[うーぱー]魔法師塔塔 2[台/繁]

轻之国度录入组

　　魔法師塔塔 2
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　　作者：うーぱー
　　插畫：佐藤ショウジ
　　譯者：陳士晉
　　圖源：輕之國度錄入組
　　錄入：輕之國度錄入組
　　輕之國度：http://www.lightnovel.cn
　　天使動漫：www.tsdm.me
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　　內容簡介
　　一所高中突如其來消失至異世界的衝擊性事件
　　「哈梅爾的吹笛人事件」的三年後，新的學校消失事件發生了。
　　私立折口大學附屬高中超過一千一百名的學生們，
　　因為魔法師塔塔的妹妹卡卡而轉移至異世界。
　　出現在地底下，化作巨大地下城的校舍內，開始了長達一個月的異世界生活。
　　因為「將來的夢想」的力量成為超人氣學生會長的藤堂奈率領的學生會執行部，
　　以及二年三班的無敵領袖夜木秋，
　　在兩人的活躍下學生們以回到日本為目標……


　　作者簡介
　　うーぱー
　　輕小說《魔法師塔塔》榮獲第24屆電擊小說大賞「大賞」，
　　並以此作正式出道。


　　畫師簡介
　　佐藤ショウジ
　　正於《月刊Dragon Age》連載《絕命制裁X》。《學園默示錄 HIGHSCHOOL OF THE DEAD》（原作：佐藤大輔）是系列累積銷售三百萬部的熱門作品。於本作首次擔任小說插畫。












　　CONTENTS
　　第一章：轉移
　　第二章：學生會執行部
　　第三章：地底生活第一天
　　第四章：恐怖館
　　第五章：據點化
　　第六章：瓦爾古族
　　第七章：崩塌
　　第八章：魔法師卡卡
　　夜木秋的信

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　　開頭
　　
　　新的事件是由魔法師塔塔的妹妹──卡卡所引起。
　　二○一八年的春天，我還不知道高中消失事件已再度發生，正在採訪「哈梅爾的吹笛人事件」倖存者們的日後發展。在這段日子中，某一天我在影片分享網站YohTube上發現了令我好奇的影片。
　　「遭遇異世界吃人怪物」。
　　上傳時間二○一八年四月十三日二十一時二十二分。
　　影片長度七分二十秒。點閱次數二千九百二十一次。評論一百二十五條。
　　在夜晚的草原上，全身長滿鱗片巨大如象的怪物襲擊學生，踩踏在學生身上。
　　學生不知是脊椎斷裂或是當場斃命，沒有嘗試起身的跡象。怪物張嘴咬向那四肢彎折變形、痙攣抖動的身軀。
　　影片下方留有形形色色的評論。
　　「這是君歸的宣傳影片吧？」
　　「啊～就是那部，最後一堆馬賽克只剩尖叫聲一直傳出來的糞片w」
　　「不准說糞。那可是我們小愛的出道作！要明白小愛的好！」
　　在當時，以哈梅爾的吹笛人事件作為題材的電影「與君同歸」以年輕世代為中心走紅，因此許多人深信那是宣傳影片。
　　其他還有諸如此類的評論。
　　「只是很精緻的CG。那麼大的身體不可能動作那麼快。」
　　「這個影片看起來比電影還真……把這傢伙也加進電影製作人員吧。」
　　「差不多同樣大小的大象足足有五噸重，被踩到應該會壓得更扁吧？」
　　「攝影機沒有手震。如果是真的應該會想逃命使影像搖晃才對。」
　　「話說別顧著拍，快救人啊w」
　　「血噴太多了吧w是特別多的日子嗎w」
　　大多數閱聽者都判斷影片是假的。
　　此外，自稱專家的閱聽者斷定「從光影的位置來看毫無疑問是假的」。
　　「光源只存在於攝影者的背後，而且亮度太弱了。在哈梅爾的吹笛人事件中，遭遇怪物襲擊的地點就在學校附近。有教室的室內燈應該會更亮。況且當時的倖存者也留下想到屋頂賞月的證言，表示校舍周遭應該有月光照射。影子不會像影片中這樣。」
　　多數的閱聽者也贊同自稱專家的意見，得到影片純屬偽造的結論。
　　專家的評論與我從倖存者口中得到的情報一致。弘橋高中轉移至異世界的當天夜晚，確實有許多月色十分美麗的證言。
　　當時我也只能判斷那是相當精緻的偽造影片。實際上在影片分享網站也有不少受到事件影響而私人製作的影片。品質從平庸無奇到幾可亂真都有，種類數量十分豐富。這支影片雖然屬於水準相當高的那一類，但應該是偽造的吧。
　　我的興趣就此遠離影片，轉向弘橋高中的倖存者們。
　　之後過了一段時間，當我聽聞弘橋高中要重新設計制服造型時，突然回想起那支影片。
　　雖然畫面昏暗加上以怪物為中心拍攝而難以分辨，但學生身穿的制服與弘橋高中不同。那只是偽造的影片所以沒那麼講究吧？我這麼認為而沒有特別介意，但那真的只是因為製作者敷衍了事嗎？
　　弘橋高中的事件廣受各方報導，大眾媒體也追逐學生們採訪，因此制服造型廣為人知。
　　因為這種理由而出名，又不希望倖存者與學生家屬回憶起那起事件，校方便決定翻新制服設計，甚至討論要變更學校名稱。
　　影片本身的品質明明那樣精緻，但為何沒有準備制服？
　　由於打從一開始就懷疑影片純屬偽造，當時忽略的可能性掠過腦海。也許是弘橋高中之外的其他高中轉移至異世界，使得影片上傳到YohTube了？
　　影片也許並非偽造，而是真實情景？
　　我之前全面清查弘橋高中學生的國中畢業紀念冊內容時，發現有複數學生寫下的夢想是「想成為YohTuber」。
　　YohTuber是指將影片上傳到動畫分享網站YohTube的發布者，高點閱數的上傳者可得到有如偶像或演藝人員的人氣，也有不少人憑著廣告收入而賺取數百萬甚至數千萬的金額。由於YohTuber在國高中生之間相當有人氣，寫在畢業紀念冊的將來夢想欄位上也不值訝異。
　　但是，在異世界沒有網路，與地球之間也沒有網路連接，照理來說無法上傳影片才對……
　　不過那是依照我的常識所做的推論，魔法師塔塔是顛覆常識的存在。
　　如果將來夢想的本質並非「成為YohTuber」這件事本身，而是在於「希望不特定多數人觀看自己拍攝的影片」或是「希望影片能成為話題焦點或因此成名」，那麼在異世界拍攝的影片也許在地球上同樣能觀看吧？
　　不幸的是，我的預感中的。
　　恰巧就在我確信影片是真實情景的當晚，各家電視台開始爭相報導私立折口大學附屬高中的消失事件。
　　怪的是，在事件發生後的一個月之間，這起事件完全沒受到報導。儘管遭遇事件的學生家屬們已經向警方求助。而且家屬在社群網站上的發言也完全沒有向外傳開，這般過於不自然的情況，我推測可能是因為某名學生的夢想成為現實，使得事件無法引發話題。
　　事件曝光後，大量媒體相關人士蜂擁來到折口高中周遭。在附近的公寓租借房間設置固定攝影機算是較有良心的做法。惡質的媒體工作者甚至未經同意就入侵附近民家的庭院或爬上屋頂，持續等候以捕捉學校回歸地球那瞬間的獨家畫面。
　　就在事件發生後第三十六天（事件曝光後第八天）的早上八點十分，媒體成功捕捉到化作廢墟的校舍與少數倖存者突然出現的獨家畫面，向全世界傳播。
　　但是大眾媒體視作感動的瞬間而轉播的影像，招致了閱聽大眾的強烈反感。
　　「您現在的心情──」
　　打斷蜂擁而上的記者的話，倖存者的少年叫道。
　　「請幫忙叫救護車！拜託讓我帶秋去醫院！」
　　少年將少女的身體抱在懷中，不讓蜂擁而上的媒體記者靠近。同班同學們則以兩人為中心圍成一圈組成人牆。
　　由於大眾媒體的重重人牆與轉播車造成阻礙，來自折口大學附屬醫院的救護車平常只需要三分鐘就能抵達，這次卻花上了足足二十分鐘。
　　採訪直升機發出的轟然巨響可能也遮掩了遭到瓦礫掩埋的學生們的呼救聲，讓自衛隊的救難活動更加困難吧。救難活動自瓦礫底下發現了嘗試脫困的痕跡，以及生存了數天的學生留下的遺書。剛轉移之後在瓦礫底下還活著的他們想必也曾經呼救，但最後沒有任何人聽見。
　　因為有過這樣的經歷，每個倖存者對大眾媒體都變得不願配合。也許是出於報復，媒體的報導方向開始轉為傷害倖存者的名譽。
　　
　　私立折口大學附屬高中。
　　學校學生一千一百五十名，教職員六十八名。
　　倖存者數量，估計七十七名。
　　難道真如媒體所報導的，一部分學生的失控行徑增加了犧牲者，抑或是無可避免的悲劇？本書的旨意在於提供讀者更多判斷的依據。
　　誠摯希望本書能有助於維護學生們的名譽。對理解本書旨意，願意協助採訪的每一位學生，我在此致上謝意。

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　　第一章：轉移
　　
　　二○一八年四月十三日（星期五）十六時。
　　自上空俯瞰私立折口大學附屬高中，形狀就像漢字的「皐」。在北邊排列為「日」字型的六層樓高校舍以普通教室與特殊教室為主。
　　位在南邊的是用途為社團辦公室與室內社團活動場地的二層樓高建築。體育館與多功能集會廳則設置在兩者之間。
　　就像其他以充實設備為招生口號的私立高中般，體育館與圖書館都設有兩座，還有一般公立高中沒有的茶室與小教堂等設施。
　　事件的開端與「哈梅爾的吹笛人事件」相同，同樣沒有任何預兆。準備迎接隔天的園遊會的傍晚時分，學生們正在教室內準備展出內容時，突然間出現了一名服裝有如鮮紅泳裝的孩童。裸露度異樣的高，刺青般的圖樣遍布於全身肌膚各處，令人聯想到惡魔的尾巴在臀部搖擺。綜合各方面的證詞，她同時出現於有學生在的每個教室或社團辦公室中。
　　「來到這邊的世界之後要幹嘛？呃～對了。意味深長的台詞。哼哼哼。我是異世界的魔法師卡卡。異世界的各位人類啊，聽好了。我要實現你們寫在國中畢業紀念冊上的將來夢想喔。」
　　沒有目睹她現身瞬間的相田優不太吃驚，暫時停下手邊準備園遊會的工作，轉頭看向少女。
　　

　　
　　「呃……卡卡是個差不多國小低年級的小女生，打扮與其說比泳裝還暴露，更像是全裸加上人體彩繪吧。感覺像手機遊戲的SR角色。」
　　二年三班普通科普通學程文科，相田優。
　　身高偏矮、體重較輕、運動神經與成績都普通。因為容貌中性，據說在國小低年級曾被誤認為是女生。雖然臉龐上確實還留有幾分稚氣，但是在從異世界歸來的當下，不時流露成熟的表情。
　　他在異世界實現的夢想能力將屢次拯救夥伴們脫離困境。二年三班能全員平安歸來，他的夢想貢獻重大。但是，他究竟如何為二年三班有所貢獻，主動談論的同班同學並不多。人人都刻意避免提及。
　　異世界的魔法師出現在二年三班的教室時，由於太過在意卡卡的暴露外觀，反而不自然地挪開視線的男生很多。班上的時下少女代表，舘依須香在那當下反倒觀察著那些男生們的反應。
　　「總之喔，欠宰的中野噁豬，還有三木跟河合那幾個，擺明了就是很黑皮的樣子（意指Happy）。性犯罪的感覺超級噁。就算是萬聖節變裝也不會穿得那麼暴露啦。人家說真的。如果是我們這個年紀穿，上面下面鐵定都遮不住。讓小鬼頭打扮成那種模樣的父母，真夠噁心的……那時大概在想這些吧？」
　　舘列舉的名字之中，三木與河合都否認當時對卡卡起了好奇心，唯獨中野人司老實回答。當我向中野詢問他對卡卡的感想時，他呼吸急促地對我說明：
　　「嗯呼～卡卡妹妹就是『果然還是小惡魔好』裡頭登場的粉紅撒旦嘛。屁股上的尾巴搖啊搖的。呼呵呵。」語畢，臉上毫無羞赧的他當場為我動筆畫圖。
　　他那有如豆沙麵包的圓胖手指為我繪製的插圖主題盡是女孩子。而且還大量添加了臉頰紅暈、嘴唇微啟等等異於事實的改變。
　　「幼兒獨特的圓滾滾小肚肚好可愛啊。呼呵呵。」
　　據說卡卡高裸露度的肌膚上畫有紋路複雜的圖樣，但中野最初為我畫的插圖中，全身上下都畫滿了無法在此詳述的猥褻塗鴉。
　　他就這麼當著我的面提筆作畫，難道沒有羞恥心嗎？
　　因為我想比對卡卡的圖樣與塔塔的相似性，因此我拜託他盡可能依照記憶正確地畫，於是他抱怨著：「怎麼會～這樣明明比較好耶。算了，反正這張我自己能用就算了。呼呵呵。」雖然相較之下潦草許多，他為我在另一張紙上畫下了卡卡的紋路。
　　雖然中野自稱「對三次元沒興趣。二次元蘿莉才是真理」，但在受訪時視線卻不時飄向我的胸口。看來他與舍弟一樣，自以為不會被發現吧。
　　他將來的夢想「果然還是小惡魔好第二季播放」，在異世界生活中直到最後的最後都沒有任何貢獻。那應該是要送給動畫製作公司的請求，而非對未來的夢想。他是個在喜歡的異性類型欄位上寫下「想跟美由喵（女性聲優的暱稱）結婚」，像這樣隨處可見的御宅族少年。
　　如果中野像其他班級的幾名同學那樣寫下動畫角色的名字，也許他能成為保護同班同學的英雄。但是他沒能成為英雄。憑藉著我個人的價值觀來看不禁想以「爛人」兩字鄙視的行為，為夥伴們有所貢獻。同時其他女同學對他的評價也與我如出一轍。
　　儘管中野因為卡卡差點扔了性命，但他聊起當時經歷總是表情愉快。在異世界經歷的艱苦經驗難道沒有造成創傷嗎？
　　「那就像是去了動畫裡的世界一樣，很好玩嘛。卡卡妹妹滑溜溜的平胸真是太棒了。呼呵呵。」
　　視線又飄向我的胸口。原本只對幼童有興趣的他，自異世界歸來後似乎也開始注意到成年女性。
　　在他的教室中出現的異世界魔法師卡卡，完全命中中野個人嗜好的好球帶。
　　「嗯，嗯～難得我要為你們實現將來的夢想，但是有幾個人沒寫畢業紀念冊啊。」
　　卡卡沒有像塔塔那般憑空取出眾人的畢業紀念冊並使之飄浮於空中。所以許多人的感想就與相田相同──「我以為是看了電影的小學生在模仿吧。因為我們學校是大學的附屬高中，而且附屬國小就在旁邊」，沒有人在那當下就理解自己正被捲進與哈梅爾的吹笛人事件同樣的狀況。
　　同班同學的櫻川凜對大約十分鐘後將遭遇的事態也全無預料。
　　「因為剛好是園遊會前一天，我以為是哪個班級或文化社團的人在拍類似君歸的影片吧。實際上也有男生拿出智慧型手機在錄影。最誇張的就是同班的中野啦。他不遮不掩地拿出手機在那邊拍喔，大大方方拍個不停……」
　　她自己說著說著也覺得想笑吧，噗哧一笑之後，笑著繼續說道：
　　「他眼睛睜得好大還閃閃發光。真的是蘿莉控耶……因為能回到日本也許真的有一小部分是中野的功勞，讓我心情有一點點──不對，是非常複雜耶。」
　　因為她說的同時面帶微笑，對中野抱持的印象也許沒那麼惡劣吧。此時與她一同受訪的舘則撫著她的頭說「這是因為小凜人太好了～」，又說「中野的功勞？才沒有呢。小凜才比較努力，一定要寫進書裡喔」她豎起指頭如此強調。
　　
　　※
　　
　　卡卡同時出現在折口高中的所有教室內。
　　「哎呀呀，原來這世界也有瓦爾古族啊。」
　　卡卡展露與那外觀年齡相符的笑容，視線朝向褐色肌膚體格精實的男同學。
　　三年七班普通科運動學程的肯亞留學生──庫里歐•埃利斯。
　　他的哥哥以折口大學的驛站接力賽選手身分來此運動留學時，他也隨家人一同來到日本。他自己也加入高中的田徑隊，於長距離競跑項目留下優異的紀錄。
　　「因為你在畢業紀念冊上沒寫將來的夢想或希望啊。特別給你大優待。我就實現你當下的夢想吧。說吧，想要什麼都大方說。」
　　當時庫里歐為了裝飾天花板而將椅子擺到桌子上，跪在椅子上頭。這時他俐落翻身跳回地面。那矯健的身手甚至在教室內引來掌聲，可見三年七班同樣沒有察覺卡卡與塔塔是同性質的存在，也不明白他們馬上就要被帶到異世界了。
　　對他們而言，哈梅爾的吹笛人事件並非實際發生的事件，而是讓人興趣缺缺的新聞，或是電影中的虛構情節。
　　「妳問我將來的夢想，未來的事我也不曉得啊……嗯，既然這樣──三年七班，恐怖館企畫成功……就這樣吧。把大家統統推進恐怖的深淵。明天妳也來園遊會玩吧。」
　　像是對待一時迷路闖進高中的附近孩童，庫里歐將手輕輕擱到卡卡頭上。
　　「喔喔，這好像會帶來很有趣的結果喔。謝謝你邀請我。」
　　這瞬間，這個性情多變的魔法師已經扭曲了三年七班的命運。
　　「我很期待喔，大哥哥。」
　　卡卡的一舉一動顯然十分理解自己的外觀帶給對方何種印象。純論外觀，幾乎所有的倖存者都認同「好像動畫角色一樣可愛」。不過，她正是將無辜高中生帶往異世界的元凶。
　　同時，與弘橋高中消失事件的塔塔不同，卡卡於日後親手殺害學生。只為了讓恐懼與猜疑心深植眾人心中，特地挑選眾多學生聚集的時刻斬下學生的首級。就毫不猶豫殺害學生這一點而言，她也許比塔塔更加危險。
　　折口高中除了普通科之外，還有英文科、音樂科、美術科、多媒體創作科、動畫漫畫科等五學科。多媒體創作科與動畫漫畫科是順應時代需求於二○一七年新設的學科，因此在二○一八年的當下還沒有三年級生。
　　日本的大學正面臨「二○一八年困境」。由於日本的高齡少子化加上大學升學率停滯不增，自二○一八年度起大學新生急遽減少。許多大學招生不足、未達額度，經營上越來越窘迫。在這樣的困境中，各地的私立大學為確保入學新生的數量，展開了各式各樣的新企畫。
　　折口大學設立了動畫漫畫與遊戲等等的專門學系，為了日後將升學至該學系的學生們，於附屬高中也連帶增設多媒體創作科與動畫漫畫科。
　　各學科只有一個班，普通科則有七個班，合計共十二個班。
　　就像這樣，因為授課內容和創設原委都相異，不同科之間缺乏聯繫。
　　普通科內也細分為升學學程、一般學程、運動學程等三種，因為授課內容與校方待遇都有差異，因此不同學程的學生之間的聯繫果然也很稀薄。
　　自倖存者的證詞中，隱約可窺見不同科與不同學程之間沒有連帶感，而有若干對立的意識。
　　二年級普通科普通學程的某名學生如此描述：
　　「一年級的時候還好。升上二年級時，升學學程的傢伙們就會漸漸開始鄙視普通學程的學生，而普通學程的人該說是嫉妒嗎，也會討厭升學學程的學生。至於運動學程的傢伙們不被看作是普通科。很多人覺得運動學程就是就職科（一部分的學生會如此鄙視普通科之外的學生）。」
　　至於升學學程的學生會如此譏諷其他學科。
　　「英文科的那些人英文成績明明比我們差，不曉得他們每天都在幹什麼。」
　　另一方面，參加社團活動的學生似乎對學科間的隔閡感覺較淡。話雖如此，那也只是少部分人，也有學生如同英文科的西田萌生這般，感覺到不自在。
　　「和同社團的人雖然有說有笑，不過也僅限於社團活動的時候吧。只要不提出變更學科的申請，三年來班級都不會變，也不會互借教科書之類的。嗯～與其說班級間的隔閡，不如說要和其他學程的人一起玩，就是覺得有點尷尬。」
　　庫里歐所屬的三年七班普通科運動學程，受到普通科升學學程的一部分學生輕視，認為他們是「肌肉笨蛋集團」，其他科一部分學生則如此鄙視他們：「老是在上體育課，升學率也很低，那群人是怎樣啊。」在折口高中內，普通科運動學程可說是距離其他學科最遙遠的一群吧。
　　不過，這方面的特色並非只有負面效果，對校園生活中也有其良性影響。正因為有了對立更有努力的動力，這也是人性的一面。
　　此現象最為顯著的，正是當下準備中的園遊會。運動學程許多學生充滿了企圖心，要舉辦比其他學科更醒目也更好玩的活動。
　　為了配合折口祭（折口大學於十一月舉辦的園遊會）與其他活動的時程，再加上讓三年級盡早專注於應考等理由，折口高中會在始業式不久後的四月舉辦園遊會。由於舉辦的時期問題，一年級生沒時間準備所以純粹觀摩，二年級則從前一個學年開始著手準備。由於三年間都不會更換班級的特色才能如此安排時程。其中大概也包含了迎新活動的性質吧。
　　班上氣氛有如運動社團般的三年七班充滿了幹勁。由於普通科有另一個班級也提出了鬼屋的企畫案，他們便將名稱更改為恐怖館，為了表現彼此差異而嘔心瀝血。他們自豪地聲稱，絕不是只用屏風在教室內區隔出走道的簡陋迷宮。
　　體育學程中的眾人都想和夥伴們一同成功舉辦園遊會的活動，因此庫里歐才對卡卡脫口說出：「恐怖館企畫成功……就這樣吧。把大家統統推進恐怖的深淵。」
　　他並非懷著惡意祈求恐怖降臨。但是之後他的夢想將一字不差地將學生們拖進恐怖的深淵。
　　也許是其他學生期盼混亂與混沌的夢想影響，也可能是卡卡故意曲解了庫里歐的想法。雖然真相不明，但庫里歐無庸置疑是個關懷同伴的學生。然而他的夢想卻改變形體襲向學生們。
　　「好了，這樣一來大家的心願都湊齊了。夢想要成為現實嘍。啊，塔塔姊姊大人，請稍待片刻。我這就為妳送過去。」
　　留下陶醉至極的說話聲，卡卡的身影就如同現身時那般毫無預兆地消失。
　　這瞬間，異狀發生。
　　此時正在校舍外的學生，與位在校舍內的學生反應截然不同。
　　原本待在校舍外的學生由於周遭的景色瞬間改變而訝異，懷疑自己的眼睛產生錯覺。
　　校舍消失了。沒有人能在當下那瞬間理解究竟發生了什麼事。
　　他們站在一面草長及膝的空曠草原上，草原上僅散落著幾個看似地下鐵車站出入口的樸素建築物。無論校舍、體育館和多功能集會廳都不存在。突然間消失了。
　　一年七班普通科運動學程的遠藤大輝，如此回顧當時的情景：
　　「我原本是為了去倉庫要一些瓦楞紙走在外頭，那時候剛好櫻花正在凋謝，心裡覺得很漂亮的時候，景色突然間就變了。真的就一瞬間。一大片草原，一直延伸到很遠的地方。從太陽的方向來看，我想大概是在南邊吧，往南邊看過去遠處有森林，其他什麼都沒有。那是我第一次見到地平線，只覺得那景色看起來很假……除了我之外還有幾個人也在草原上，大家都一頭霧水。等等，這也太莫名其妙了吧，我這樣想著使勁搔了搔頭，剛才黏在頭髮上的櫻花花瓣就掉下來……」
　　雖然遠藤因突發狀況而混亂，但還記得周遭學生說的其中幾句話。
　　「這個情況，該不會是……那齣電影？」
　　「是不是和那個幾年前新聞報很大的事件一樣？」
　　「怎麼可能。戲劇社不是很得意地說準備了很盛大的布景，就那個吧？」
　　校舍內與校舍外的學生，兩相比較之下究竟是哪一邊較為混亂呢？至少待在校舍內的學生除了驚愕外還加上了恐懼。
　　二年三班的教室突然間被黑暗吞噬。
　　相田優如此說明當時的情境：
　　「突然間變得一片漆黑。而且不是晚上，是更黑的那種。雖然沒有人遮住我的眼睛，但我的第一反應是先伸手拂過自己的臉。但還是同樣一片黑，什麼都看不見。就算拉上遮光簾，也不至於暗成那樣才對。我完全搞不懂當時自己怎麼了。對了，不曉得是誰，但好像有個女生尖叫。」
　　櫻川凜以她那獨特的說話方式說明道：
　　「在夜裡拉上房間的窗簾，因為外頭的燈光之類的會微微透進來，不管再怎麼暗，只要眼睛習慣後，都能稍微看見一點點對吧？就是那種感覺的暗，非常暗。時間是我後來一面回想一面寫在日記上的，也許有錯，不過應該是下午四點二十分左右。」
　　舘伊須香在事件表示「真是氣死人了說。有人趁著一片黑伸手摸人家屁股。人家氣炸了，忍不住發出怪聲。到底是犯人是誰啊AKB（白痴、給我滾、笨蛋的意思）。」雖然難掩憤怒，但她還能開玩笑說「不過，是帥哥的話就算了」，似乎沒有那麼介意。
　　雖然犯人身分不明，但某個學生說：「突然間變黑我伸手摸來摸去想找自己的桌子，結果摸到女生的屁股www那個絕對是女生的屁股w因為聽見『呀啊』叫了一聲，而且又很軟。呼呵呵。」那個人一面張握著麵包般圓胖的手指，同時愉快地咧嘴笑道。
　　當時能當作光源的恐怕只有走廊上的方向指示燈與緊急出口燈（綠色的燈光，上面畫著跑進逃生門的人型）。
　　「因為有人低聲驚呼『嗚哇』或『停電』之類的，我知道不只自己眼前一片黑，但還是覺得很可怕。大概是阿吉吧──啊，我是指吉岡。阿吉說『大家把手機拿出來』。」因為置身黑暗中，相田的證詞模糊也是沒辦法的事。
　　雖然只是微弱的照明，但班上大多數人都持有智慧型手機，因此足以微微照亮室內。不過亮度頂多只能看見旁邊座位的同學，稍微離遠一點就只能大略分辨輪廓。
　　無論哪個班上智慧型手機的持有率都很高，也有許多人在轉移的瞬間正在使用手機。有些班級也為了園遊會的店面或展示內容而準備了照明器材。
　　因此，陷入恐慌的班級並非因為陷入黑暗這一點。
　　
　　※
　　
　　一年七班普通科運動學程。人稱就職科的肌肉笨蛋集團。
　　「我們班上發生了大騷動喔！真是不敢相信！大家大喊著教室裡有獅子！要被吃了！快逃啊！而且自從變暗之後，就一直有種野獸的臭味，而且還聽見低吼的聲音！真是不敢相信！」
　　栗田美奈敲打桌面、擺盪雙腳，情緒興奮地說著，但她的情緒並非恐懼。
　　「好多獅子老虎之類的猛獸！真是太棒了！我夢想中的『飼育員』完全就是這種感覺！猛獸們都很親近我，我們是好朋友喔！」
　　「妳看妳看！」栗田說著撐起身子靠近我，大方捲起袖子將田徑隊員常見的曬黑上臂展現在我面前。
　　「雖然不是真的用力咬，但大家有時會輕咬或是撲向我，所以我全身上下都有牙齒或爪子的細微傷痕喔！」
　　她原本還想掀起上衣下擺對我展示腹部，但遭到坐在她身旁的同伴制止。
　　對栗田而言每道傷痕似乎都是美好的回憶，臉上滿是笑容。與絕對不會背叛自己的動物們一同行動，對她的精神想必是強力的支柱吧。
　　獅子、老虎、草原豹、美洲豹、獵豹、雲豹、獰貓、虎貓、藪貓，她過去希望能親暱相處的貓科猛獸共十頭（唯獨獅子是雌雄各一）。在這群猛獸間，有一隻顯然格格不入的老鷹。
　　「大家都很聰明喔，我說『趴下！』就馬上趴下。不過只有一個孩子不聽話。嗯～說來，我以前沒想過要飼育鳥類啦。」
　　同班同學的鳥巢諒因為「想變成鳥飛在天上」的夢想而改變了形體。她在轉移後察覺室內有野獸氣息，立刻就飛到吊掛式的電視上方避難。
　　「因、因為我擺明了就是獵物啊……」
　　她吞吞吐吐地說著，臉上浮現的神情並非恐懼而是羞赧。
　　鳥巢明白室內的野獸安全後，因為「就這樣維持老鷹的模樣，感覺好像會被吃掉……」便用窗簾裹著身子變回人類的模樣。看來她的夢想用意並非永遠變成鳥，而是在喜歡的時候變成鳥飛翔天空。
　　「小諒那時候裸體喔！制服和內褲都掉在小諒的椅子上！而且感覺是大人穿的那種！國中的時候穿的明明就不是這種色色的！」
　　「這、這又不是我的錯。變、變身之後衣服會自動脫掉啊……美奈那時候還抓著我的內衣揮來揮去……雖、雖然教室裡很暗，還是有其他男生在啊。」
　　「不靠到這～麼近就看不到啦，不用擔心。」
　　栗田把臉貼到鼻尖幾乎要相觸的距離，鳥巢臉頰泛紅低下臉說：「可、可是，還是很難為情啊。」
　　「小諒好容易害羞喔！」栗田撲上去緊緊摟住鳥巢。
　　
　　※
　　
　　在這片騷動中讓教室內恢復平靜的，是二年三班全員生還的最大功臣──夜木秋。
　　夜木吹響口哨，讓周遭同學豎起耳朵注意時，她發出清晰有力的說話聲：
　　「即刻起將開始放映電影『與君同歸』。場內燈光轉暗後非常危險，請注意避免起身走動。」
　　因為當下沒有人能理解話中含意，一時之間所有人都陷入沉思。結果使得眾人短暫忘記了落入黑暗的恐懼，恢復鎮定到至少能告訴自己要冷靜下來。
　　「那時候真的很暗，周遭一片黑，我嚇了一跳，想說到底是誰在說笑話啊？雖然不曉得是幽默還是黑色笑話，但那句話真的感覺別有深意啊。雖然心裡還是非常不安，但是按照那句話說的不要亂動比較安全吧。」
　　櫻川聽見夜木沉著的話語聲，稍稍拂拭了不安。
　　「小夜真是敬意滿分。那時候不管誰叫人家不要慌，人家應該也沒辦法冷靜下來吧。但這時居然有人說跑到異世界那類的電影就要上演了，反而讓人家停下來想『什麼？』。人家那時候進入AI模式（指思考比較靈活的狀態）了說。」
　　舘也認為是夜木的第一聲，平息了轉移後的騷動。
　　就讀附屬國小時就與夜木認識的友人──吉岡猛笑道：「雖然事出突然讓我慌張起來，但我馬上就認出是秋的聲音。因為她的個性就是會在一片黑暗中講這種話。以前遠足去天象館的時候她講什麼『不要用微波爐啊！我不是說過要用吹風機嗎！』。」
　　相田優則苦笑道：「沒有啦，只是覺得能讓大家笑一下啦。因為她就是那種個性。」
　　「國小的時候，要是有蜜蜂飛進教室裡大家都會哇哇大叫對吧？因為那時剛好是老師不在的休息時間，簡直是一片恐慌。在那個當下，秋就大聲說『啊！有野狗跑進來了！』轉移大家的注意力，自己則悄悄抓住蜜蜂趕到外面去。她就是這樣的個性，不會叫人『不要慌』。」
　　相田的神情與其說是細數回憶，更像是急切地想讓我明白「夜木是個這麼有魅力的人」。他的話語中洋溢著談起喜愛的事物時獨特的熱情。
　　夜木秋──長髮烏黑細眉筆挺，膽識十足。與男同學交談時也輕鬆自若，臉上笑容常在。那年紀的男生總會一度懷抱憧憬的典型美人。對相田優而言她是憧憬的對象，也是童年玩伴，過去曾是孩子王。
　　

　　
　　她在異世界再度成為了孩子王……不，該說是班上的中心人物。
　　夜木明白眾人正豎起耳朵傾聽後，她刻意壓低音量更加吸引眾人的注意力。
　　「現在暗成這樣，會讓人想起校外露營時的試膽活動呢。要是害怕，就中了扮鬼老師們的計。這時候就躡手躡腳地靠近老師，反過來嚇他們一跳吧。來，跟我一起，用手機照一下。」
　　雖然眾人都同樣不安，但夜木沒有因突發狀況慌張，語氣平穩，眾人都聽從了她的指示。
　　「大家好像以為那句話意思是用手機螢幕的亮光當作照明，但其實不是這個意思。也不是說搞不清楚是誰在說話，想讓大家看見自己的臉。其實是用手電筒從下方照自己的臉來嚇人的那招啊。那才是真正的用意。」
　　相田打趣般說道。話雖如此，實際聽他的描述，可得知那行動的用意是讓同學們恢復鎮定。
　　「國小時的秋無所不能，總是走在我們的最前頭……真的是個很了不起的傢伙。在轉移到異世界之後，我也覺得有秋帶領一定能度過難關。所以那樣的行動算是理所當然吧。不過都已經是高中生了，不該說是孩子王吧……說領袖有些難為情，但也不是班長……該怎麼說啊，總而言之不知不覺間就站到大家的中心。」
　　相田自幼兒園時代就是夜木的童年玩伴，他細數過去，露出遙望遠方的眼神微笑說「全都是寶貴的回憶」。
　　可說是因為有相田與夜木的關係，二年三班才得以全員平安歸來。
　　「國小三年級的時候到山上遠足，我們這一組鬧出了一齣常見的失蹤騷動。那時秋也是從沒哭泣走在前頭。我都不安得快哭出來了，但因為有秋在所以我沒有哭。因為要是哭了，秋一定會取笑我說『看吧，小優老是這麼愛哭』。我會變得比較有男子氣概也是……」
　　雖然我不認為自己臉上有任何反應，但相田暫時停頓說：「請別笑啊，我這樣也算是比以前有男子氣概了。」
　　「我會變得比較有男子氣概，也是因為懷著一股念頭，想讓秋見識一下我帥氣的地方。也許這種話不該對女生說，不過我在心中一直有份憧憬，想變得像秋一樣。因為秋是無敵的英雄啊。」
　　夜木判斷這時同學們的眼睛應該漸漸習慣黑暗了，於是便按下牆邊的室內照明開關。但室內燈並未點亮。為防萬一她屢次重複開關，同樣沒有反應。
　　聽見同學們倒抽一口氣的細微聲響，她平靜地說「別擔心」，靠近窗口。
　　在其他班級情況也類似，推測也許是遮光簾拉上了，有些學生走到窗邊想拉開窗簾。
　　但他們指尖觸及之物──
　　是泥土。
　　窗外是一片摸了感覺有些潮濕的泥土。
　　「地底……？」
　　在校舍內的學生們漸漸明白自身處境的同時，校舍外的學生們正走近散布在草原上看似地下鐵車站出入口的數個建築物，他們這才發現。雖然他們從來沒有在這麼近的距離下見過那物體，但應該沒有認錯。
　　「這個，不就是屋頂的出入口嗎？」
　　私立折口大學附屬高中的轉移地點，是異世界的地底。
　　也許那心願是受到了地下城探索型奇幻作品的影響。
　　在異世界突然出現了深達六層，內含上百房間的地下城。連接校舍本館與分館間的通道與操場，則化作偌大的地底洞窟。
　　於是，長達一個月的異世界生活就此開始。

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　　第二章：學生會執行部
　　
　　二○一八年四月十三日（星期五）十六時二十二分。
　　三年三班普通科普通學程文組中因為沒有倖存者，因此只留有零碎的片段資訊。自學生遺留的手機內發現的影片是貴重的消息來源。
　　「光之照明（Light-Illumine）」。
　　化身為戰魔聖劍士（Valadin）（女武神與聖騎士的混合職業）的春田美智雄使用技能，使三年三班的教室好像有火把燃燒般明亮。
　　春田的夢想恐怕也是折口高中化作地底迷宮的原因一部分吧，但不知當事人是否有此自覺。也許他很快就理解到校舍化作地底迷宮，同時認為自己的夢想更優於其他人，並且為此洋洋得意。
　　「太強了，這是真的耶。是真的。真的耶！是真的啊──！」
　　春田的歡呼聲在教室內迴盪。他的外觀轉變為在遊戲「DoSaM──Dungeon of Sword and Magic」中他自己創建的角色，也許是因此情緒興奮，又或者是因為得到魔法能力而趾高氣昂，我無從得知。
　　在教室眾人困惑不已的氣氛中，春田突然以「雷霆束縛（Thunderji）」對關係惡劣的谷口施加電擊，見谷口全身麻痺倒地後，更進一步施加「沉默牢籠（Silenji）」。
　　二年十二班動畫漫畫科的山中百合日後與春田等人一同調查高中附近地面狀況，她有些納悶地整理自己的記憶。
　　「春田學長那時候態度謙虛地說：『雖然很害怕，但是我制伏了失控的男同學。』那時覺得他有點帥氣。不過從其他人口中很少聽過正面評價，到底那一邊才是真的呢……」
　　在異世界長時間生活而精神耗弱的學生相當多。不過，春田在轉移之後立刻對同學施暴的理由不明。
　　春田扯開嗓門說：「喂，谷口，你說誰啊？誰是自以為囂張的凶宅？」同時踩踏谷口的頭部。
　　「我獲得了戰魔聖劍士的力量。之前瞧不起我的人，最好趁現在道歉喔。」
　　春田自腰間拔劍，令劍身纏繞火焰。竊竊私語在教室內傳開，春田揮著劍喊道：「閉嘴。喂，你拍什麼拍啊你。」打斷了騷動聲，影片至此結束。
　　谷口的友人牧野健悟，日後見到這影片時難掩氣憤。
　　「春田他不正常。轉移到異世界之前，那傢伙自作主張在招牌（園遊會要用的）上畫了遊戲的角色，谷口才會阻止他。結果他居然就這樣懷恨在心，他在異世界幹的，就是報復那件事。」
　　因為有過爭吵而懷恨在心，在轉移到異世界的同時對谷口報復嗎？或是打從一開始就懷有惡意？又或者是半信半疑地嘗試使用技能，發現技能真的發動而無法退縮了呢？真相不得而知。
　　但是在發動以電擊束縛的技能之後，立刻接著施展使人無法言語（無法詠唱魔法）的技能，至少可認定第二次懷有明確的傷害意圖吧。
　　因為先前的爭執使憤恨一時蓋過了自制心──春田的暴行真能以這般單純的理由解釋嗎？
　　
　　※
　　
　　轉移至異世界之後，也有些班級並未落入黑暗之中。
　　就是在轉移前就開著電燈的班級。
　　在轉移到異世界的瞬間，電線斷裂導致校舍內陷入停電，但在原本就開著燈的班級中，緊急照明燈自動開啟了。
　　依建築標準法學校有設置緊急照明燈的義務，因此折口高中的教室內同樣也有。緊急照明燈點亮的班級雖然覺得四周突然變暗，但大多只認為「大概有人掛上了遮光簾或拉起窗簾了吧」。
　　雖然也有人想看向窗外而輕微陷入混亂，但是判斷「一定是有人從屋頂上或樓上的班級垂吊布幕或招牌吧」。也許是正常化偏誤（緊急時刻卻不由得認為沒什麼大不了的心理機制）起了作用吧。
　　反應最慢的是多媒體創作科的一年十一班，因為他們當時置身在電腦教室並放下了百葉窗，他們甚至無法察覺眾人已轉移至異世界。
　　但是，無論任何人應該立刻都明白異常事態已經發生。
　　多媒體創作科的授課內容是網頁製作、電腦繪圖、編寫遊戲程式等等，因此狂熱的遊戲玩家較多。這也理所當然，對遊戲有興趣才報考多媒體創作科。
　　一年十一班的四十名學生中，在國中的畢業紀念冊上寫下的將來夢想（職業），統計結果是尼特族一名、遊戲相關職業二十七名、YohTuber四名、其他四名。
　　此外寫下遊戲角色名稱的學生一共四名。換言之，一年十一班中能變身為遊戲角色，而且持有戰鬥能力者多達四名。
　　另一方面，在二年十二班動畫漫畫科之中，大多數人希望能成為動畫工作者或漫畫家等職業，寫下動畫角色的唯獨山中百合一名。
　　兩班級共通的特色，是因為班上都是同好之士齊聚一堂，相較之下團結度比其他科要強。
　　雖然因為喜好作品的差異曾在班上引發對立，但是在異世界的生活中不構成決定性的鴻溝。說穿了，由於喜好角色不同引發的爭執，只不過是為了享受作品樂趣的粉絲活動的一部分。
　　關於性質特殊的兩班級，山中帶著幾分自嘲呵呵笑道：「也許是因為我們之中很多人本來就習慣關在房間裡畫圖或玩遊戲，比其他班級更能適應地底生活吧。會不會是這樣啊？我到現在還是不太懂。」
　　「那天因為園遊會要用的動畫還沒完成，大家原本打算要趕工。真的很不可思議對吧？電腦一直都能用喔。明明電視或空調都不能用耶。是不是大家想做動畫的夢想很強烈，所以只有製作動畫的道具還能用啊？」
　　地底生活期間突破兩星期之後，由於無聊與壓力漸漸腐蝕精神，許多班級甚至漸漸無法維持正常作息，但動畫漫畫科似乎長期維持相當高的士氣。他們在異世界中一直製作著動畫。
　　「啊，比起電腦能用，到了異世界還在做動畫這件事更不可思議吧？究竟是為什麼呢？比方說第一天，我們班因為原本就打算熬夜完成作品，教室裡有很多提神飲料跟飯糰之類的。所以啊，在明白那邊是異世界之後，還是想著『明天前要完成動畫啊！』……真的，很不可思議呢。啊，怎麼會……」
　　一顆顆淚珠自山中的眼眶滑落。二年十二班的生存者包含她在內只有兩名。
　　他們所製作的動畫「希望之舟」能在YohTube網站「https://www.yohtube.com/watch?v=na9IQCFqnAM」上看到。三十分鐘的影片證明了他們的團結。乘著一對男女的小舟在暴風雨的大海上漂流，在最終漂流抵達之處與家人們重逢。
　　「起初預定的結局是兩個人在無人島上生活下去，但明日花提議說『換個結局吧』，大家討論之後改成了與家人們重逢的快樂結局。班上沒有任何人反對。」
　　
　　※
　　
　　昭和十六年（一九四一年）於國民學校初等科畢業的山田唄，今年八十二歲。
　　歷經戰後貧窮時代的昭和女性。
　　當我為了採訪而造訪山田家，山田欣然邀請我進入位在折口高中附近的自家。
　　「雖然說經歷過戰爭那時候，哎呀，我也還很小，其實也記不太清楚了。不過啊，哎，那個地方，叫那個什麼，就那地方。」
　　我提示道：「是指異世界？」她便說：「對了。就那個。在那邊的生活，也差不多。有壞傢伙來了，就躲到地底下發抖，一直等到轟隆隆的爆炸聲停下來。只有一點飯能吃，總是餓著肚子……」
　　山田在高中消失的當天，接到來自孫女的聯絡「為了準備園遊會要在學校住一晚」，便想著「那就送點宵夜去吧」，她牽著狗來到高中兼散步，因此遭到事件波及。
　　「我孫女啊，在學校當老師。要負起責任照顧跟教導別人家的小孩，那可是很辛苦的工作啊。」
　　孫女究竟有多麼可愛的說明持續了三十分鐘。
　　「說是要住一晚，既然這樣，也不能忘了她的各位同事，就準備了很多牡丹餅，想帶去給她。」
　　雖然想要早點見到曾孫，但孫女卻遲遲找不到好對象。想去看看孫女的職場上有沒有好男人。這些說明持續了三十分鐘後，「我看妳年紀也不小了」延燒到我身上。
　　我還早啦。如此回答想將話題導回正軌，但山田沒放過我，說著：「我遇見老頭子的時候，比妳還年輕多了。在我十歲的時候──」我因此被迫聽完兩人相識的往事。
　　「到了學校後，突然有個打扮不檢點的小孩子跑出來。小剛（狗，米克斯，八歲）突然撲上去舔個不停，很傷腦筋。」
　　「你還真可愛呢。呀！我要來……實現妳的……喂！不要亂舔！我要實現妳的夢想喔。笨蛋！不要咬我尾巴！」
　　山田唄為了送牡丹餅給孫女，因此成為了折口高中消失事件中的最強角色。
　　教育體系中開始製作畢業紀念冊的時期雖然不明，但是在戰時的文部省（相當於現在的文部科學省）參與教科書編寫的秋田喜三郎（已故）於一九三五年的著作《課程中心原則指導書 第六卷》中提及「畢業紀念冊要具備紀念畢業之用意」、「記述畢業已近時自然湧現心中的感受」。
　　因此至少可以肯定，在二次大戰前的教育體系就已經指示要製作畢業紀念冊。
　　而山田是在戰敗當年於國民學校初等科（相當於現在的國民小學）畢業。
　　「突然間，莫名其妙就站在一大片草地上，起初還以為自己是痴呆了跑到不認識的地方，或是老頭子這下終於來接我了。哎呀，我啊，有一次因為腦袋裡的血管堵住昏倒過，自己也覺得日子大概不長了。因為身邊還有好幾個學生，想說他們這麼年輕就死了好可惜啊。」
　　轉移到異世界的當下，山田並未驚慌失措，而是找了塊高度適合的石頭坐下。因為小剛將鼻子湊近包袱中，她便說著「你還真是什麼都吃啊」，取出牡丹餅給了牠一塊。
　　儘管現在已經平安歸來，對異世界這種概念毫不知情的她，還是不太能理解當時自己置身何種狀況。
　　山田盯著擺在庭院中現在空蕩蕩的狗屋，感觸良多地呢喃說：「那孩子，還真的什麼都吃啊。」
　　
　　※
　　
　　設備齊全完善、學生會握有較大權限、校規鬆散校風自由──說到私立高中，也許有不少人懷有上述的印象吧。
　　越是習於接觸漫畫或動畫者，也許越容易懷抱這樣的印象吧？
　　但這種刻版印象絕非事實。
　　當然各校的校風都不同，並沒有一個確切的標準，但至少學校是私立這種理由，不會使得學生會權限較強或校規較為鬆散。
　　實際狀況正好相反。
　　私立學校為了增加入學新生而充實各方面設備，或是採用人氣設計師設計的制服，這些都是事實。但是私立學校與靠稅金經營的公立學校不同，以學費維持運作的私立學校背負著一旦學生減少就可能經營困難的風險。
　　正因如此，私立學校不會採用自由的校風讓學生恣意妄為，也不會給學生會如同動漫作品中的權限舉辦奇異的活動。因為絕不能引發問題令入學人數減少。
　　簡而言之，私立學校的校規大多比公立學校更加嚴格。
　　自折口大學附屬國中直升高中的西田萌生選擇了英文科，理由是因為有語言學習留學制度。她為了將來的夢想「旅行協調員」而想要鑽研英文。
　　動畫漫畫科的山中透過外部考試進入折口高中的理由則是「呃……因為制服是喜歡的插畫家設計的，又很可愛。還有因為折口大學有漫畫系」。
　　折口高中在網站與宣傳手冊上強調設施與制度的充實度，為此入學的學生相當多。同時，對於未來志向還不明瞭的國中生則標榜「校風自由」這常見的宣傳口號。
　　教室的照片中，學生們展露笑容品嚐冰淇淋。但實際上學生餐廳以外的其他場所都不准吃冰。
　　其中也有穿著便服上課的照片。但這是在數年前僅僅企劃過一次的便服日。
　　照片中操場上架設著舞台，學生組成的搖滾樂團在台上演奏。但因為鄰近的居民抗議，自今年起搖滾節已經停辦。
　　官方網站上寫著大集會廳採用無障礙空間設計。但大集會廳是與大學共用的設施，於高中的設施中無障礙空間尚未充分普及。多功能廁所也只存在於大學的校地內。
　　私立折口大學附屬高中學生會執行部會長，普通科二年一班升學學程文組的藤堂瑠奈。
　　將來的夢想是「學生會長」。
　　雖然她已經成為學生會會長，但她對「校風自由」的實情深感不滿。
　　聽從擔任學生會顧問的教師的指示，準備給新生的社團活動介紹就是自己想做的事嗎？
　　為學校周邊的清掃健走活動事先視察，或是在園遊會前清點視聽教室的老舊器材，難道這就是自己當初的心願？
　　在禮儀強化週站在校門口，那時又有幾個人回應自己的問早，又有幾個人記住了自己的長相？
　　在轉移至異世界之前，藤堂過著好一段對鄰近商家低頭拜託，懇請對方讓學生們張貼園遊會海報的日子。
　　這全都不是。
　　憧憬的高中生活不該像這樣。自己成為學生會長，想創建的校風絕非如此。
　　國中時代留學的歐洲學校沒有什麼制服。大家都穿著便服上學，也有學生染頭髮。有女生穿著彷彿要直奔夜店般的服裝，甚至有揹著吉他盒染粉紅龐克頭的男生走在校園內。於校內大廳舉辦的留學生交流派對上，還端出了酒精飲料招待學生。
　　二○一八年四月十三日（星期五）十六時三十四分。
　　這是轉移至異世界後，首次校內廣播。
　　『我是學生會執行部會長，藤堂瑠奈。各位想必正因為突如其來的事態而困惑，不過別慌張，請先保持冷靜。接下來我會解說在教室點亮照明的方法。天花板上螢光燈與螢光燈之間，垂著一條短線。請拉動那條線。如此一來就能切換至緊急照明，點亮燈光。緊急照明消耗內部電池維持，頂多只能支撐三十分鐘左右。由於現在的狀況不知道會持續至何時，請勿開啟所有照明。緊急照明已經點亮的班級，為防萬一請將照明縮減到最低限度。』
　　各教室點亮照明，學生們也漸漸恢復了鎮定。
　　由於學生會長以鎮定的語調冷靜發出指示，眾人也覺得只要聽從就好。
　　因此在聽見下一句話的當下，即刻理解話中含意的人不多。
　　『自即刻起，不再限制服裝與髮型。之後將彙整全校學生的夢想並給予職務。實現了美容師或服飾設計師夢想的各位，屆時將有工作分配給各位，請先做好心理準備。』
　　她短暫停頓。
　　置身於廣播室的藤堂理應無法感受學生們的反應。像是等候學生們對會長即將改變校園的期待滲透至每個角落，藤堂留下了一段空檔。
　　

　　
　　隨後她咬字清晰地複誦折口高中的招生口號「各位同學，自由、自立、熱情、挑戰」並宣告新生活的開始「我們的夢想，將在此處實現」。
　　『我會實現各位的夢想。讓各位自由發揮的校園，由我來創造。那正是我不變的夢想。』
　　在學生會執行部書記室伏颯太拍攝的廣播室內的影像中，藤堂表情洋溢著自信，撩起長髮說：「哎呀，颯太，你居然在拍我喔？也好，你就儘管紀錄折口高中的改變吧。這就是你的工作。而改變這學校……是我的使命。」
　　魔法師卡卡只給了一個契機，也許真正大幅改變學生們命運的，其實是實現了「學生會長」夢想的藤堂。
　　一年一班普通科升學學程的米原誠次說：「我們班上歡聲雷動啊。喊著『藤堂！藤堂！』吵得要死。比剛到異世界時的吵鬧聲還響亮。真是莫名其妙啊，對吧？」他對藤堂似乎不抱持好印象，語氣漠不關心。
　　同班的桐井龍太郎也持否定態度說：「對啊。說什麼不管是誰領導結果都不會變的傢伙都是笨蛋。不管怎麼想就是學生會的政策錯了，才讓原本不應該死的人也一起死了。」
　　聽見廣播的當下，打從附屬國小時代就相識的米原與桐井彼此互看了一眼，儘管教室內光線昏暗，他們還是理解了對方臉上傻眼的表情。正確來說，米原無法看清桐井的表情，因此是從氣氛中察覺。
　　「我那時候想說，哎，既然龍太郎也在總會有辦法吧。雖然外觀變了，但我一眼就看出，就是這傢伙沒錯。畢竟認識也久了。不過現在回想起來，你那夢想真夠蠢的。」
　　「全世界就你沒資格講我。哎，是沒錯啦，只要誠次也在，大多數的難關都能突破吧……當時其實心情還滿輕鬆的，因為看到這傢伙蠢爆的打扮。」
　　兩人因為將來的夢想「K•D值（Kill-Death Ratio）破十」、「射擊準度日本第一」而成為了軍事系第一人稱射擊遊戲中吉利服（Ghillie suit）──為藏身於草木之中而綴滿綠色葉片的迷彩裝。
　　「旁邊的人看到你都尖叫說『有妖怪！』」
　　「吵死了。閉嘴。旁邊的人叫你『快開槍打妖怪』就囂張起來……！你真的拿槍瞄準了我對吧！」
　　有時競爭對戰有時攜手合作，米原誠次與桐井龍太郎是一對雖然不時鬥嘴爭吵但是感情深篤的死黨。一面玩著遊戲一面大言不慚「就算到實際的戰場上，我們還是能開無雙」的這兩人，得到了與那妄想相同的力量。
　　這兩人自國中時代便認識的友人──一年七班的佐和田劍人與兩人相反，對學生會抱持好印象。
　　「和之前那間公立高中不一樣，折口高中馬上就做好應變準備了。儘管如此還是造成的犧牲，打從一開始就避無可避嘛。至少在一開始的應對上沒有問題。誠次和龍太郎只因為學生會長是女的，就用特別的眼光看待。」
　　一張惡人相貌的佐和田挑起嘴角說：「因為學生會長真是個美人啊，真想要複製那些影片回去當紀念。」但又打趣般說：「啊，算了，會跟著回想起異世界的那些討厭的事吧。」
　　學生們給藤堂的評價優劣兩極，但來自家屬的則是一面倒的負評。「由學生來統治學生，光是聽都覺得可怕」、「聽說將學生分類給予差別待遇，真是難以置信」、「雖說是學生會長，終究還是個小孩子」等等。「應該要仰賴大人的指示」、「如果乖乖聽老師的話就好了」──主要以這般意見為大宗。
　　折口高中與弘橋高中在事件中最大的差異，在於整體的指揮官。
　　原本折口高中應有六十八名教職員，但是於事件發生後便不見蹤影，校舍內只剩下三名教師。
　　因為三名教師都是資歷尚淺的新任教師，可推測也許有某名學生寫下的夢想是書寫畢業紀念冊當下的所有教師消失，或是希望某個年齡層的人消失。
　　弘橋高中的案例中學生們維持著班級體制，由教師掌管班級，校長指揮全校，藉此將超過四百名的學生統整為「一個集團」。建立起以校長為首的指揮系統。
　　另一方面，折口高中則是在學生會執行部的主導下，日後將依各人職務而逐漸細分為許多團體，最終成為「小團體的集合體」。此外科別之間的對立或許也是讓他們無法形成「一個集團」的原因之一。再加上教師人數不足以顧及所有人，據說學生之間的衝突也較多。
　　「那時真的很辛苦耶！」
　　西田萌生氣憤難平，可愛地踱著腳。
　　「我的姊姊就是老師啊。雖然也不算夾在雙方之間啦，但是學生跟老師雙方就對立起來了。因為都是年輕老師又只有三個人，大家都不把老師當一回事。姊姊雖然嘴巴上不講，心裡絕對很不甘心。」
　　英文教師西田舞衣的妹妹西田萌生雖然從未對教師通風報信，但因為頻繁與教師見面，受一部分的學生疏遠，落入類似受到監視的處境。
　　「有奇怪的男生用監視教師派之類的理由，對我跟姊姊做些類似跟蹤狂的事。拜託別這樣好不好。真不敢相信。」
　　事到如今回想起來她依然氣得鼓起臉頰，想必早想不吐不快吧。
　　在那當下，產生了不幸的誤會。
　　轉移至異世界後的校內廣播是由學生會執行部發出。當然學生們也覺得不可思議，繼續等候來自教師的廣播。但教室的喇叭只是沉默不語，沒有傳出教師們的聲音。
　　有幾名學生前往教職員辦公室，但該處只有不知是剛就任或還是教育實習生的年輕教師。
　　其他老師究竟上哪兒去了？學生們最終找遍校內也沒找到。
　　「該不會老師自己躲到安全的地方避難了吧？」有人如此揣測。
　　折口高中的教職員恐怕是因為學生的某些夢想實現而消失無蹤，但是學生卻誤會教師們有如電影「與君同歸」的情節，已經拋棄學生逃走了。
　　在電影情節中，轉移至異世界之後得知有怪物存在，教師們便乘車逃離學校。為了描寫高中生的團結，將教師們描寫為不負責任的成年人。
　　「在第一天就已經有謠言傳出來，說老師們都已經自己逃走了……」鳥巢當時似乎也相信了謠言，語帶歉疚。
　　「不過冷靜下來仔細一想，老師們也是突然被帶到陌生的世界，不可能馬上就往別的地方移動或逃走，稍微想一下就會明白……但是，當時就算這麼想，也說不出口。」
　　虛構的情節就有如事實般擴散傳開，廣受眾人相信。
　　此外，於鄰國發生渡輪翻覆意外時，成年船員捨棄了戶外教學中的學生搶先自行逃命的事件，在許多學生的記憶中印象深刻。
　　當自身遭遇生命危機時，成年人會捨棄孩子們。這種看法沒有花費太長的時間就成為折口高中學生們的共同認知。
　　此後年輕教師完全失去了向心力與發言權，學生會執行部的統治體系不出三天便成形。
　　當然折口高中想必也有愛護學生的教師，於渡輪翻覆意外中也有教師保護學生到最後而辭世。同時也有許許多多為搜救而盡心盡力的大人們。
　　然而這些應當成為孩子們模範的成年人作為，卻鮮少在媒體報導中受到關注。
　　
　　※
　　
　　採訪時刻雖然約在下午三點，遠藤卻點了義大利麵加三明治。看來我太過小看棒球健兒的食慾了。
　　「不會吧，學校應該不會埋在地底吧。雖然我這麼想，但周遭是一片草原，建築物又只有那個好像屋頂出口的地方，想說總之就去調查看看。妳問時間喔？十六點二十分。那時我看過手機，不會錯的。我想應該沒有時差之類的吧。轉移前和轉移後天色都差不多亮。就是天色要開始轉暗之前，棒球的球開始變得比較難看見，日落之前最後一段明亮的時間。只是因為旁邊什麼也沒有所以能看見很遠的地方，或是天空特別寬廣才會覺得特別亮……大概吧？」
　　根據遠藤所說，轉移後的當下，他在地面上看見的學生大約二十名左右。可推測若轉移之前位在花圃或倉庫後方這些轉移後埋在土裡的位置，就會被送至地面上。
　　又根據其他人的證詞，原本位在操場上的學生則是出現在化作地底大洞窟的操場上，因此應該沒有人轉移至土裡遭到活埋。
　　「我們雖然沒有討論，但大家自然就聚集在出口附近，開始冒出一種應該由男生先上的氣氛。也沒其他辦法，那就由一年級的我先來吧……所以我就推開了門。」
　　屋頂出口的門沒鎖，是因為在轉移之前有人想從屋頂上垂吊長條布幕。布幕本身之後在周遭的草叢中被發現，但沒有人在意。
　　「裡頭真的是學校。雖然我沒去過通往屋頂的樓梯，不過看就知道是學校的樓梯。樓梯不管六樓或二樓都一樣嘛。雖然綠色的緊急出口燈亮著，但裡面很暗。還有下面微微傳來一陣又一陣與其說是說話聲，更像騷動的吵鬧聲音。」
　　遠藤取出了智慧型手機，嘗試撥打電話給同班同學或棒球隊的朋友們，發現電話打不通。他放棄聯絡朋友想打電話到自家時，聽見一旁有人說「網路也連不上」。
　　「大家想說，只要在外面等著，自然會有人走出來吧。在那之後一直到校舍裡有人走出來為止，等了滿長一段時間。那時待在外面的大家聊了滿久的。」
　　因為在場的學生中有人記得哈梅爾的吹笛人事件的報導，因此他們相當早就聯想到轉移至異世界的可能性。但他們沒有確切的證據，同時不願相信的心情也十分強烈。
　　他們開始嘗試以魔法之外的角度解釋他們當下的狀況。
　　是不是鄰近國家發射了飛彈？飛彈爆炸的影響使得地面下陷讓學校埋在地底？電視新聞也提過，原子彈在超高空處爆炸的電磁脈衝會讓電子機器損壞。這樣一來也能解釋為何連不上網路。但是智慧型手機還能開機啟動。若是原子彈在超高空爆炸，智慧型手機本身也應該會損壞無法使用才對。
　　「哎，光是飛彈也不會讓整間學校埋進地底，也沒辦法解釋為什麼旁邊會變成一片草原嘛。大家雖然知道但是不想承認，想要一個可以接受的答案。」
　　當然，找不到任何答案。
　　說到這裡，接受訪談的遠藤漸漸變得吞吞吐吐。難以啟齒般視線往左右飄移，不時搔著臉頰，情緒顯得不太鎮定。
　　「我們在那邊吵個沒完沒了找不出答案的時候，山田婆婆走到這邊……因為到了傍晚常常有附近的人帶狗來散步或是來慢跑，所以山田婆婆出現這件事本身不怎麼奇怪啦……」
　　遠藤垂著臉盯著桌面，這段時間我靜靜等他再度開口。
　　「山田婆婆說『要不要吃牡丹餅』。不過那時候，我因為莫名其妙的狀況很混亂，旁邊一直哭的女生很吵讓我很煩，結果……」
　　他態度煩躁地甩開了山田伸出的手。見牡丹餅落在地面上，遠藤這才意識到自己做了什麼。
　　「是我不好。山田婆婆發現我們討論時的口氣越來越差，才會過來關心我們，但我那時根本沒注意到。雖然覺得自己該道歉，但她說『掉到地上的，小剛會吃』，也完全沒生氣……到最後，我也開不了口道歉……」
　　抱頭苦惱的遠藤沉默了半晌，先補上一句「雖然這跟異世界沒關係」之後繼續說道：
　　「我在去異世界那天的早上，因為討厭那天的便當，雖然不是故意的，但我把便當摔到地上……『把我的便當跟妹妹的一起做成角色便當，和棒球隊的朋友一起吃的時候，很丟臉啊』……我自己覺得只是輕輕拍一下，但是便當就從桌上掉下來……回想起那時候，就很難過。但我媽跟山田婆婆都沒有生氣……」
　　雖然遠藤與山田的相識充滿了尷尬，但也奠下了日後拯救雙方性命的緣分。因為那同時也成為了遠藤交到女友的契機，對遠藤而言可說是善緣吧。
　　當遠藤體驗著無地自容的心情時，有一名學生畏畏縮縮地自樓梯走向地面。那學生轉頭環顧站在外頭的學生，朝著校舍深處大喊：「有出口喔。屋頂變成地面了。」
　　這時黝黑的洞窟底下接連響起腳步聲，學生們接二連三走到屋頂上。一百名左右的學生自狹窄出口魚貫走出的狀況下，山田很快就埋沒在人群之中，遠藤失去了道歉的機會。
　　當時全校學生中應有一成移動到戶外。至於大多數的學生，特別是位在一樓與二樓（在地底則是地下六樓與五樓，但於本書中將以一樓、二樓記述）的學生們尚未察覺屋頂成為了地面，因此留在教室內等候教師或學生會的廣播。
　　此時，僅存的三名教師聚集在教職員辦公室討論應對方法。學生會長藤堂瑠奈的校內廣播已經結束，但位在辦公室的英文教師西田舞衣對她的廣播毫無記憶。無法得知究竟是藤堂故意不對教職員辦公室廣播，或者純粹是線路斷了。
　　
　　※
　　
　　學生會書記室伏颯太留有豐富的紀錄影像。原本似乎預定用來記錄園遊會的情景，因此持有大量的預備電池。
　　十六時四十五分，校內廣播。
　　『我是學生會執行部的藤堂。現在已經得知，校舍掩埋在地底下，而屋頂出口可通往地面。請接到指示的班級依序經樓梯前往屋頂。電梯無法使用。校舍內光線陰暗，十分危險。請注意腳邊狀況，不要慌張，遵循指示移動。若有人因為身體狀況不良或受傷等理由而無法移動，請班長前來學生會室報告。』
　　全校學生大約只花了十分鐘就移動到地面上，可說是平常避難訓練的成果吧。
　　在太陽即將沉沒的草原上，他們按照班級整隊集合。
　　十六時五十七分。地面上。太陽已明顯西斜。
　　「我們身陷與哈梅爾的吹笛人事件同樣的狀況。此處並非日本。」
　　藤堂站在出入口建築的上方，挺直了背脊如此斷言。那威風凜凜的姿勢光是站在該處就足以博得學生們的支持吧。她將身為領導者充滿自信的模樣展現在全校學生面前。
　　在校長與資深教師都不在場的狀況下，這也許是最佳的手段吧。如果她不挺身出來指揮，學生們想必會陷入混亂。
　　但接下來的指示就結果而言卻是錯誤。
　　「首先以確保安全為首要目標。運動社團中得到優秀能力的學生，希望各位毛遂自薦。」
　　在電影「與君同歸」中，學生們活用社團活動的技能與道具擊退怪物。超能力者完全沒有在劇中登場。當時流行的是以學生為主角的時間跳躍類的作品，沒有超能力戰鬥要素。大概是電影製作者認為超能要素不會賣座吧。
　　此外，在哈梅爾的吹笛人事件中，媒體報導的焦點在於追究教師的責任與事件的殘酷性，同樣完全沒在報導上提及超能力者的存在。
　　不幸的是，藤堂對於哈梅爾的吹笛人事件的知識來自於報導與電影等方面，因此對超能力者的存在毫無概念。
　　發現異世界的存在可說是人類史上最大的事件，但日本的新聞不到半年就將焦點轉回政治家的失言與演藝圈的外遇疑雲。
　　日本人的關注易熱也易冷。不顧政府制止的記者在外國的紛爭地區遭到恐怖分子囚禁後，不分日夜各方新聞都是同樣的話題獨占版面。在網路上「自我負責」這字眼如洪水氾濫，當該記者的社群網站帳號或個人資訊的網頁曝光，便追溯至過去徹底追殺批評。
　　但是過不了一個月，當新的話題開始延燒，眾人的興趣便轉移至該處。在遭到囚禁後一年，不，半年後究竟還有幾人記得該記者的存在？
　　藤堂不知道超能力者的活躍，因此依照她從電影與報導中得到的知識，試圖以優秀的運動社團學生組成防衛部隊。
　　運動社團的學生們首先接到的任務是救出被困在電梯裡的學生。因為以學生的性命為優先也得到了成效，使藤堂的方針得到許多學生的認同。
　　因為折口高中設有多媒體創作科與動畫漫畫科，因此理應有不少學生得到了動畫角色或遊戲角色的能力。但是沒有人在學生大會上主動報上姓名。
　　理由恐怕人人都不同吧。尚未真正理解自己的能力、因為害臊不願在眾人面前表明能力、打算只為了自己的生存使用……或者為了使用在邪惡的目的上。
　　當然就他們的狀況來說，採取這樣的政策是理所當然，但我還是不禁感到遺憾。哈梅爾的吹笛人事件的教訓未能得到汲取。寄託於超乎常識的夢想中的意志強度，絕不會輸給符合現實考量的夢想。
　　「接下來學生會執行部將與各班代表召開學生大會，決定應對方針並通知各位。請各位先回到各自的教室中等候指示。入夜後不知會有何種危險造訪，在得到許可前請不要離開校舍。希望各位行動時不要慌張，保持冷靜。」
　　弘橋高中因為轉移至環境陰暗的森林中而誤判了日落時間，但折口高中周遭是遼闊的草原，任何人都明白黑夜已近。
　　和弘橋高中相同，折口高中同樣在危機應對系統尚未架構完成前，就出現了最初的犧牲者。

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　　第三章：地底生活第一天
　　
　　在相田優小學三年級時的某個冬季的早晨，附近有狗遭人殺害。老人在酒醉之後入侵他人住宅，因為遭到狗吠而動怒，以庭院中的鏟子毆打該戶人家飼養的狗。在警方偵查下，犯人於事件一星期後遭到逮捕。
　　犯人尚未落網的某天放學後，夜木突然停下腳步，對相田堅定地說：
　　「小優，我們來抓住犯人吧。約翰被殺了。雖然那傢伙老是對我們亂叫，是很討人厭沒錯，但是殺掉牠也太過分了。」
　　過去兩人總會在前一個路口聽見狗對他們吠叫。平常夜木總是會拉著裹足不前的相田繼續向前走，但今天兩人沒聽見狗吠聲。
　　「不、不可以啦。老師說放學之後就要馬上回家。因為附近有危險的人，警察會去抓。」
　　「這是妖怪幹的好事。警察是大人一定找不到妖怪。要靠我們才行。」
　　「不可能啦。我們絕對辦不到啦。」
　　「不用擔心。我大概知道在哪裡。」
　　兩人將書包放在家中後會合，前往大人們告誡「有妖怪躲在裡面不可以靠近」的山中。
　　兩人沒有發現寫著禁止進入的警告標語已經朽壞掉落，走進了夜木聲稱「妖怪一定就躲在這裡」的洞窟之後，掉進坑中。
　　那裡是二次大戰時挖的防空壕，裡頭有著豎坑。那也許是為了躲避爆炸氣浪而挖的豎坑，也有可能是取水井，又或者是充當廁所使用。年幼的兩個孩子一人騎在另一人的肩膀上，伸長了手還是搆不著地面。
　　「不要怕。有我在你不要哭。我會保護小優的。」
　　兩人依偎著彼此等候救援。在防空壕中度過了為寒冷而顫抖的一夜。
　　兩人手邊只有零嘴和油炸豆皮可供果腹。
　　「啊～因為當時話題流行的妖怪喜歡吃油炸豆皮。秋大概是覺得自己有責任吧，她都不吃，只想塞給我。我也倔強起來不肯吃。」
　　遇難後隔天早上，空腹的咕嚕聲不斷響起。
　　「阿秋，我們把炸豆皮吃掉嘛。」
　　「我肚子不餓，小優吃就好。」
　　「肚子在叫喔。」
　　「不是。這是求救用的SOS。」
　　「SOS？」
　　「對，只要聽見肚子發出的聲音，一定會有人發現我們在這裡，跑來救我們。」
　　「這樣的話，我也不吃。」
　　「那不行。小優不吃東西會死掉的！」
　　結果兩人還是輸給了飢餓感，平分了油炸豆皮。之後兩人又堅信如果零嘴的包裝有中獎，因為運氣很好一定能獲救。結果相田抽到了一顆裝的酸味口香糖。
　　「秋說，把垃圾丟到外頭去也許會有人發現，就往外面丟。也不知道是因為這樣，或純粹是靠地毯式搜索，一大早就有個不認識的老伯來救了我們。」
　　被大人拉出豎坑後，一安心下來相田立刻就哭了起來。
　　夜木沒有哭。
　　夜木的父母對相田的父母一次又一次低頭道歉。夜木雖然被爸爸狠狠敲頭，但還是忍著沒哭。
　　「之後問她沒哭的理由，她說『因為如果我哭了，小優又會一起哭』。真的很堅強啊。才國小三年級喔。妳能相信嗎？說要驅除妖怪在防空壕裡頭掉進洞裡遇難，結果才下星期，或是再過一星期吧，她又硬是拖著我跑進同一座山裡說要找槌蛇。」
　　剛轉移到異世界的黑暗教室中，相田回憶起年幼時光的魯莽小英雄。
　　如果秋也在，大家一定會得救。
　　「真的最讓我開心的，是秋沒有認真向我道歉吧。在防空壕裡頭只是輕描淡寫說了一聲『抱歉』。沒有很鄭重的道歉，是因為秋相信我絕對不會因此討厭她。」
　　
　　※
　　
　　對絕大多數的學生而言，生涯首次的在黑暗中的地底生活開始了。
　　「我們班上把桌椅排在教室中間，睡覺時讓兩邊的男女沒辦法來去。因為教室裡很暗也看不清楚女生怎麼了，但距離近到仔細聽就能聽見熟睡時的呼吸聲……」關於就寢時異性就在鄰近之處，相田優有些害臊地說明到一半，語氣轉為辯解般說：「沒有啦，我也沒有那樣直盯著人家看。男生的打呼聲很吵周遭又很暗，晚上什麼事也沒發生。」
　　當我提起能於近距離觀察夜木秋身體的狀況，他大聲否定「我怎麼可能做那種事」。
　　「大概是做好心理準備了吧。」櫻川凜的視線轉向筆記上的相關記述說：「嗯，我不記得我有失眠，日記上也沒寫到。因為要準備隔天的園遊會，本來就打算在學校睡一晚。」她對照著記憶如此說道。
　　「其實按照規定的話，班上沒提出申請就不能在學校過夜。不過沒有人在乎這些事，也沒有煩惱接下來該怎麼辦的念頭，甚至有一點校外露營那種興奮的心情。只有睡在地板上這件事有點討厭，讓我比較有抗拒感吧。雖然我們把窗簾拆下來鋪在地上，不過還是有點……」
　　她翻開筆記本讓我看，上頭寫著上廁所要排很久的隊，廁所裡一片漆黑很可怕。
　　「伊須香說『不能用洗澡掰』，我問她什麼意思。她說就是要去洗澡先閃人的意思。我又多懂一些流行語了，又變聰明一些了呢。伊須香還誇我說『小凜好棒喔』。」
　　櫻川得意地輕哼一聲，但那真的算是變聰明嗎？
　　而舘也說：「因為沒地方洗澡，地底下又滿熱的，穿著絲襪感覺悶悶的就脫掉了。反正也很暗，哎呀，懶得管了，之後在異世界我就沒穿絲襪了。」當她如此表示不滿時，沒有特別提及男同學也睡在同一間教室。
　　「哎呀～因為小夜就睡在男女中間，有好好幫我們守衛啊。超感謝的。在那種任何人都是第一次的狀況下很努力。超敬意滿分喔。」舘如是說。
　　「像小島跟小宇（島本與宇喜多）這些和小夜從附屬國小就認識的人也說肯定不用擔心。而且阿丸（丸山）也變成了『警官』，雖然大概是開玩笑，不過他也說『有痴漢就逮捕』，幫我們監視。生活面上的不滿？啊～衣服只能用手洗這一點吧～」
　　關於生活用水，因為水是由屋頂上的蓄水塔供應至校內，原本就有半天左右的儲備量。之後調查周邊環境發現河川後，學生們便從該處接力運水，將水注入轉移至地表上的儲水塔中，確保了長期間的飲用水來源。
　　負責儲水塔內消毒的保健室老師雖然消失了，但據說學生會執行部的成員知道消毒藥劑的存放位置。
　　他們為了尋找水源而徒步調查周遭環境。由於學生會執行部以「有戰鬥能力的運動社團成員」或「實現了適合野外求生的夢想」為條件挑選成員，因此能變身為老鷹的鳥巢諒，或是能使役十隻野獸的栗田美奈都沒有參加周遭環境的調查。
　　事後如此列舉「如果當時能活用誰的夢想」也沒完沒了，但至少盡早解決了飲用水問題的學生會執行部確實有一套。
　　
　　※
　　
　　「因為我們班上本來預定要開女僕咖啡廳，還有東西能吃。那一天在轉移到異世界的時候，我們本來正在烤隔天要用的餅乾。其他還有園遊會當天要用的可麗餅材料跟寶特瓶裝飲料。雖然有兩天份的材料，但我們分給四班大家一起當晚餐，吃完就幾乎都沒剩了。」
　　就如相田優所說，幸好時間在園遊會前一天，折口高中雖然是多達千人的大團體，但似乎擁有可供當天與隔天早餐的食物。雖然糧食問題將因為某個學生的夢想而及早解決，但轉移後隔天他們恐怕沒有多餘心力能煩惱糧食問題吧。
　　二年三班的女學生們似乎將女僕裝當成睡衣使用，但男同學們都說光線太暗看不清楚。此外，那似乎並非單純的女僕裝，詳細描述應是哥德蘿莉塔風格黑貓女僕裝，但於本書中將以女僕裝簡稱之。
　　「秋不會穿女僕裝。因為就不是那種個性。況且數量也不夠……如果我說不想看秋穿起來的樣子，那也是騙人的就是了。因為那天大家還沒真正理解事態有多嚴重，每當有人去上廁所還開玩笑說『主人路上請小心』，回來後就說『主人您回來啦』。」
　　雖然相田說秋沒有穿女僕裝，但數天後在同班同學的要求下硬是被迫換上女僕裝。
　　吉岡也為此作證：「我拍了秋穿女僕裝的照片，之後傳給優了。優自己雖然不講，但是渾身散發著希望有人幫忙拍照的氣場。」
　　「出於義氣只好偷拍……是要把優迷得神魂顛倒嗎！」
　　他擺出手持相機般的姿勢吐嘈自己。因為他向我投出希望有點反應的視線，我便點頭作為回應。
　　動畫宅中野則說：「我對女僕沒興趣。呼呵呵。」話雖如此，但他立刻動筆畫出女僕裝少女的插圖，大概是打翻了正在送餐的飲料，衣物沾染液體而濡濕。似乎是以班上體型最嬌小稚嫩的櫻川凜作為模特兒。同時還加上「呀啊～不小心把主人的牛奶灑出來了～」的台詞，雖然像是櫻井會說的話，但莫名很煽情，難道是我的錯覺嗎？
　　日後我詢問櫻川是否曾在穿著女僕裝時失手打翻飲料，但她吃驚地說：「咦？我才沒有那麼笨手笨腳呢。這是誰說的？」因此那恐怕完全是中野的創作吧。
　　「別看我這樣，我還滿穩重的喔。我說真的喔。伊須香也常常誇獎我說『小凜真是可靠！』，對吧？」
　　聽見櫻川尋求同意，舘立刻就撫著她的頭說：「嗯，小凜好可靠，了不起！」
　　不只繪圖能力高超，中野的記憶力也十分正確。我請她們將女僕裝實際帶來給我看過，樣式與中野的插圖幾乎別無二致。
　　說到記憶力，舘伊須香也相當優秀。
　　「嗯～看了大家的女僕裝後一臉賊笑的就是池谷和吉岡吧。至於一臉黑皮的是中野噁豬跟三木和河合吧。這三個真的是欠人殺。」
　　「伊須香好像真的會動手……不可以殺人喔。」
　　「嗯。不用擔心，半死不活就好。人家眼睛大概比較適應黑暗吧。不管再怎麼暗，那些男生色瞇瞇的表情還是看得很清楚。」她列舉出男同學的名字，同時連換過女僕裝與一直穿著制服的女同學的名字都正確記得。
　　「女僕咖啡廳的超可愛制服是中野設計的，這一點勉強可以尊敬一下。」
　　「那麼可愛的衣服居然是中野設計的，感覺非常複雜就是了……」
　　當證詞有出入時，將眾人話中的內容互相對照後，常常在最後發現是舘的記憶正確無誤。
　　「不過人家讀書完全不行就是了。沒興趣的事一點也記不住。德川將軍也只記得峰康和綱森。他們是第幾代啊？」
　　儘管歷經了嚴酷的生活，但那輕鬆一笑的神情，讓我回想起她還只是個孩子。和歷經事件後大多變得莫名老成的男同學相比，女同學反而比較能保留事件前的純真，這樣的傾向純屬偶然嗎？
　　雖然我並非想追究原因，但是當我不經意說出這問題時，舘給了我自然而然能認同的答案。
　　「這不是當然的嗎？女生只要可愛就好了！保護女生的純真，是男生的職責。死魚眼（指精神崩潰的樣貌）的女生又不可愛。人家還在想要人保護的年紀嘛。」
　　笑得爽朗自在，金屬光澤的眼影閃耀反光。對於懷抱著不變夢想的人們而言，在那個異世界，夢想就等同事實吧。
　　「我也想要有帥氣的男生保護我啊。」
　　「我們班上的帥哥缺貨了嘛。不過別擔心，小凜馬上就會變成萬人迷喔！」
　　「可愛女生～宣言～！」舘豎起指頭如此說完，晚了半拍後櫻川也同樣豎起指頭說「宣言！」。
　　「哎，不過小夜算是例外啦。真的比男生更強悍又帥氣，內在又很Man。很迷人說。不過胸部是人家比較大就是了！」
　　舘炫耀般從染成銀白色的髮絲中，抽出一縷黑色的接髮。
　　「因為小夜超酷的嘛，敬意滿分。」
　　
　　※
　　
　　雖然學生們認為緊急照明的電池無法持續數個小時，但是到了深夜時分燈光仍舊沒有熄滅。
　　由於電視與空調等電器全數無法使用，電力確實已經斷絕了。
　　恐怕是因為寫下使校舍化作地底迷宮的夢想的那名學生，心目中的迷宮就算沒有光源也可維持一定程度的可視範圍吧。也許那名學生看過的漫畫中，迷宮中隨處長著發光的苔蘚，也許過去遊玩的遊戲中，洞窟內不需任何理由總是維持一定的亮度。
　　雖然在我的調查中並未查明原因，但也有可能是因為其他人的夢想使得照明得以維持，也可能藉由某些手段為緊急照明與逃生方向指示燈的電池充電。
　　雖然理由不明，一直到化作地底迷宮的校舍波及眾多學生而崩塌的前一個瞬間，唯獨緊急照明與方向指示燈從未熄滅。
　　此外，氧氣也不曾用盡。
　　多達千名的學生在校舍內生活起居，自然而然會消耗氧氣。人吐出的二氧化碳比氧氣重，而且連接外界的通風口只有通往屋頂的樓梯，理應無法將新鮮的氧氣引入校舍內。
　　隨著生活持續，逐步消耗的氧氣只會越來越稀薄。但是經歷超過一個月的地底生活，沒有學生因氧氣缺乏而感到呼吸困難。
　　化作地底大洞窟的操場上有著規模四百公尺的跑道，理應留有大量空氣。不過我請空氣清淨機的廠商為我估算後，地底的折口高中內所有空氣僅能提供千名學生生活三天。
　　雖然能從屋頂出入口換氣通風，但是連呼吸困難都不曾感受到，實在無法以常理解釋。
　　還是以夢想的效果解釋為何能維持生活所需的氧氣和光源較為妥當吧。
　　不過因為學生們說一旦用火，煙會滯留於校舍內，可確定校舍內通風不良。
　　某個二年級生寫下了「想變成空氣」的夢想，但應該無法就此認定他真的變成了空氣吧。那願望的本質應該是不想引人注目吧。將之視作折口高中消失事件在校舍轉移後長達一個月不曾引起大眾矚目的原因，可能還較為合理些。
　　雖然難以想像真的變成了空氣，但自從轉移至異世界後，任何人都不曾目睹那名學生的身影。
　　
　　※
　　
　　有些夢想就像「想變成空氣」一樣無法得知是否已經實現，也有些夢想不知究竟得到了何種效果。
　　畢竟是國中生寫下的夢想，在國中時期就對未來抱持明確願景的人不多，更有許多人純粹為了搏君一笑。
　　某個男學生在將來夢想的欄位上，寫了「魔法師」。
　　過去遭哈梅爾的吹笛人事件波及的舍弟寫下的夢想同樣是「魔法師」，而且實際上成為了魔法師，憑藉其種類豐富的魔法為異世界的旅程有所貢獻。
　　然而，寫下同樣夢想的折口高中該名學生，並未藉著魔法為異世界生活有所貢獻。因為他寫的魔法師是一種網路俚語，暗指到了三十歲還沒有性經驗的男性。
　　當時的他正值對異性的好奇令他感到害羞的時期，由於太過於意識其他班上同學的眼光，於是才寫下了「魔法師」。大概只是當成一則笑話吧。
　　有些學生因為夢想的效果而變化為成人，如果他的夢想實現了，那麼他應該也要變化為三十歲的外觀，但他的外在毫無改變。
　　以匿名為條件答應接受信件訪問的他對我如此說明：
　　「那是一種詛咒。我那時候大概處於一種到三十歲之前不能跟女生做愛的狀態。不過反過來想，那就等於三十歲之前不會死掉。像是在學校崩塌的時候，掉下來的天花板碎片和石塊就像是故意避開我一樣。我猜當時的我恐怕是『到三十歲之前絕對不會死，但保證處男』。雖然我現在還是沒交到女朋友，不過卡卡實現的夢想已經失效了吧？對吧？」
　　因為他毫髮無傷生還，很可能就如同他的推論，當時的他處於絕不會死的狀態。
　　他的夢想換個角度來看，也可說是「在自己成長為大人前絕不與女性有性關係」，這樣的限制或考驗吧。類似的案例是從國小就每天存一個五百圓硬幣，在將來的夢想寫下「存到一百萬」的學生也平安生還。也許那名學生當時也同樣處於存到一百萬之前絕不會死的狀態。
　　二年三班以外的生還者之中，我能聯絡上的學生大多數都寫下了實現上需要時間，而且其過程本身就有意義的夢想。
　　換個角度解釋，寫下「K•D值破十」、「射擊準度日本第一」等夢想的米原誠次與桐井龍太郎，在同個射擊遊戲的合作遊戲中持續活躍的過程本身才是他們真正的心願，也許這正是他們最終得以生還的理由吧。
　　
　　※
　　
　　最初的犧牲者出現於第一天晚間的二十時十二分。
　　三年六班一部分的學生想在教室內烤肉而遭到旁人責難，移動到屋頂上。雖然學生會執行部禁止學生離開校舍，但他們不理會學生會的事先警告。
　　由於轉移至異世界是在園遊會的前一天，他們原本就將過夜時遊樂用的器具與食材不顧校規地帶進學校。
　　歡聲與烤肉香氣飄散至周遭。他們在夕陽沉沒前來到地表上，目睹了一望無際的草原，也許這讓他們深信周遭沒有危險吧。
　　假設異世界是與地球直徑近似的行星，身高一百七十公分的人所能看見的地平線距離大約是四點六公里。頂多徒步一小時左右的距離。換言之，他們的視線能確定安全的範圍，只不過是一趟散步的範圍。
　　綜合許多的證詞，可推測異世界是個比地球更小型的行星，實際上到地平線的距離也會更短吧。
　　野生的野獸，比方說獅子的地盤範圍一般認為是半徑十五公里到二十公里。如果異世界的怪物也有相同範圍的地盤，會注意到學生們在烤肉也是理所當然的結果。
　　他們遭到怪物襲擊，並非運氣問題。
　　遭到象一般巨大的怪物襲擊的場面，由於「想成為YohTuber」的學生的心願而在地球的網路上公開。這成為了我得知折口高中消失事件的契機。
　　有學生被一個人也無法環抱的粗壯巨腿踩扁，也有學生想予以救助而靠近卻被踢死，也有人慌張逃竄。
　　但還是留有疑點。
　　為何他們沒有察覺巨大如象的怪物靠近？怪物理應也有腳步聲與體臭，可能也會發出嘶吼聲。當時共有十六名學生，雖說是夜間，但總該有人能察覺巨大身影逼近吧？
　　既然他們會到草原上烤肉，可推測當晚的月光應該能將周遭照亮到一定程度。
　　難道是烤肉時的歡笑打鬧讓他們後知後覺？
　　答案在於，隔天早上學生們在怪物吃剩的殘破遺體旁發現了散落的空啤酒罐。他們將酒精飲料帶進校內喝得酩酊大醉。
　　青少年飲酒本身雖然是違法行為，但要說他們自作自受，這樣的下場未免也太過殘酷。飲酒本身並非惡行。有些國家也認同讓青少年飲酒。若在室內或有親人陪同的場合，也可能視作合法行為。只要飲用量適當，攝取酒精本身不構成問題。
　　問題在於那是法律禁止的行為。但他們當時置身於異世界，不適用日本的法律。
　　最讓人留下不快感受的，是影片即將結束時留下的聲音。
　　『開門啊！喂，不要鬧了！把鎖打開啊！』
　　避難至校舍內的學生將門上鎖，將一部分的學生阻隔在外頭。
　　無法得知他們是否懷著惡意，也許在驚慌失措之下未經思考就鎖上了門。
　　也有可能他們已經到樓下避難，聽不見晚一步逃命的那些人的呼救聲。
　　隔天一共發現了十二具遺體。
　　捨棄了夥伴的四人理應回到了教室，但是在事實曝光後他們能否受其他同學接納？由於三年六班沒有倖存者，這已經永遠無法得知。如今只剩犧牲者慘痛的吶喊聲，直至今日仍在網路上透過影片傳向大眾。
　　影片中得到最多贊同的評論內容是批評「把啤酒帶進學校，又不聽學生會指示胡鬧的下場，根本是自作自受」。
　　因為影片上傳者的夢想重點在於希望得到更多人認識，影片才會在地球上傳吧。那名學生被視作夢想實現、沒有伸出援手只顧著攝影的人而聞名。
　　老家的地址遭人揭發，窗戶玻璃被人打破，牆壁上滿是塗鴉，現在他的家人已經離開了居住已久的家。
　　犧牲者的住處與本名也一一遭到公開，被視作喝酒的笨蛋，名譽在網路上持續受到傷害。
　　但這些犧牲者的行徑，真的過分到需要對失去親人的家屬如此落井下石嗎？

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　　第四章：恐怖館
　　
　　二○一八年四月十四日（星期六），轉移至異世界的第二天。
　　「前一天夜裡有廣播說外面很危險絕對不要出去。廣播就這一次。」
　　吉岡猛談起最初的犧牲者時，口吻顯得漠不關心也是人之常情吧。畢竟絕大多數的學生都不知道在第一天夜裡有人遇難。
　　「因為第二天根本就沒空去想那些。之後才聽人家說第一天晚上有學長死了……也許很冷漠啦，但老實說我覺得滿無所謂的。」
　　無動於衷恐怕也不能責怪他。因為轉移至異世界的學生們，每個人都經歷了讓他們對人的死亡感受麻痺的事態。
　　上午十點。
　　園遊會原本預定在這時間開啟大門，開放一般遊客參觀。
　　同時這也是各班級準備的店舖與展出內容的開始時間。
　　庫里歐•埃利斯原本期盼班上同學的團結而許下的夢想──「三年七班，恐怖館成功」化為現實。
　　三年七班普通科運動學程的教室內，突如其來出現了怪物。
　　在異世界的第二批犧牲者就是化作怪物的學生。預定要扮演科學怪人、吸血鬼、喪屍等的學生們突然間換上了戲服。雖然服裝組相當用心，但考慮到附屬國小的孩童也會到場，選擇了較卡通化的造型。但在這個當下他們的戲服就像剛爬出墳場般髒汙，紅色顏料製成的假血幾可亂真地滴落，破損身軀露出的內臟散發腥臭。他們就連體格都完全改變，甚至失去了自我意識。
　　儘管是在光源只有緊急照明的幽暗教室內，還是能輕易分辨科學怪人的龐大身軀，以及吸血鬼造型獨特的服裝，也能分辨喪屍那四肢彎折的輪廓吧。
　　然而待在教室的同學們實在無法想像友人真的變成了怪物。
　　「反正一定是有人趁著前一天晚上串通好要嚇人吧……我起初是這樣想。佐藤說著『不要鬧了，不好笑啦』之類的話走上前去想要制止，但好像就被喪屍咬了，大聲慘叫。」
　　大概是當時的回憶湧現，小奈了抱著頭大聲說：
　　「一開始他還能說『別鬧了，真的很痛啊，放開我！』，但很快就變成『救命』……如果是平常時候，一般都會覺得佐藤也事先串通好一起胡鬧，對吧？」
　　辯解般拉高音量的小奈眼中浮現幾許血絲。
　　「但是教室裡頭到處都傳來尖叫聲。而且不知不覺間，那傢伙又出現了，一聽到那傢伙的聲音，一見到那個模樣，我就……」
　　異世界的魔法師現身於教室內。
　　「嗨，我應邀來玩嘍。因為有人要我『明天妳也來園遊會玩』嘛。我會好好享受的喔。」
　　描繪於卡卡全身上下刺青般的圖樣，像是受到黑光燈照射般，在黑暗中清楚浮現。
　　色澤如血的紅光照亮了周遭怪物的異樣外觀，將學生們拖進了恐懼之中。
　　「快逃！快逃啊！快逃啊！」
　　最先衝出教室的某人在教室外頭敲打門板的聲音，令恐懼纏身的學生的雙腿開始動作。
　　比古美若音震驚過度而呆站在原地時，庫里歐•埃利斯牽起她的手說「美若音，逃啊」。比古回應「嗯」，緊握過去一度甩開的那隻手。
　　
　　※
　　
　　關於折口高中的運動學程，若以最直白的一句話描述，那就是為了替學校名號鍍金而存在。以學費減免與設備充實作為賣點，向全國國中招攬在運動領域有好成績的學生。至二○一八年為止，就讀折口高中的學生於在學時參加奧林匹克的項目共有游泳、弓術、獨木舟與花式溜冰。
　　只要在學校的官方網站與介紹手冊上寫下「重視社團活動，培養多名奧林匹克參賽選手！亦有畢業生成為職業選手！」，入學志願者自然會增加。
　　學生人數增加就代表著學費收入增加。這麼說也許傷人，但運動學程就是為了飼養擁有優秀運動能力的招財貓所設的籠子。普通科的升學學程也有相同的一面，藉由增加報考頂尖大學的合格人數，成為招收新生時的宣傳材料。
　　三年七班普通科運動學程的比古美若音曾在全國國中游泳競賽得獎，可說是運動菁英。透過外部招生管道，以推薦入學進入折口高中就讀。
　　庫里歐•埃利斯有個大他不少的兄長，在兄長身為折口大學的驛站接力賽選手來日本運動留學時，他也跟著一起留學日本。高中一年級時就讀普通科普通學程，但田徑隊顧問老師見到他在田徑隊的活躍，在老師的推薦下於二年級轉入運動學程。
　　比古與庫里歐別說是過去就讀的國中，就連生活的國家都不同，因此兩人過去沒有任何交集，幼年時期經歷的文化背景也截然不同。
　　二年級的始業式當天，幾乎每個同班同學庫里歐都不認識。
　　「大概又要再次體驗膚色造成的疏離感了吧。」
　　搭乘前往學校的列車的途中，他的心情有些煩悶。不過他同時也樂觀地認為，因為在一年級也結識了親暱的友人，除非自己先心理設防疏遠他人，否則應該不致於有大問題。
　　庫里歐對比古美若音的第一印象惡劣至極。上學時，他在距離學校最近的車站偶然間遇見了腳步蹣跚的比古。他走在比古身後，默默地看著那好像馬上就要倒下的背影。果不其然，比古的身體倚著牆向下滑落。
　　庫里歐連忙抓住比古的手臂，撐住她的身體並出自關心問：「妳還好嗎？」
　　「走開！不要碰我！」他的手被狠狠甩開。
　　「髒死了。」
　　愣了一瞬間後，庫里歐緊緊握住發麻的手。將力量注入拳頭，咬牙切齒。雖然他差點就開口怒吼，但忍住了。如果自己在此情緒失控，肯定會對身為驛站接力選手大展身手的哥哥造成麻煩。
　　總不能在始業式遲到，最後庫里歐將比古留在車站，逕自前往學校。因為遭到她惡言相向，他也完全忘了比古剛才差點跌坐在地。不過數個小時之後，在典禮結束後的教室內，座位相鄰的兩人重逢。
　　氣氛尷尬……
　　在車站遭到拒絕時，如果庫里歐能更仔細觀察比古的反應，對她的第一印象也許會有所不同吧。
　　經過數天，某一天庫里歐察覺了。
　　比古對庫里歐之外的學生同樣難掩厭惡感。她不會主動靠近男同學，有男同學靠近就會過度拉開距離，一旦不小心有碰觸，甚至會躲到別人看不到的地方用手帕使勁擦拭觸碰的部位。
　　也許比古不是因為庫里歐的膚色，而是討厭所有男性？雖然庫里歐對戀愛沒興趣，但不知不覺間比古成為他在意的異性，視線總是不由自主地追逐著她的身影。
　　庫里歐確實是比古厭惡的對象。但是就庫里歐的角度來看，她對庫里歐或其他日本人男同學的態度沒有不同，因此那樣的對待與歧視完全無關。
　　某天早上，他在擁擠的列車上發現了比古。
　　看起來似乎不太對勁。她瑟縮在列車的角落垂著頭發抖。
　　仔細一看，有個舉止可疑的男人以自己的身體遮擋不讓旁人發現，正觸碰比古的身體。比古只是渾身顫抖著甚至無法出聲求助，因此庫里歐判斷這是該伸出援手的時候。
　　「喂，你在幹嘛。」
　　庫里歐反扭男人的手臂，制伏了他。
　　有了這次再明確不過的契機，庫里歐與比古變得親近。
　　之前她在車站腳步蹣跚是因為遭遇色狼，感覺十分難受。會斥罵庫里歐也並非因為她對膚色有偏見，亦非針對庫里歐個人。
　　日本人是不以膚色或人種歧視他人的稀有民族。
　　當然，日本人之中還是有人會歧視他人。不過大多源自身分或立場或家世等理由。此外還有來自鄉下或是雙親的職業、課業成績、身體能力等等，歧視的理由千差萬別。
　　但唯獨沒有人種歧視這種在人類史上屢次重蹈覆轍的悲劇。
　　許多來到日本的外國人常說：
　　「搭乘地下鐵的時候，會感覺到很強烈的視線。起初會覺得心煩，但久而久之就明白大家並非介意我的膚色。而是把我們全部都算在外國人這種分類。真有這麼稀奇嗎？」
　　由於島國的特性，日本自古以來人民幾乎都是單一民族並且以日文為母語。甚至不曾受他國統治而被迫學習其他語言。許多日本人恐怕很難具體想像有複數常用語言的國家。大概也很難想像車站前的小販上擺著好幾國語言的報紙的情景。倘若聽聞世界上有數個國家使用數百種語言，大概只會覺得是謊言吧。
　　對日本人而言，日本人是有著類似的外觀，懂得讀寫日文，能以日文溝通的人種。除此之外的人種，無論經過多久都會被分類為稀奇罕見的外國人。
　　比古並非因為庫里歐是外國人而歧視他。
　　單純只是討厭男性。
　　將色狼交給車站站員後，比古也沒有為了與他握手言和而伸出手。反倒連視線都不願意對上。
　　「我討厭男人。很可怕。拜託你不要站在能碰到我的距離……不過，只有你剛才救了我這件事，我不是不能感謝你，所以說我對你也許可以稍微不那麼討厭。」
　　「在講什麼啊？妳用複雜的講法我沒辦法理解。不過也沒差。妳的意思是想跟我做朋友吧？那我也是可以同意。」
　　「什麼啊……呵呵，這種講法好奇怪。」
　　「什麼嘛。笑起來不是很可愛嗎？」
　　「……少得寸進尺。」
　　同屬運動學程的兩人都專注於社團活動而非戀愛。然而青春的預兆就這麼突如其來造訪了。
　　
　　※
　　
　　於三年七班教室登場的怪物有吸血鬼、科學怪人、喪屍、狼人、馬頭男、骷髏男共六隻。畢竟是私立高中的園遊會，鬼屋也只是普通教室改裝而成的規模，能登場的怪物數量也有限。
　　狼人與馬頭男都是穿著一條海灘褲的男學生戴上在網路買到的面具，會真正打從心底害怕的恐怕只有小學生吧。膽子大一點的國中生就能當笑話看待。原本只有這個水準才對。
　　然而因為卡卡的魔力，扮演怪物的學生們變身為真正的怪物。原本理應廉價的外觀，現在洋溢著彷彿在恐怖電影中登場的凶惡感。在黑暗中妖異放光的雙眼、尖銳的利牙以及攻擊性。
　　最為不幸的是吸血鬼與喪屍的存在。兩者的共通點在於，吸血鬼會藉由吸血，而喪屍會以捕食來增加同伴。
　　三年七班的學生們在混亂中循著走廊逃亡。雖然不知道是因為避難訓練的經驗，或只是循逃生方向指示燈移動，大多數的人都朝著一樓的出入口狂奔。
　　絕大多數的學生在驚惶之中都無法關心他人安危，因此沒有特地打開其他教室的門告知危機。
　　雖然其他班級在教室內的數名學生也聽見了「有怪物，快逃」的尖叫聲，但究竟發生了什麼事，究竟該往何處逃，完全沒得到這類具體的資訊。因為完全沒有具體性，任何人都不會萌生警覺心。
　　缺乏照明的南館東側樓梯充斥著倉皇奔跑的腳步聲。腳步聲在走廊中迴響，其他人也無法清楚分辨究竟距離有多遠、大概有多少人、正往哪個方向奔跑。只有極少數學生及早發現三年七班發生了異常事態。
　　這極少數學生的其中之一的栗田說：「動物們突然間緊張起來，告訴我『那邊很吵鬧』、『有可怕的東西正在靠近』。」因為動物的警告而察覺異狀。雖然各學年的七班運動學程教室分別位在南館東側的二樓、三樓與四樓，但是栗田在前一天就與動物一同移動至第二體育館。
　　因為有包含獅子在內的十頭貓科動物環繞，旁人要求隔離也是當然的反應。如果栗田與其他學生一同待在一年七班的教室，也許就能即刻察覺頭頂上的異常，借助野獸們的活躍而早期鎮壓怪物。
　　由於多媒體創作科或動畫漫畫科的教室位於北館，因此同樣少有學生及早察覺南館的異狀。恐怕是造成校舍迷宮化的夢想源自於娛樂作品，而在該作品設定中無法得知地下城內何處有怪物潛伏吧。如果事先得知敵人會在何處出現，無論是動畫漫畫或遊戲都無法營造危機感。出人意料地，折口高中對危機最為敏感的並非超能力者，而是栗田。
　　庫里歐•埃利斯牽著比古美若音的手，一面喊著「快逃啊，快逃啊」一面往屋頂跑。根據前一天得到的消息，學生會執行部應該正在地表調查室外狀況。因為庫里歐選擇了通往屋頂的最短路徑，因此沒有通過升學學程與低年級的教室旁。
　　因為上述的複數原因疊加，結果庫里歐警告三年七班出現怪物的呼喊聲，頂多只傳到三年六班與五班一帶。
　　位在走廊上的學生們雖然聽見了庫里歐的聲音，但也不可能只聽見「快逃啊」就理解原委，更不可能因此催促自己的班級也盡速避難。
　　此外，再加上前晚烤肉的學生們遇難，現在禁止前往地面，學生們的避難也因此延遲。
　　也許他們認定怪物等威脅只會來自地面方向。沒有人能料想到怪物居然從校內四樓現身吧。
　　由於來不及盡早避難，吸血鬼與喪屍的增加速度雖然緩慢，但確實隨著時間不斷進行。
　　
　　※
　　
　　由於該班級沒有倖存者所以純屬臆測，但是增加至十五隻左右的怪物最初攻擊的應該是教室最鄰近的三年六班吧。起初學生們很可能將進入教室的怪物誤認為普通學生。
　　我為了實驗而租借一間會議室，重現化作地底迷宮的教室的條件後，視野如下述：
　　首先，於室內任何一處都能辨別進出教室者的輪廓。自身高與體格也能判別是男性或女性，但無法辨認身分。
　　當體格近似的人並排時，要分辨那人影究竟是誰，必須要接近到兩公尺左右。若更進一步戴上惡作劇面具，要看清那皮膚裂開眼球迸出的臉龐，必須近到三十公分，已經是能感覺到呼吸氣息的距離。
　　能判斷對方是喪屍時，幾乎是被咬的前一個瞬間。
　　不過那只是我個人的實驗結果，與折口高中的狀況理應有若干出入。但如果最初襲擊教室的並非輪廓獨特的科學怪人或馬頭男而是喪屍……那麼學生們也許來不及察覺入室者其實是怪物吧？
　　「我想大概是四班或五班的學生吧。大聲喊著『校舍裡出現喪屍了，快點逃』。」
　　櫻川凜想從筆記中找出正確的班級名，「沒寫耶」但最後沒有找到。
　　「不過其他還有吼回去說『吵死了』或是『不要鬧啦』，還有人喊『發生什麼事講清楚』，很多喊叫聲混在一起變成一片吵鬧聲，到底發生了什麼事，在那時候完全搞不清楚。」
　　「對啊～人家還以為是哪個班的男生在玩鬼抓人。因為大概十點，就是在那時候。因為緊急照明一直點著，大家以為該不會其實有電吧，在討論是不是要多開幾盞緊急照明。開了一半，中野噁豬喊什麼『半舷配餐！』，不知道在秀什麼知識。好像是左舷右舷還有什麼跟什麼的，男生在聊動畫。」
　　「伊須香好厲害。連對話內容都記得這麼清楚。哪像我看著日記還是搞不清楚。」
　　「嘿嘿嘿～厲害吧～？女生在那時候因為小夜的提議決定了口令喔。為了防範死亡遊戲之類的夢想或是變裝或幻覺之類的，總之就是預防同班同學之外的人闖進來。」
　　舘將視線投向一旁的櫻川，兩人四目相對同聲說道。
　　「可愛女生～宣言～！」
　　豎起了指頭。那是私立折口大學的電視廣告中，偶像明星擺出的招牌姿勢。
　　關於夜木的用意，相田笑著告訴我：「那只是藉口。那個啊，其實是進入祕密基地前的通關密語。地底的教室不是很像祕密基地嗎？因為那時候還不知道會有怪物出現，心情還很興奮。」順帶一提男生的是舉起拳頭說「抓住夢想」。
　　到頭來，在出現了怪物的校舍內消息的傳遞情形純屬推測，唯獨聯絡系統尚未架構完成這一點肯定無誤。
　　一年一班米原誠次無法確定記憶中逃到操場避難的人數。
　　「嗯～因為那裡很暗，所以我也不太清楚，但是逃到操場上的人數應該有一年級所有人那麼多吧。啊，不對，好像有更多吧……啊，不過應該有普通科所有人那麼多吧。龍太郎，你記得嗎？」
　　「一百個左右吧。那時候不是還滿擠的？走廊上雖然有一盞一盞的燈光，但是操場那邊就完全一片黑。比以前去露營的山裡還黑。可是後面的人一直想衝出來，於是只能往前進。啊，還有，進操場前要下幾階樓梯，那幾步完全看不見腳邊。好像要走進洞窟裡頭一樣超恐怖的。誠次你應該嚇到都發抖了吧？」
　　「啥？發抖的是龍太郎吧。而且我們居然完全忘了我們身上有夜視鏡。」
　　兩人變成了美國大兵與蘇聯兵。雖然原本是遊戲角色，但角色本身就持有等同現實士兵的裝備，因此他們也同樣持有近似於正牌軍用品──不，因為是遊戲道具因此使用上更方便的最新型武器。
　　兩人裝備上夜視鏡後互相商量，判斷既然他們在黑暗中也能確保視野，就應該協助指揮避難。他們將煙霧彈投向操場，藉此確保了一定程度的光源。
　　因為兩人的軍人模樣，讓學生們得到了一定程度的安心吧（不過桐井的吉利裝就算沒被當成敵人，也有可能被誤認為妖怪）。
　　在米原與桐井開始指揮後，避難順利進行。
　　學生們來到操場上一段時間後，喪屍群踩著緩慢又蹣跚的步伐自出入口現身。
　　「因為我變成了軍人，手上也有步槍，原本想說要開槍。但是從瞄準鏡一看，發現喪屍穿著制服。」
　　米原無法扣下扳機。桐井也說「我原本以為能當成遊戲一樣開槍，但是指頭一直抖……我開不了槍」，無法攻擊喪屍。
　　「旁邊那些人一直說『快開槍』、『快開槍』，哪辦得到啊。那明明就學生啊。」
　　米原語氣怯懦地說道，唯獨這時桐井也無法開他玩笑。
　　無論是第二次世界大戰或是越戰，戰場上有許多士兵無法射擊敵方士兵。聯想到對方的死亡的那瞬間，手指便僵直不動。在長官的命令下不得不開槍時，也有些士兵會故意射偏。雖然數字隨調查團體不同而有變動，但是大約有一到三成的士兵在戰場上無法射殺敵人。
　　雖然米原與桐井過去在遊戲中射殺過成千上萬圖像幾可亂真的敵兵，但是面對穿著同樣制服的同年齡學生時，他們扣不下扳機。
　　「以前在機器人動畫看到主角說『我沒辦法開槍！』，我都邊看邊吐嘈說『拜託，現在在打仗耶，少廢話了』……不過我自已也開不了槍。」
　　「之後回想起來，真的就是那種場面。我的腦袋雖然一直命令『開槍、快開槍』，但是手指頭就是不動。眼睛能動，脖子也能動。轉頭一看，旁邊的誠次哭喪著臉。手臂會動，手也會動，只有手指就是不動……」
　　「雖然不曉得是誰，有人說『給我啦』然後想搶我手上的槍……我腦袋裡都是該怎麼辦、該怎麼辦才好。」
　　「那時候……他們比喪屍還拚命圍上來，好可怕。」
　　雖然喪屍動作緩慢，但是他們一走出校舍，沒有任何遲疑便朝著學生們逼近。自開在喉嚨的孔洞中冒出的「啊～嗚～」呻吟聲隨著腳步聲步步逼近。
　　「已經來到眼前了。就在我做好覺悟只能開槍的時候，聽到不知道誰說『沒有炸彈嗎』，這時我終於想到扔閃光彈就好了。真的是千鈞一髮。」
　　米原投出了閃光震撼彈。這項武器可發出巨響與強光讓半徑十公尺內的敵人失去行動能力。若置身效果範圍內視野會完全發白，耳朵聽不見聲音，甚至無法理解自身的姿勢而跌倒。
　　照理來說不只是喪屍，連同周遭的學生也會失去行動能力。視野發白，三半規管失衡，遭受後遺症持續數天的傷害。
　　然而兩人使用的是為遊戲而設計的便利道具。
　　只對敵方發揮效果，對友軍不造成任何損傷。結果無法行動的只有喪屍。雖然無法得知喪屍還擁有多少視覺與聽覺，但閃光震撼彈發揮了符合遊戲機制的效果。
　　他們決定綁縛一時之間無法行動的喪屍們。
　　因為體育器材倉庫就在附近，他們使用拔河用的麻繩或排球網等器材，成功束縛了喪屍。沒有殺害任何一隻喪屍，成功平息該處的騷動。
　　
　　※
　　
　　「光之照明（Light-Illumine）」。
　　變身為戰魔聖劍士的三年三班的春田美智雄使用的地下城探索技能，也許就是使四樓的狀況頓時改變的原因。在他頭頂上出現的光球，將四樓的走廊與樓梯間照亮得有若白晝時。
　　雖然視野明亮提昇了避難速度，但無法避免混亂與推擠。因為人人都能快速移動，反倒使眾人爭相恐後衝向樓梯。
　　避難隊伍自樓梯朝屋頂移動時，十隻左右的吸血鬼與喪屍撲了上來。
　　「那傢伙不正常。都穿著制服喔。看就知道那些喪屍是學生吧。」
　　由於當時在場學生之中倖存者唯獨牧野健悟一人，還請各位讀者理解，他的主張可能有其偏頗之處。
　　「旁邊的傢伙們都覺得救星來了很高興。我無法接受。那傢伙就只是想用魔法而已。他也沒想過，或許能救回變成喪屍的學生。」
　　牧野一敲桌面，杯中水面震動。事件後他的憤怒仍未平息。
　　春田以風刃一一斬倒喪屍。
　　「我說『那個是學生，快住手』，那傢伙只是笑著說『原來真有人會講這種話。又不是漫畫』，完全不停手。我雖然想要硬是阻止他，但他就開始講什麼『你剛才還不是用「那個」稱呼那些傢伙，那已經不是人類了』之類莫名其妙的話。」
　　牧野自身也尚未整理當時的記憶與情緒。想必目睹了令他混亂至斯的殘酷情景吧。
　　「那傢伙甚至連同逃得慢一點的學生一起攻擊。我都叫他住手了，他說『如果我停手，會有更多人被殺喔』、『不然你去救他們啊』。混帳，我哪有什麼辦法。講什麼屁話。明明應該就有其他辦法吧？比方說他對谷口用的那種，讓人不能動彈的魔法。應該有吧？總是有別的辦法吧？」
　　在生還後牧野仍為沒有正確解答的自問自答而深陷痛苦。就結果而言，他本身也因此得救，要認同春田的做法想必有強烈的抗拒感吧。身為三年級普通科普通學程唯一的倖存者，這一點肯定也讓他心懷內疚吧。
　　然而，春田不一定真如牧野所說，陶醉於暴力帶來的快感中。
　　他的夢想的根源「DoSaM」是款角色扮演遊戲，採用遭遇式戰鬥系統。一次登場的怪物最多只有五隻，因此春田的戰鬥能力能同時應付的數量也在這範圍吧。
　　如果像遊戲中那樣每次戰鬥都重整態勢，有如淘汰賽般戰鬥也許就能打倒數十隻敵人。但他無法同時應付大量敵人。如果已經理解了這一類自身能力特性，春田很可能沒有餘力救助喪屍化的學生，或是分神去留意避免波及其他逃亡中的學生。
　　他占據在樓梯間朝著樓梯下方的喪屍以技能單方面攻擊，也許是為了限制同一時間必須應付的數量，藉此勉強維持情勢的均衡。
　　春田可能就像米原或桐井那般，無法輕易攻擊同學們。我也希望事實如此。
　　
　　※
　　
　　怪物的行動沒有規則性。似乎向校內各處分散，使感染逐漸擴大。其中喪屍應該就如同大多數人的刻板印象，循著聲音傳來的方向移動吧。
　　在呢喃與呻吟中，拖著外溢的腐肉或內臟緩步徘徊……這是大多數人心中的喪屍形象，但在少數人的認知中喪屍是種朝著生者狂奔的怪物。
　　像是反映了某個人心目中的恐怖形象，有一群喪屍朝著北館狂奔。對南館的異狀毫不知情的二年九班音樂科的學生正在演奏樂器。
　　奔馳在連接北館與南館間的東側連接長廊上，十隻左右的喪屍瘋狂甩動著頭部與手臂，發出尖銳叫聲。
　　「我那時候真的嚇了好大一跳。突然間連接長廊上傳來『嗚啊啊啊！』的聲音。」
　　二年十二班動畫漫畫科山中百合模樣俏皮地舉起雙手模仿喪屍的動作。但似乎立刻感到害臊，紅著臉沉默了半晌。
　　「……呃，講到喪屍對吧。有好幾個人大喊著衝過來，我覺得很可怕就靠到一旁讓路，他們就從旁邊跑過去了。」
　　雖然山中擁有變身為魔法少女的能力，但當下並未與喪屍群戰鬥而是錯身而過。她比手畫腳地告訴我喪屍的動作，不過看起來只像是與玩具玩耍的小貓。注意到我的視線，她像是突然回過神來暫停動作，僵了半晌後繼續說道：
　　「……在不久之後，我才知道那些人是喪屍化的學生。」
　　在狂奔的集團離去後好奇心湧現，她原本打算跟上去看看情況，但因為「真的跑很快，好像接力賽一樣」而跟丟。
　　在她還來不及感到納悶時，突然聽見類似鬆手讓米袋墜往地面的沉重聲響連連傳來。
　　剛才全力衝過連接長廊的喪屍群由於速度過快而衝進了樓梯，往下方的樓梯間跌落。
　　跑在前頭的喪屍墜落後，雖然無從想像後頭的喪屍有無停止奔跑的判斷力或者單純因為速度過快，十隻左右的殭屍全部摔進了樓梯間。
　　「大家說著『嗚嗚～』很痛苦地掙扎著想站起來。我想說這下糟糕了，要快點幫忙才行。」
　　大概是個性中天真的部分使然吧，山中還沒察覺那群人影是喪屍。就在這時，一個身影從她背後靠近。
　　「百合！快變身成『粉彩☆貓貓』芙娃！」
　　高亢又快活的說話聲彷彿在頭蓋骨內迴響。山中不由得「呀啊」尖叫，嚇得背脊打直。
　　「我嚇了一跳。高橋小姐就站在我後頭，懷裡抱著輕飄芙娃的一比一布偶。啊，這時候還是初次見面，我還不認識她。所以……我看見有個不認識的人用腹語術說話。不管是誰都會嚇到吧？發出怪聲，也很正常對吧？那個不認識的人穿著便服，是個感覺有點男孩子氣的帥氣女生。我剛才說的輕飄芙娃，是動畫『Lovely！繽紛緞帶♪』中登場的妖精。為了保護地球的和平來自妖精國度──」
　　不愧在未來夢想寫下「粉彩☆貓貓」，山中對所有魔法少女動畫瞭若指掌。而她本人嬌小的體格也像極了魔法少女動畫的登場人物（擔任主角的有些冒失的女生）。
　　「該變身了！百合！快點！用粉彩☆療癒來治療變成喪屍的大家芙娃！」
　　山中微微歪著頭回憶當時。
　　「我那時候想說，到底是在講什麼東西。啊，我是說，意思我是明白。我是喜歡聊動畫沒錯，但可不可以之後晚一點再聊。」
　　她無法理解突然現身的女性口中的話語。雖然實際上是輕飄芙娃在說話，但山中認為那是腹語術。
　　「先去救那些從樓梯摔下去的人比較重要。」
　　她挪動視線看向下方的樓梯間，儘管手腳彎折仍試圖撐起身體的人群讓她察覺事態有異。
　　輕飄芙娃的雙眼綻放光芒，山中目睹了光芒照亮的情景，終於理解那集團的身分。
　　「他們都是因為不幸的心願而化作黑暗怪物的學生。現在還能用妳的力量將他們變回原本的樣貌芙娃！來，百合！變身成粉彩☆貓貓吧！」
　　輕飄芙娃蹦蹦跳跳的模樣看起來栩栩如生，山中再度體會到自己正置身於異世界這個不受常識束縛的場所。
　　「高橋小姐──呃，不認識的大姊姊不再用腹語術說話，很認真地說『拜託妳，我沒有將化作黑暗怪物的人變回原狀的力量』。聽起來也不像是開玩笑或騙人的……」
　　她半信半疑地三次拍響手掌，原本空無一物的手中便出現了寶石點綴的小盒子。從中取出粉彩粉紅的蠟筆，有如動畫般在空中畫出☆的圖樣。
　　「粉彩粉紅☆夢幻變身！粉彩☆貓貓參戰喵！用粉彩顏色抹去可怕的惡夢喵！」
　　山中擺出變身姿勢後，低頭看向自己的手臂與身體，目睹自己的模樣而樂不可支。
　　

　　
　　「那時候腦袋裡好像一片空白。居然真的變身了，嚇了好大一跳。不是角色扮演，是真的。真是太棒了！所以啦，雖然有點難為情，但我趁著興奮立刻就施展了粉彩☆療癒。」
　　山中高舉起心型的道具，粉彩色調的溫暖光芒向周遭擴散。
　　在光芒包覆下喪屍們紛紛變回原本的模樣，傷勢也都痊癒了。也許是動畫中的常套橋段吧，他們全都失去意識。他們在數分鐘後恢復理智，也如同動畫情節般失去了化為喪屍時的記憶。
　　「『好厲害，還真的治好了！』我轉頭一看，那個大姊姊和輕飄芙娃已經不見了。」
　　山中所施展的粉彩☆療癒，可讓遭邪惡之心附身的黑暗怪物變回人類樣貌，而非治癒魔法般的能力。至於變回原本樣貌時傷勢會跟著恢復，來自小女生取向的動畫對觀眾客群的顧慮。
　　山中將操場上遭到束縛的喪屍們也恢復原貌後，試圖治療傷者，這時確認了沒有治療功效。粉彩☆貓貓的能力似乎只針對恢復異常狀態。
　　「嗚嗚，又不能治療傷口，戰鬥力和其他角色系的人相比也很弱……有一部分的人以為我的夢想是角色扮演成魔法少女。」
　　被當作角色扮演的另一個原因，在於除了粉彩☆貓貓之外還出現了另一名擅長肉搏格鬥的魔法少女。身穿黃色服裝的魔法少女遊刃有餘般輕鬆擊倒了吸血鬼的屬下，並且一一制伏。
　　此外，由於只是傳聞而沒有確切證據。日後操場湧現大量巨大地鼠怪物時，據說身穿黃色服裝的少女也現身了。擁有戰鬥能力的學生們前往迎擊時，面對體型比熊還巨大的怪物而畏懼，唯獨那名魔法少女莫名習慣戰鬥，一雙鐵拳打倒的敵人數量無人能及。
　　當史萊姆出現在小教堂時，魔法少女也現身，雖然陷入服裝遭融解的苦戰，但最終還是擊退了怪物。
　　
　　※
　　
　　「真的氣死人了。人家可不是那種輕佻的女生。」
　　舘伊須香一隻手撐著臉頰，滿嘴怨言地談起遇襲時的狀況。
　　二年三班正在決定日後共同生活的公約時，從入口進來的吸血鬼首先就以靠在入口附近牆邊的舘作為目標。
　　「啥？你誰啊。怎麼突然──」
　　這原本理應是祕密的口令「可愛女生宣言」派上用場的場面，但一時之間沒能說出口。
　　吸血鬼抓住舘的雙肩，張口露出尖牙，但沒有咬向那纖細的頸項而退開。吸血鬼使勁一推舘拉開距離，朝著夜木秋所在的教室中央移動。由於積極想增加自身眷族，出現在三班的吸血鬼也許是身為擴散源頭的始祖吧？
　　「講什麼『吸血鬼喜歡處女的鮮血』啊。中野噁豬，講什麼處女不處女的，真是噁心死了。聽起來不就好像頭一個被找上的人家也──就說不是嘛，人家就不是處女。喂，不准笑！」
　　舘滿臉通紅，似乎比想像中更純情。
　　「人家怎樣不重要吧。吸血鬼最初找上人家，只是剛好人家站在門口旁邊而已。才剛Encount（遭遇的意思）馬上就脫身，十之八九是因為化妝品的味道之類的理由吧？人家用的是香路兒的優質化粧品喔。在異世界也一直沒忘記保養。」
　　舘的推測有可能符合事實。那是否為男同學挺身保護女同學的結果還有待商榷，但事實上男同學比女同學更常受到怪物襲擊。不只是折口高中消失事件，於弘橋高中的消失事件也可發現相同的傾向。
　　夜木扯開衣領露出頸子吸引吸血鬼的注意後，逕自衝出了教室。
　　「『我來打跑吸血鬼！』這麼喊的當下大概有一半是興奮吧。」
　　相田不掩藏傻眼的苦笑。
　　「比起被怪物攻擊的恐懼，反倒是親眼目睹妖怪的興奮更強烈。秋就是這種個性。拿掃帚打鬥，又搬桌子扔過去……衝出走廊後，又用了防暴用的刺叉。我們全校各樓層的走廊上都有預備。哎，雖然馬上就被折斷了……啊，對了。校園亂鬥中一定有的滅火器也用了。理由當然是『在漫畫裡看過就想試一次！』。途中吸血鬼想找其他女生，就咬破嘴唇讓血流出來，之後吸血鬼就激動地一直追過來……最後一路跑到游泳池，把吸血鬼推進泳池裡獲勝了。」
　　流水是吸血鬼著名的弱點。因為是學生想像中常見的吸血鬼形象，也有著常見的弱點。
　　「就連自己掉進池子裡引起的水波都會讓吸血鬼受傷。所以大家就拿各式各樣的東西扔進去，最後排在泳池邊用浮板打水。」
　　但終究無法完全打倒吸血鬼，只是使之無法動彈。
　　當時也在場的同學曾提議，要不要把泳池的水放掉引起水流。但夜木反對說：「那樣不行。」
　　將泳池的水徹底放空也不一定能打倒吸血鬼，同時日後水資源只會日益寶貴。雖然泳池中的並非飲用水，也不能輕言捨棄。
　　折口高中的五十公尺泳池中儲有約百萬公升的水，若學生全員按照在日本時的生活習慣消耗，假設一天要消耗一百六十公升（不含烹煮食物所需），只有大約六天份的量。
　　雖然夜木並非當場就如此估算，但她也理解水的重要性，因此無法輕易下達排水的決定。
　　「秋是那種……將怪物的威脅與水的寶貴兩者放在天秤兩端，直覺理解結果的人。沒有想得太深，但一定會抓住正確解答的主角型。」
　　相田雙眼發亮，有如誇耀自己的功勞般說著。
　　「要打倒吸血鬼，就要用十字架。」夜木的快活語氣令友人們憶起她的孩子王時代，她對夥伴們發號施令：「中野和吉岡去小教堂找聖經。池谷和鹽澤去烹飪教室拿大蒜。其他所有人去找能當十字架的東西。」
　　「幹勁全都來了啊，捲起袖子拚了。我在小學生的時候，常常去占躲避球的場地。找球找場地、找打球的人，哪個人要做什麼，都是秋在指示。就是那時候的秋。」
　　吉岡在國小低年級時，曾經為了爭奪躲避球場而與夜木大吵一架，最後兩人不打不相識成為好友。大概是回想起當時的往事吧。提及夜木時，吉岡總是露出孩童般的笑臉。
　　不，不只是吉岡。夜木的每位友人在談起她的時候都會露出孩童時代的純真笑容。宇喜多堇與島本真朱也露出懷念的微笑。
　　「小秋啊，就像我們的領袖。一直是我們的中心，負責闖禍。」
　　「……嗯，無敵的領袖。」
　　「我們還在上幼兒園的時候，曾經有年紀大一點的男生搶走洋娃娃，那時候是她去搶回來的。從那時候就一直是英雄了。」
　　宇喜多一面笑一面從島本的盤中取走一口大小的蛋糕扔進口中。島本斜眼盯著宇喜多的側臉。
　　「如果現在小秋在，她會幫我搶回來。」
　　「抱歉抱歉。那這個給妳。」
　　「嗯……好吃。這個不錯耶……！接下來就吃這個。」
　　「咦～多吃幾種嘛。目標稱霸全品項！」
　　兩人一同離席去拿新蛋糕。宇喜多看起來像是費心照顧島本的大姊姊。
　　妹妹島本取來大量剛才宇喜多給的草莓慕斯，顯得興高采烈。
　　「我和小宇都喜歡小秋。那時候我們兩個人還說要當小秋的新娘。」
　　「對啊！真的。我們兩個一直在搶小秋，說『我才是小秋的新娘！』。只要我抱住小秋，小島就會額頭變得紅通通的，大喊『我才是新娘！』，反應好可愛。這孩子一旦激動起來，額頭就會整片發紅很明顯喔。」
　　「嗚～」
　　「我們在那邊搶小秋的時候，相田就在遠一點的地方咬著手指說：『我才是阿秋的新娘……』」
　　「那時候的小優，完全是女生。」
　　「對啊對啊，那時候很可愛呢～可惜上了國中變高好多也變聲了，轉眼間就變成男生了。以前的小優，Come back！De～sire～♪（JUSORAC編號96182-323282）」
　　當宇喜多唱起來，島本便小聲哼著「啦啦～啦」為她打節拍。
　　「小秋好像也喜歡相田耶～同樣一群人裡面，他們兩個總是距離最近。」
　　「我們都被甩了。於是我只好妥協說『那就小宇當我的新娘吧』。」
　　「對啊……我也只能妥協說『只好選小島當新娘吧。』」
　　兩人的視線彼此重合數秒後，宇喜多以爽朗的說話聲，而島本以呢喃般的細語聲同時說：
　　「「誰要妳這種老婆啊～」」
　　宇喜多哈哈大笑使勁用肩膀撞向島本，島本堅持住姿勢不動來抵抗。
　　因為過去夜木率領的童年玩伴們率先服從指示，班級整體也自然接受了夜木的指揮。夜木肯定能解決眼前難關的氣氛逐漸凝聚成形。
　　「那時候班上的大家到處找形狀像十字架的東西，但泳池附近沒有，我去女生更衣室裡面找的時候，有男生也跟進更衣室一起找，也許是沒辦法的事，但還是感覺有一點點……呃，該說是非常不舒服吧。」
　　櫻川凜苦笑道。她說雖然當時裡頭沒有內衣或泳衣之類的，但還是有不少不想讓男生見到的物品，連忙藏起來。
　　「最後還是夜木同學用那個，浮在水面上區隔泳池的繩子叫什麼啊？就是那個。」
　　「水道繩～」
　　「嗯，用那個繩子把吸血鬼綁了好幾圈。手下的吸血鬼為了救頭目也來了，不過夜木同學用像是水中排球的網子把那個人也綁住了。」
　　「嗯。男生也算有努力啦～不過也有中野噁豬那種只會到處逃跑的傢伙。」
　　「吸血鬼的問題到這邊大概就告一段落了，不過……」
　　「還有什麼啊？好像也沒人受傷，結局皆大歡喜吧？」
　　「伊須香，就那個啊，因為……夜木同學跳進泳池裡頭全身都濕了，襯衫變半透明的，看得見底下的內衣。」
　　「喔喔，妳說那個。」
　　「不過因為光線很暗，她好像不介意也沒想到要遮。我慌慌張張跑去找浴巾。男生的視線都色瞇瞇的。雖然裝作沒看見挪開視線，但是找到機會就一直偷瞄。」
　　「嗯～那時候一直盯著看的是三木和河合。偷瞄的是吉岡。」舘接二連三提起同學的名字。因為她的記憶力十分可靠，應該不會有錯吧。
　　相田優則是頗老實地承認：「我也覺得不該看啦。可是憧憬的女生的胸部就近在眼前，注意力會自然飄過去……但是一直盯著看人家也會覺得很奇怪，只有稍微看一眼而已。」
　　為了遮住男生的視線，舘喊著「小夜好厲害喔！」從正面撲上前去抱住夜木。
　　「該怎麼說呢，兩邊擠在一起彈呀彈的，讓我都看呆了……伊須香的胸部好像軟綿綿的……真想把手伸進去看看……不過我很快就回過神來，說『男生不准看！』。」櫻川揮著浮板趕走男生。
　　之後中野將那場面畫在紙上，「呼呵呵，感謝提供題材喔」在男學生之間的黑市裡流傳。
　　至於攻擊夜木的吸血鬼無法動彈，只是浮在泳池中央，這段時間完全無害。可憐的是在山中百合以粉彩☆療癒將之恢復人類之身前，據說整整兩天漂在泳池中。
　　
　　※
　　
　　春田美智雄與上野弘之等持有戰鬥能力的學生，以及學生會執行部指揮的運動社團成員們成功制伏了出現在校舍南館的怪物。進入操場的喪屍群則由射擊遊戲玩家的軍人搭檔與在場的學生們合作鎮壓。朝北館狂奔而自滅的喪屍群則由被山中百合恢復原貌。
　　至於科學怪人與狼人和馬頭男的下場如何，雖然有目擊證詞，但沒有知道結局的倖存者，事件的過程不明。也許是有戰鬥力的能力者，或是學生以其機智擊敗了這些怪物。
　　根據久瀨一所著《實錄！轉生為狼人的我靠作弊能力在異世界開後宮》的書中內容，變身為狼人的久瀨衝出學校奔馳於大地，造訪了許多異世界城鎮。久瀨一因為「異世界轉生有作弊能力開後宮」的夢想，自怪物魔爪下救出的女性恰巧是王族，以此為契機最終揚名立萬，但除了本人之外沒有其他人的證詞，無法確定有多少事實成分。
　　恐怖館的騷動最終於中午十二點左右收場。由於沒有明確的結束宣言，因此誰也不知道騷動完全平息的正確時間。
　　不過，有根據能認定騷動收場的時間在十二點。
　　因為十二點是恐怖館上午時段的結束時間。因為並非餐飲店，再加上三年七班本來就預定在十二點到十三點之間休息。
　　在進入休息時間前，卡卡現身於至地面避難的庫里歐身旁。據說她像是原本就站在該處般突兀地出現。當時的狀況，與庫里歐共同行動的比古美若音仍清楚記得。
　　彷彿小孩子向熟識的鄰家大哥哥撒嬌般的神情。
　　「啊～好好玩。雖然只死了大概二十個人有點可惜，不過越多人活下來之後會越辛苦嘛。就當作之後的樂趣吧。」
　　和出現在日本時不同，在場所有人都已經明白卡卡是超乎常識的魔法師，因此周遭的學生在尖叫中逃竄，也有人跌倒受傷。
　　唯獨比古擔憂垂著頭的庫里歐，無法離開此處。她雖然拉著他的手臂催促他避難，但庫里歐一動也不動。造成二十條性命逝去的事實化作沉重負荷，將庫里歐壓在原地。
　　「呵呵呵。果然在你們的世界，皮膚像你這種顏色的瓦爾古族也同樣不受人歡迎嗎？」
　　卡卡的說話聲並不響亮，但是她的說話聲透過魔法傳遞至逃走中的學生耳中。
　　「安靜點。誰再吵就殺誰喔。」
　　恐懼束縛了學生們的雙腿，封住了嘴。恐怕並非所有人都聽從卡卡的命令。按當時情況可推測他們想逃回地下，但大量的學生同時擠向狹窄的屋頂出入口而難以通行。
　　「大哥哥大姊姊們都可以安心。我只會殺那些有別人希望對方死掉的人喔。」
　　雖然沒有任何根據，但學生們也只能聽信她這句話，又或者是正常化偏誤起了作用。
　　「庫里歐•埃利斯，怪物是因為你的夢想才出現的喔。這一切都是你希望的結果。很棒吧。利用我的魔法，不弄髒自己的手就能殺掉這麼多討厭的人。啊哈哈，因為肌膚顏色不同就瞧不起你的那些傢伙們，你成功報仇了喔。」
　　「啊哈哈」卡卡乘著童謠的節拍般發出純真的笑聲，開心地走在庫里歐身旁。
　　對卡卡的警覺心產生的寂靜短暫持續後，人群中漸漸傳出竊竊私語。
　　「剛才那句話是真的？」
　　「是因為那傢伙的夢想，學校裡頭才出現怪物？」
　　卡卡露出滿意的笑容，仰起頭直看向庫里歐的雙眼說：「這反應真好。」
　　庫里歐哭泣著懇求「拜託把大家送回日本」。
　　將折口高中送到異世界的犯人露出不解的神情，輕描淡寫地說「我當然會啊」。
　　卡卡抬頭仰天，張開雙臂，吸引眾人的注意。
　　「你們之中有些人一個月後就能回到日本，也不用做任何事。只要在這世界上存活一個月就好。」
　　她說的是事實。
　　雖然許多學生最終化作無法言語的遺體，但一部分的學生確實與崩塌的校舍一同回到了日本。
　　她所說的一個月之後，正確來說是三十六天。卡卡恐怕並非意圖欺騙學生們，只是以一個月描述大概的天數。因為她這句話，學生們誤以為回家的日期落在三十天後的五月十三日，造成了日後的不幸。
　　「奇怪？沒什麼反應耶。」
　　卡卡打趣般如此問道。學生們當然無法立刻就相信，也無法想像長達一個月的異世界求生。更何況卡卡就在附近，無法有任何醒目的動作，恐懼讓他們渾身僵硬。
　　「哎呀，算了。我不會說謊。不對，我不能說謊。而且我就只能實現你們的願望喔。像這樣。」
　　啪的破裂聲響起，圍觀的學生中傳出尖叫聲。
　　「木村惠子。被霸凌的妳被迫寫下了『想死掉』的夢想啊。真過分啊，難道老師們沒有審稿嗎？……因為太可憐了，我就幫妳實現吧？『你們才去死』這個真正的願望。」
　　在紅色水霧之中，失去頭部的身體尋找著遺失物般抬起手向前走了幾步，頹然倒地。由於那身軀理應已經喪命，動作只是骨骼肌的收縮反應，但那倒地的身軀緩緩縮起四肢的模樣，映在周遭的學生們眼中想必是十分詭異的光景吧。
　　同樣的情景在四個位置同時上演。
　　學生們陷入恐慌，只想著要盡可能拔腿逃向遠處。
　　在此起彼落的慘叫聲中，唯獨站在庫里歐身旁的比古聽見卡卡小聲說：「真無聊。恐怖館的時間都結束了，用不著逃跑啊。」
　　卡卡對著慌亂逃竄的群眾張開雙臂，以愉快的語氣說道：
　　「如果大家又想見到我，隨時都可以叫我喔。我會馬上趕到喔。啊哈哈！再見嘍！大哥哥、大姊姊，Bye-bye！」
　　她有如對纜車揮別的孩童般可愛地揮了揮手，身影很快便轉為透明而消失。
　　威脅過去了。許多學生都對卡卡的「一個月後能回到日本」這句話留下深刻印象。與自身的命運息息相關，這也是當然的反應。不過另一句話眾人以為只是句場面話，誰也沒有特別留意。認定不利於自己的事實一定無關緊要的心理機制也有影響吧。
　　親眼目睹友人死亡的人日後長期受恐怖館騷動的記憶所折磨。但大多數的人都隨著時間經過而淡忘這一天的恐懼與卡卡的話語。同時也有些人一直待在地底下，根本不知道騷動發生吧。
　　其中只有一人，將當時卡卡說的一字一句清楚留下紀錄，在一個月後回憶起卡卡所說的「有人呼喚我就會現身」的這句話。在校舍崩塌的那一刻，為了拯救心目中憧憬的異性，唯獨懇求顛覆常理與常識的魔法師。
　　
　　※
　　
　　在卡卡離去後，親近的對象遭到殺害的學生們將庫里歐當作發洩怒氣的出口。
　　「田中就是因為你才被殺的嗎！」
　　人群隔著一段距離圍在庫里歐身旁，同班同學的稻田來到庫里歐眼前，粗暴地一把抓住他的領子。
　　「那個小魔法師講的是真的嗎？是你殺了田中和三崎他們嗎！」
　　同班同學的尖銳憤怒在比古胸口深處喚醒了恐懼。雖然與庫里歐建立交情後症狀略有緩和，但她還是對男性懷有畏懼心理。
　　「平常安安靜靜的稻田同學大聲吼叫……感覺比魔法師還可怕。和根本不知道在想什麼的魔法師不一樣，我好像看得見稻田同學全身上下都散發著惡意……真的很可怕。我原本想說不是庫里歐的錯，但是……」
　　祈求園遊會成功的善良少年，夢想遭魔法師踐踏，最後落入受同學們背叛的處境。
　　然而，庫里歐是個過於溫柔的男性。
　　「庫里歐使勁把我推開。因為如果我幫庫里歐說話，連我也會被大家敵視。」比古眼眶泛淚，說到一半便幾乎泣不成聲。比古在屢次的哽咽中緩緩繼續說道：
　　「這次……該輪到我……保護庫里歐才對……可是……我什麼……也辦不到。」
　　庫里歐沒有抵抗，任憑稻田不斷毆打。比古癱坐在一旁，只能愣愣地看著庫里歐的臉龐漸漸發腫。顫抖的身體一動也不動。
　　沒有人出聲阻止眼前的暴行。甚至聽見「繼續打」之類的起鬨，也有人以智慧型手機拍攝相片。
　　當得知騷動而趕到現場的學生會執行部前來制止時，庫里歐已經失去意識倒地不起。
　　「大家擔心的，不是昏倒的庫里歐，反而是打人的稻田同學……問他『手不痛嗎？』、『沒受傷嗎？』……太殘忍了，太過分了……可是，什麼也辦不到的我更是……」
　　在這之後，比古只能遠望著在班上孤立無援的庫里歐。雖然比古屢次嘗試與他交談，但也許這是他認為的贖罪吧，庫里歐堅絕不接受比古的好意。

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　　第五章：據點化
　　
　　二○一八年四月十四日（星期六）十二時三十五分。
　　解決了恐怖館騷動後，在學生會執行部的指示下，留在校舍內的學生們也移動至地面上。學生會指示眾人，在確定完全驅除校內怪物前，先在地面上等候。先前在地面上遭遇卡卡的學生似乎大多想回地底下，但其他人不會自願回到幽暗的地底環境。大多數人都想到地面上，沐浴在陽光下。
　　有些人做柔軟操舒展筋骨，有些人則踏平草原製造能小憩的空間，各以各的方式度過。但任何人都不打算離開能看見屋頂出入口的範圍。也沒有人魯莽嘗試探索周遭環境。
　　能變身為老鷹的鳥巢諒與栗田美奈等人當時也在地面上，但沒有嘗試自上空偵查周遭環境之類的行動。
　　「我、我想說那些事應該學生會正在做了吧……況且我也沒飛到高處過，一開始覺得很可怕，那時候不敢……」
　　當時她對於理解周遭地形的重要性完全沒有概念。
　　能使喚貓科野獸的栗田也一樣。
　　「因為來到寬敞的地方，就請大家散步去了！大家都覺得能全力奔跑很舒服喔！散步完了就大家一起睡午覺！」
　　虎貓與藪貓等小型動物沐浴在陽光下打滾翻身，大方露出腹部，因此栗田與鳥巢就和同班同學們一起撫摸牠們的腹部取樂。
　　與倖存者們對話過後，我發現，喜歡戰記小說或機器人動畫的男生都有著收集情報很重要的認知，但喜好少女漫畫與青春愛情劇的女孩則完全沒有同樣的概念。
　　若有男同學對折口高中內偵察能力與搜索能力最為優秀的兩名女孩給予建議，也許就能早期發現異世界人的聚落，藉此得到若干的交流機會。
　　不幸的是，儘管野獸不傷人，還是沒有男同學主動向環繞在獅子老虎等猛獸之中的女生攀談。
　　十四時十五分。
　　「我是學生會執行部的會長藤堂。首先向各位報告，校內已經確定安全。」
　　站在出入口室上方的藤堂沒有要求學生們肅靜。而是等待眾人自然安靜下來，才配合稍微誇大的肢體語言開始說：
　　「在此先感謝各位，配合聚集於此處……在異世界，不存在任何束縛各位的校規……然而，各位還是願意在此集合，我為此致上謝意。」
　　將來的夢想是「政治家」的學生會會計田端茂雄與戲劇社學生們指導藤堂，採用誘人注意的演說方式。藤堂在演說中加入了甚至算得上誇張的抑揚頓挫，抓住聽眾注意力的同時說道：
　　「各位並沒有義務，服從我們學生會執行部……但是，如果各位儘管如此，還是願意聽從指示，那麼，我們絕不會捨棄各位。只要懷有求生意志，希望能身為折口高中的一員，那麼，我就是你的同伴。我的夢想，會讓此處成為你能自在生活的場所。」
　　閉起眼睛，屢次微微點頭回應盛大響起的掌聲。
　　隨後她高舉起拳頭，睜開眼睛。
　　「接下來，想必會有許多對我們不利的事態發生。但我絕不會對各位有所隱瞞。」
　　如此宣言後，她告知眾人犧牲者人數為三十二名。
　　一本接一本打開自遺體身上回收的學生手冊，高聲念出每個學生的名字。
　　據說每當藤堂哽咽時，學生之間便響起熱烈的聲援，但米原誠次抱持負面意見。
　　「那女的，聽她演講時盡是在煽動大家，結果說到一半就哭出來了。我是沒有歧視女性啦，不過再怎麼想，女人來發號施令就是不行吧？」
　　一旁的桐井龍太郎默默點頭同意米原的意見。米原模仿學生們的聲援，揶揄道：
　　「講什麼『會長加油～』、『會長不要哭～』也太蠢了吧。我看他們大概以為是偶像來開演唱會。」
　　「德瑞科特（兩人的友人，佐和田劍人）對那個學生會長痴迷到我看了都覺得可憐。一聽到我們講學生會長的壞話，馬上就抓狂了。」
　　「對啊對啊，真有過這件事。我們雖然不同班，但是常常跑去找德瑞科特，但那傢伙開口閉口就是『會長真行，迷上她了』。只要去他房間翻翻看，一定有扮學生會長的AV啦。黑頭髮黑絲襪的千金大小姐──」
　　「誠次，不要講那種低級的話。」桐井在意我的視線，打斷了米原的發言。我點頭後請他繼續往下說，桐井便挪開視線繼續說道：
　　「誠次講的那種AV一定有。絕對有。被學生會長在傍晚的教室裡推倒的那種情境。還講什麼『學生會長會穿什麼樣的內褲啊？』，這是要人怎麼回答啊？那傢伙真的有病。」
　　一年一班的射擊遊戲玩家軍人搭檔是徹頭徹尾的反學生會長派。
　　身為兩人的朋友但擁護學生會長的佐和田劍人，則露出嘲笑兩人的笑容說：「那兩個傢伙不懂學生會長的好啊。難怪他們沒女朋友。」
　　「看那種美人學姊在台上強忍著淚水故作堅強，正常的男人都會想守護她吧？雖然只比我們大一歲，但是遠比同班女生成熟太多了，有種美豔的感覺。他們都沒仔細看過會長的背影。長長黑髮在臀部上緣搖啊搖的……多棒啊！當她回眸一望，白皙的肌膚和筆挺的鼻子……簡直是理想中的理想嘛。除了讚美之外沒什麼好講的。我說真的。到了現在還在講會長壞話的米原和桐井，根本是同性戀吧。而且兩個人老是湊在一起。」
　　米原與桐井，佐和田以及之後會介紹的田中，由於他們湊在一塊就會立刻引發口角，因此訪談分開進行。我原本以為他們關係惡劣，但據說訪談結束後他們會去卡拉OK和遊樂場，也許有著不需特別顧慮的交情吧。
　　提起學生會執行部會長時，米原與桐井這兩人是少數派，大多數都如佐和田對她的表現予以高評價。她的外貌也是高評價的理由之一。據說在全校集會時，當藤堂站在出入口室的上方，男同學們就有如參加偶像演唱會般往前方擠。學生會執行部與執行部指揮的運動社團成員則以身體組成人牆使盡全力攔阻。
　　相田優先說「秋比較帥氣」作為前提之後表示「學生會長也帥氣」，對藤堂懷抱著好印象。話雖如此，相田與藤堂同年級且過去就有交情，原本就屬於抱持好感的一方。
　　「呃，不是啦，並非只要是黑長髮我就喜歡。瑠奈人長得漂亮，到了異世界還要表現得像全校學生的領袖，很了不起。我那時也覺得要好好效仿。能感覺到她把學生放在第一。那時候我如果能多幫上瑠奈就好了。瑠奈也有她的立場，沒什麼機會能和她說到話，很可惜啊……」
　　男生大多數支持藤堂。嫉妒藤堂的男性人氣的女生雖然有一定的數量，不過就女生整體而言，同樣是藤堂派占多數。
　　無論是喜歡動畫的山中百合，或個性溫順的鳥巢諒，不分個性或學年許多女學生都對藤堂抱持好感。
　　時下少女舘伊須香對藤堂的印象更是在抵達異世界之後徹底翻轉。
　　「之前在學校真的很討厭她啊。每天在校門前翻書包（檢查攜帶物品），又找人家的碴說不准染髮。不過去了異世界之後，馬上就說髮型自由。多好啊。其實她也很懂嘛。在學校只是因為學生會長的立場，不得不找我們的麻煩吧。到了異世界後雖然只有遠遠看到幾次，不過真是好帥氣啊。好有氣勢。真教人尊敬的說。後頭帶著學生會的人走在路上，感覺就好像帶著保鑣的女明星一樣。雖然不是想比誰好誰壞，不過比方來說，我們班的小夜就像身邊的讀者模特兒，學生會長則是大明星的感覺。當然兩個人我都尊敬，不過氣場種類不一樣。」
　　姊姊擔任教師的西田萌生則是少數的否定派女生。由於學生會執行部掌握了實權，在學校內新任教師的立場想必十分尷尬吧。
　　西田瞇著眼睛對學生會長百般怨言。
　　「那個陰險狠毒的學生會長在地面上集合大家耍威風的時候，正在收拾犧牲者遺體的是姊姊他們喔。雖然姊姊說『這是我們自己說要做的，不可以說藤堂同學的壞話』，但我還是不能接受。討厭的工作明明都是姊姊們在做……雖然也有高橋小姐那種願意幫忙的人……對了，山田婆婆也在，她有唸經。我也不知道為什麼老婆婆出現在學校，起初覺得很不可思議。」
　　教師西田舞衣苦苦思索到最後未得到有意義的結論，決定暫且先將遺體安置在使用頻率較低的特殊教室。但是與教師們共同行動的山田勸阻道「不可以、不可以」，請求教師們重新考慮將遺體挪到戶外埋葬。
　　「遺體會有味道。如果擺在避難壕（山田如此描述學校）裡頭，臭味很快就會讓其他人都受不了。老鼠和烏鴉也會來咬，光埋在土裡會有野狗來挖。寺院的法師會幫忙供養，先為他們火化吧。我們大家以前都這麼做。」
　　山田並非老人痴呆，但有時突然會憶起太平洋戰爭末期的記憶。
　　「每間寺院都要排隊。也許沒辦法立刻火葬。不過……不能讓小孩子見到遺體。之後明白自己安全後，會漸漸生出罪惡感。見到認識的臉，想到那時候沒能救到人，很難過。如果那時候由自己代替……這種想法一旦冒出來，連自己活下去的氣力也會跟著沒了。找個遠一點的地方埋葬起來，不要給小孩子看到。做個墳墓……掃墓什麼的等生活穩定下來再說。」
　　山田並非單純與教師們共同行動，對年輕教師們而言，年紀有如祖母的她很可能就像是心靈上的支柱。對山田而言教師們也是孫女的同事，年輕教師們在她眼中可能就像孫子一般。
　　於是，按照山田的提議，犧牲者們都埋葬在化作地底大洞窟的操場邊緣處，雖然起初想埋葬在地面上，但光憑三名年輕教師實在無法將校內的二十七具遺體自樓梯搬運至地面。因此決定埋在操場邊緣。
　　「高橋小姐帶著一隻有點像狗的會動的玩偶。我那時候一直以為那是毛可夢。毛可夢的眼睛一發光，遺體就浮起來了！啊，高橋小姐是折口大學的學生喔。在異世界一直都跟姊姊們行動。好像很習慣戶外活動，教了我們很多事。」
　　在折口高中消失事件落幕後，埋葬在該處且身分清楚的四十四名（地面上犧牲者五名，校內犧牲者二十七名，前天烤肉時的犧牲者十二名）犧牲者，他們的遺體之後由家屬領回另外安置。
　　與遭到瓦礫掩埋的大多數犧牲者不同，這四十四名犧牲者身分相當清楚，然而一部分的家屬不願接受遺體是自己的家人。也許是不願放棄家人仍在某處活著的一線希望吧。
　　透過蛀牙的治療痕跡或持有品等證據，身分已經十分明確，但家屬要求進行DNA鑑定正等候結果。因此一部分的遺體至今尚未安葬，依然躺在警察署冰冷的太平間。
　　這樣的態度，成為其他犧牲者家屬以及輿論的批評對象。
　　在新聞節目採訪時，有家屬激動地抓住攝影機嘶吼道：「父母被逼著承認腐爛的屍體是自己兒子的心情，你懂嗎？與其這樣，乾脆被校舍的瓦礫壓到認不出來還比較好！」
　　因為失去了親生骨肉而一時錯亂，或許有其同情的餘地，但是挑起其他犧牲者家屬傷痛的言論受到激烈批評。
　　這段失言影像被上傳到網路，在異世界相關影片中點閱率最高。
　　錄下折口高中最初犧牲者的「遭遇異世界吃人怪物」影片受電視節目報導後，點閱數增加至三十八萬（於二○一八年五月）。但犧牲者家屬的失言影片則超過了一百四十五萬。
　　與其探討已經落幕的悲劇，人們的興趣似乎更集中於當下暴露醜態「可恣意批評」的對象。
　　
　　※
　　
　　學生會執行部通告全校學生，為了建立班級間的聯絡方式，以及為了避免具戰力的學生集中於特定的教室，將會適度變更眾人作為生活據點的房間。
　　關於分散部屬具戰力的學生，評價褒貶不一。事件後於報導節目中軍事評論家給予高度評價「避免將戰力集中於一點是正確做法」，若集中於一處可能因為預料外的狀況而全軍覆沒。評論家提出的根據是現在的軍隊，特別是需要防範恐怖分子與游擊隊的前線基地，會將武器或士兵分散部屬。
　　另一方面其他評論家認為「他們既不是軍隊，學校也不是基地，這種想法不適用」而否定軍事專家的意見。離開原本熟悉的班級成員而轉入其他班級，有可能無法與旁人順利溝通，以這樣的原因斷言不應變更班級編制。
　　由於主持人馬上就轉換了話題，並未徹底討論變更班級編制的優劣。
　　倖存者們的意見也難以作為判斷依據。因為全員生還的二年三班，由於夜木的提議而沒有任何同學移動。在其他班級，學生會執行部的管理鞭長莫及之處，也有人利用這機會移動至有親暱友人的班級。
　　在地面上男女共同行動的班級，於就寢時也會與隔壁班或其他年級的同科班級互相交換男女成員，形成教室內只有男生或女生的狀況。
　　連就寢時也男女共同行動的二年三班是例外中的例外吧。他們三十人在異世界總是寢食與共。
　　四月十四日（星期六）十八時。
　　倖存者的手機中留有夜木在教室中說服同班同學的影片。此時眾人已經發現儘管緊急照明燈的電池用盡，燈光也不會熄滅，因此影像十分明亮。近似於在白天拉起窗簾般的亮度。
　　「我在小時候，曾經做了些蠢事，不小心掉進防空壕中的豎坑裡。那個時候，如果只有我一個人，我一定沒辦法承受。」
　　稍微暫停後，她繼續說道：「因為有個要好的孩子和我一起。我覺得我必須保護那孩子，才能支撐到最後。我想這種心情，一定很重要。這裡是大家的夢想已經實現的世界，寫下夢想時心中的意念一定會成為力量……」她在教室內緩緩邁步，與同學們一一四目相對。
　　「接下來肯定會有大家不同心協力就無法跨越的障礙。我希望與大家攜手合作。」
　　無論是誰都露出認真的眼神，聆聽夜木的話語。沒有任何人提出異議。
　　「我不想懷抱著男生可能侵犯女生的疑心。也許是我的任性，但希望各位男生也能回報我的信賴。同時，希望各位女生也能相信男生們。就算視線有些色瞇瞇也沒辦法，畢竟是男生。不過，如果覺得好像有誰想對妳做很過分的事，請來告訴我，我會代替妳揍人。不過，我想應該不至於演變成那樣。」
　　夜木高舉起園遊會用的女僕裝。
　　「中野，謝謝你設計的可愛款式。宇喜多同學、島本同學、安谷同學，謝謝妳們辛苦縫製。」
　　夜木一一說出園遊會的活動中各位同學擔任的職務。
　　在夜木說出「雖然哥德羅莉塔黑貓女僕咖啡廳停辦了」的瞬間，舘打斷她的話「現在就決定停辦還太早了吧」。
　　現在所有人都已經理解了夜木的意思──自去年就通力合作開始準備園遊會，現在大家已經成為一群好夥伴了，在異世界也要繼續當最棒的同班同學。
　　因此，舘的提議雖然突兀，但眾人立刻就理解並且贊同。
　　「女僕咖啡廳現在開張！」
　　戴上貓耳髮箍，她喊著「女生換衣服！男生滾出去！」將男生趕出教室。
　　「怕讓人誤會，別說『滾出去』，改成『在外面等一下』比較好吧？」不過櫻川的擔憂只是多餘。沒有男生因為舘的用詞而動怒。
　　四月十四日（星期六）十八時二十六分。二年三班的女僕咖啡廳開張了。
　　班上有著大量不需要冷藏的蜂蜜蛋糕與餅乾。不過裝飾用的生奶油原本預定在當天早上帶進學校，因此教室內只有試作後剩餘的少許生奶油。再加上溫度升高而難以打得蓬鬆，於是便即刻召開男生的打奶油選手錦標賽。
　　男生們抓著打蛋器死命攪拌時，女生們熱烈聲援，度過了一段團康遊戲般的快樂時光。最終由「主廚」三島陽平奪得理所當然的優勝。
　　雖然最後每人只能分到一片蜂蜜蛋糕與一口融化的生奶油，不過他們談論著準備時的失敗經驗，以及回到日本後重新準備的計畫，這段時間內大家都忘了飢餓。
　　二年三班雖然全員平安生還，但日後他們卻成為低級謠言的針對目標。因為年輕的男女在沒有大人監視的狀況下長期共同生活，會引發這樣的聯想不難想像。甚至謠傳他們想必夜夜失去理性般沉溺於情慾中。
　　男同學一律否認「沒那種精神」、「食慾大於性慾」、「每個都很醜」。
　　女同學也說「我們很信任彼此，沒這種事」、「雖然有人開始交往了，但也說好這種事等回到日本再說」。
　　夜木秋之所以能統領整個班級，也許是因為她以肉體誘惑男同學──雖然有這般下流的臆測存在，但班上所有同學都斬釘截鐵說「不可能」。
　　「嗯。只有這一點絕對不可能。雖然是有幾次男生來告白，但每次都鄭重拒絕了。」
　　相田加重語氣斷言道。對於夜木在男生間的人氣高漲，相田雖然為此欣喜，但是「最喜歡秋的還是自己」的想法十分強烈。訪談中每當我提及有其他男生對夜木抱持好感，他便揪起眉頭露出煩悶的表情。
　　
　　※
　　
　　二○一八年四月十五日（星期天）。轉移後第三天，九點三十分。
　　夜木與班長羽田野美由紀造訪學生會室，為了不變更班級成員，前去與學生會執行部商談。
　　這正是以壓倒性的領導魅力君臨全校的學生會長藤堂瑠奈，與立於班級中心與朋友們逐漸加深關係的夜木秋，這兩人在異世界的首次邂逅。
　　雖然兩人過去就有交情，但起初藤堂沒有認出眼前的夜木是誰。
　　「早安，學生會長。不好意思在百忙之中打擾妳，有件事想拜託妳。希望學生會不要調動我們班上的同學。可以嗎？」
　　「……妳是誰？」
　　夜木雖然心情上像是從背後說「猜猜我是誰」，但這種玩笑對藤堂不管用。
　　

　　
　　回顧兩人見面時的情景，羽田野說「雖然室內滿暗的，但是我甚至感覺到，學生會長身上就好像漫畫一樣冒出冷冷的火焰」，以膽戰心驚的語氣如此向我陳述。
　　「夜木同學就像跟同年級的講話一樣態度輕鬆，學生會長雖然不至於說『妳以為妳有資格對升學學程又出身名門的我多嘴？還不退下』……但是那個視線真讓人瑟瑟發抖。她國中當學生會長，高中從一年級就是副會長，順理成章在二年級成為會長。該怎麼說啊，有種統治者的格調，超強烈的喔。」
　　因為訪談地點選在距離折口高中相當近的咖啡廳，羽田野左顧右盼確認有沒有認識的人也在場。
　　不在乎藤堂冷淡的口吻，夜木泰然自若靠近她。
　　「認不出來嗎？以前不是常常一起玩嗎？一起打泥巴仗，一起釣螯蝦。吃了我給的零食後，瑠奈像漫畫一樣說『我真沒吃過這麼美味的東西』，然後又說『──誰會這樣講啊。有夠難吃。這什麼啊』，自己吐嘈自己。我和阿吉笑個沒完，被瑠奈打了一巴掌。那時候的痛，我到現在還能清楚回想喔。對了，還有──」
　　藤堂起初雙手抱胸視線看著別處，但不知何時她閉起眼睛仔細聆聽。
　　好半晌後，她輕聲說出的話語中不再有敵意。
　　「……原來是這麼一回事。我懂了。」
　　「妳的反應這麼快真是太好了。」
　　「畢業紀念冊上寫了什麼？該不會寫了『我想變漂亮』？」
　　「妳怎麼會不知道？要看啊！是『成為無敵的英雄』喔。」
　　短暫敘舊之後，學生會長說「我明白了。那二年三班就拜託了」，她說完便伸出手，夜木說「嗯，謝謝妳」，與她握手。
　　「之後學生會長又說『這麼長的頭髮，不適合秋喔』，伸手捻起一縷夜木同學的髮絲，夜木同學有些害臊說『是嗎？』，然後學生會長說『不過漂亮這一點我承認』。有夠近，距離超近的。感謝上天，讓我親眼目睹這種情境。那絕對不是單純的朋友關係。因為房間很暗看不太清楚，不過她們兩個絕對臉頰都染上一抹粉紅色！啊啊，停不住，想像力停不住……在這之後，學生會長又說『讓我們兩個暫時獨處』，把我和學生會的人都趕出房間……那時候她們到底做了什麼啊。在那房間裡兩人獨處，到底是在做些什麼啊。」
　　羽田野似乎喜歡將認識的人物彼此配對。說到一半聲音興奮地越來越大聲，最後完全不在乎旁人的目光。
　　「我和長得很高很壯的副會長還有會計一起在走廊上等……對了，那兩個人雖然話很少但總是一起出現，有種用眼神就能溝通的感覺呢。我待在走廊上，雖然有點怕那兩人，不過看著好像倉鼠的書記就有種療癒感，這時候室內那兩個人到底在做些什麼啊！倉鼠書記好像很在意，一直注意在聽房內的聲音，感覺好可愛喔！不久後夜木同學走出來，滿臉笑容超級燦爛的。領帶比進去之前更整齊，裙子也摺得短了一些。絕對有發生什麼事！」
　　該不會一部分的週刊雜誌報導「甚至有同性之間產生親密過甚的行為」，都是因為她的配對妄想因為某些原因外洩了吧？
　　
　　※
　　
　　在第二天午後的學生總會上，學生會通知各班級的班長建立聯絡機制，同時要徹底落實防範怪物與管理糧食等目標。當天夜裡，執行部內部會議的會議紀錄仍然留存。根據會議紀錄，執行部最注重的目標與通知全校學生的內容不同。
　　掌握周遭地理環境、尋找救援、發現回到日本的手段等等，執行部的注意力此時已經轉往校外。不受眼前問題所困並設定對未來的展望，可能是會計的田端茂雄憑藉「政治家」的夢想輔佐學生會長的結果吧。光憑處理校園內政的「學生會長」，可能也無法徹底指揮折口高中吧。
　　學生會執行部將查明回到日本所需的天數視為最優先的問題。許多學生都記得卡卡說過「一個月後能回到日本」。但沒有確切的證據。再怎麼討論也不可能發現正確的歸鄉手段與日期。嘗試在校內廣播尋找實現了「預言者」或「預知未來」這類夢想的學生，但沒有收穫。
　　將眾人帶到異世界的犯人口中的話，真能信任嗎？她會不會說謊意圖讓眾人盡可能停留於此處？
　　在電影「與君同歸」中，異世界生活長期持續，在糧食耗盡瀕臨死亡時，主角瀧澤翔對女主角神林葉子表明了深藏已久的心意時，兩人便失去意識。之後在病床上恢復清醒。電影的設定中，心意相通者便能回到日本。
　　電影中唯獨典型的俊男美女情侶生還，電影中表現自私的宅男或粗暴的不良少年們全數死亡，這樣的情節在網路上引發了論戰。
　　以飾演瀧澤翔的演員的粉絲為中心，女性大多持贊賞意見，並且對批評方表示「批評的人都用是卡通頭像嘛w」，如此大貼標籤並輕蔑之。
　　至於批評方則對瀧澤翔的粉絲反唇相譏：「媒體餵什麼都吃的母豬w」
　　網路上的論爭不斷延燒時，在電視上自以為意見領袖的演歌歌手說「反正在那邊批評的繭居族也不會去電影院吧？怎麼可以沒看過就批評」，因而注入新的燃料，關於電影結局的論戰仍未平息。
　　對電影持肯定意見的學生會書記室伏颯太提出了戀愛自由化的訴求。恐怕其中也含有幾分對藤堂的情愫吧。
　　「不要急。要下結論還太早。如果兩情相悅就能回到日本，現在應該已經有數人回到日本了。」
　　況且關於戀愛自由化也不須特別宣言。藤堂原本就不打算取締學生之間的戀愛。
　　如果在教室內大剌剌地性交，那當然有必要阻止。但如果只是在無人的教室幽會，她不打算責怪。
　　不過會議中有人提出了發生性暴力的危險性，讓她撤回了這樣的想法。透過校內廣播告知禁止性行為。
　　「不知道是因為個性太一板一眼，還是因為在海外留學過，她就直接說『禁止性交與強姦』，讓我更迷上她了。」佐和田如是說。
　　「『到接吻還能接受』這種話聽了當然會爆笑吧。還說了什麼『現在糧食不足。嚴禁可能增加人口的行為』，她這樣講的時候是什麼表情啊。啊啊～學生會長真是迷死人了。」
　　佐和田滿臉笑意提出的疑問，答案就清楚映在書記留下的紀錄影片中。
　　藤堂開口的同時羞得臉頰一片通紅。雖然她沒有因此語帶遲疑，但臉龐卻顫抖不已，嘴唇如波浪般不時蠕動。
　　在廣播結束的同時她以雙手遮掩臉龐，縮起身子大喊著「啊～！」，好半晌後才呢喃說「好難為情」。
　　那是藤堂瑠奈在異世界鮮少有機會展現的，身為年輕少女的一面。
　　
　　※
　　
　　二○一八年四月十五日（星期天）十點。
　　學生們開始在地面上架設帳棚。
　　他們並非按照原本的預定計畫要舉辦園遊會。白天不願待在陰暗的地底下，而是希望在明亮寬敞的地面上度過，可是說十分自然的欲求。
　　學校原本就備有大量的活動用帳棚與防水布。因為是園遊會前夕，也有許多學生租借或從自家帶來，各類器材相當齊全。
　　以學生會執行部在旁輔佐的形式，「活動企畫人」石井良平負責頂樓出入口室周遭的營設總指揮。
　　首先於出入口室附近的平坦處設置了指揮部。石井在指揮部坐鎮，於筆記本畫下配置圖。這段時間其他學生則負責在附近拔草。雖然學校也備有鐮刀與作業手套，但畢竟不是為了讓全校學生參與勞動而準備，因此數量不足。
　　我原本預料大多數人會怨聲載道，但相田如此描述實際情形：
　　「其實還滿好玩的喔。畢竟前一天才在地底下被怪物攻擊。想到這一點，就覺得來到地面上心情輕鬆多了。大家想要堆出一座贏過其他班級的草山，滿起勁的。」
　　櫻川凜也說：「在異世界不曉得該做什麼才好，心裡覺得很不安，就算只是拔草之類的雜務，只要有些事能做，至少在忙的當下能忘記其他事。能告訴自己，雖然不曉得理由，但這一定是為了回到日本必要的。」手邊有工作得忙似乎讓她得到了一定程度的安心感。
　　「小凜真是了不起～人家啊，老實說一點也不想做。還要小心不要傷到指甲彩繪。」
　　當然也有學生如舘這般，無法自勞動的過程感受到樂趣。
　　二年三班是由夜木秋帶頭開始拔草……不過實際上是邊玩邊工作。一抓到類似蚱蜢的昆蟲，就不分男女同學找人獻寶或想貼到別人身上，展現有如孩童般的一面。
　　「雖然變成了個美人，頭髮也變長了，但只是外觀變得像個女生而已。基本上秋的內在還是停留在國小那樣。還是個小鬼頭。」相田將他帶來的國小畢業相簿攤開在咖啡廳的桌上。
　　夜木過去似乎是個十分醒目的學生。「這是遠足。這是運動會。這邊的是健走大會。」在各項活動的照片中，有相當高的比例拍得格外醒目。而且每一張都是看著鏡頭比出V字手勢。
　　「那傢伙就是會發現啊。老師舉起相機的瞬間，馬上就反應。也許這代表了她的觀察力就是這麼敏銳吧……雖然在異世界試著表現得像高二女生，不過秋實際上還是那個時候的秋。」
　　他隨手翻閱畢業相簿，裡頭還夾著幾張相片。大概是活動後各自付錢額外加洗的照片吧。相田連忙將相片藏了起來。額外加洗心儀對象的相片，對男生而言沒什麼好奇怪的吧。不過他似乎不想讓人知道。
　　相田起初雖然不願意，但在我屢次說服下最終同意向我展現相片。
　　「我也不是跟蹤狂之類的喔。只是當作與朋友的回憶才留下這些相片。」
　　夜木站在淺池中體育服沾滿泥巴，手中捏著泥球笑容燦爛。後方滿臉泥的應該是相田吧。
　　大概是運動會吧。膝蓋的OK繃旁邊就有新的擦傷。夜木雙手扠腰挺著胸，一旁的相田看著那傷口泫然欲泣。
　　站在巨大雪人旁，她只穿著單薄衣物，雙手凍得通紅，得意地挺著胸。身旁則是兩件外套加兩條圍巾看起來鼓脹許多的相田。
　　闔起夾著照片的畢業相簿，相田垂下視線低聲呢喃「那是很長的一段單戀」。一顆淚珠落在相簿上。
　　大概是感觸良多吧，在他再次開口前有一段很長的沉默。
　　「這時候的我們都不曉得未來會發生什麼，笑得那麼開心……真是太沒道理了。我實在不願意認為，秋的犧牲是我們回到日本的條件。」
　　
　　※
　　
　　十五時。
　　由於校舍轉移至十分貼近地表的位置，因此屋頂上只是蓋著一層薄薄的草與土。要清除相當容易。
　　不過一旦離開屋頂的範圍，就會發現草的根相當深或是土壤十分硬實，當初的計畫被迫變更，最終決定按照校舍屋頂的形狀除草。
　　拔除的草就堆積在距校舍一段距離處。據說量多到幾乎能填滿五十公尺的泳池，想必相當多。學生們似乎一度嘗試能否利用草製作床舖，但是氣味太過濃烈而打消了念頭。大多數的倖存者都認為草本身沒有利用價值，但是佐和田抱持不同的看法。
　　「我覺得就是草的惡臭趕跑怪物的喔。比劍道的防具更臭的草堆得跟山一樣喔。有誰會靠近啊？」
　　雖然他語氣像是開玩笑，但我想事實恐怕八九不離十。雖然無法確認佐和田所說的話是否正確無誤，但至少在堆起草山之後，他們一次也沒有在地面上遭遇怪物的攻擊。
　　起初學生會將學生們的自由行動範圍限制在屋頂上。
　　話雖如此，多達千名的學生擠在屋頂上，就有如尖峰時段的中央轉運車站般擁擠。不到一小時後，活動範圍的限制便放寬。
　　學生會費力地將游泳池的監視台以及網球的高腳裁判椅從地底下搬到地面，藉此來監視周遭。
　　根據心理學者指出，遭遇地下道崩塌或客輪觸礁等大規模事故，人身安全失去保障的時候，變得樂觀與變得悲觀的人各占一半。有人會因為不安而難以成眠，另一方面也有人會因為腦內分泌興奮物質而情緒高昂，甚至有人能享受當下的處境。
　　第三天白晝時大多數的人還顯得樂觀，但入夜後悲觀的比例逐漸開始增加。
　　許多學生因為濕度之高而難以入眠。剛轉移至異世界時，校舍內充滿了日本四月的空氣還算舒適宜人。但是在異世界，白天時地表一整天都有太陽照射而升溫。在地底下校舍窗口面對的土壤以及化作地底大洞窟的操場的土牆，都開始冒出濕氣。
　　地底下雖然濕度高而令人不適，但是由於夜裡遭怪物攻擊的風險太高，學生們只能在地底生活。
　　「衣服都脫了。」舘笑著將智慧型手機的螢幕轉向我，螢幕中映著閃光燈照耀中只穿著內衣褲的一群女生。
　　「開了次內衣派對。在教室中間疊起來的桌子上掛一塊防光簾，也不會被男生看見。哎唷，畢竟也很暗，被看見也沒什麼問題就是了。不過聲音應該都聽得見，大概讓男生們覺得很難熬吧。」舘惡作劇般笑著。
　　舘又說「妳看妳看，小凜的內衣好可愛」秀出照片，但櫻川喊著「不要啦！」奪下了手機。
　　雖然可以想像累積了許多不滿，但男同學們究竟如何自處呢？至少在二年三班沒有傳出女學生遭到男生攻擊的遇害報告。
　　男同學人人三緘其口，唯獨中野人司不但不遮不掩，反倒向我陳述這方面的祕密似乎讓他莫名愉快，喋喋不休地說道：
　　「這種時候大多是用存在手機裡的圖啦。手機裡存著實用圖庫的人，都被當神膜拜了。哎，不過我只鍾情二次元就是了。呼呵呵。原本想說能當作畫題材，也想過要偷窺女生區或是從隙縫偷拍，不過相田和丸山都在監視，沒機會下手。我也只能放棄。呼呵呵。」
　　果然還是有那方面的企圖，但似乎也受到嚴密的提防。中野的口吻中不含對相田與丸山的怨懟。該不會他真的對三次元世界沒興趣吧？雖然這樣的念頭一瞬間掠過腦海，但我馬上就明白並非如此。
　　中野操作智慧型手機，播放儲存於手機中的聲音檔。
　　「胸罩好可愛耶～」、「哇，胸部好大喔～」、「真的好大，可以摸摸看嗎？」、「呀！不要摸啦！」
　　那是女生們嬉鬧笑罵時的錄音檔。既然特地錄音而且回到日本後也沒刪除，表示他對三次元還是有興趣吧。
　　男生有效活用自己的智慧型手機。
　　當然女生們也不輸男生。
　　「呃……為了預防男生夜裡動歪腦筋，我們有用智慧型手機錄影。夜木同學說『正因為相信各位男生，萬一真的有事不想懷疑到無辜的人』。不過就算不這樣做，伊須香已經威脅說『誰敢亂來就宰了誰』，應該沒有男生敢動歪腦筋吧。伊須香上高中前有練空手道，很厲害喔。」
　　男生們以感覺不受信賴為由群起抗議，夜木則提出「到了夏天大家一起去海邊玩吧。大膽的泳裝就是信賴的證據喔」，當作誘餌兼轉移話題，就此簡單帶過。男生們聽了紛紛拍手叫好，女生們則傳出玩笑般的可愛噓聲。
　　當我告知中野手中握有女生嬉戲時的錄音檔，宇喜多堇露出燦爛笑容，島本真朱則微微挑起嘴角，兩人高舉手臂擊掌。
　　「Yeah～！看吧，小島，就跟我說的一樣。絕對會有人上鉤。」
　　「嗯。我哪會說什麼『胸罩好可愛』。」
　　「話說小島也不需要胸罩嘛！而且妳也沒穿吧？」
　　「有穿……我也是，有成長。」
　　「真的～？哎呀，反正男生對女生抱持太多幻想了。明知男生就在旁邊，誰會講『胸部好大喔～』這種話啊。」
　　「根本是幻想故事。」
　　「──在幻想故事上演的夜裡～（JUSORAC編號956081-6262））」
　　「我與你手牽著手～」
　　宇喜多輕唱，島本合聲。在放學後的自助式甜點區，每一桌都同樣氣氛熱烈，兩人沒有特別受到注目。
　　
　　※
　　
　　二○一八年四月十五日（星期天）。
　　折口高中為了預防災難，儲備有一千名學生與其家屬足以生活三天的緊急用糧食。
　　由於轉移到異世界的只有學生而已，實質上相當於十天左右的分量。話雖如此，無法期待有人前來救援，也不知是否真如同卡卡所告知，能在一個月後回到日本，在這樣的狀況下只能將儲備量盡可能細分。
　　可能招致學生反感的公告與指示，由副會長石橋哲哉負責發布，不公開廣播而是個別通知每個班級的代表。身材高壯眼神銳利的石橋發出的指示，恐怕沒有幾個人有膽量當面拒絕吧。
　　根據羽田野美由紀的紀錄，無論哪個班級在第二天結束前吃的都是校內原本就有園遊會用的食材，以及販賣部剩餘的商品。
　　「第一天夜裡就有人吵架了。對啊。因為我是班長，每天早中晚，都會到跟校舍分離的小聚會廳參加學生會的早中晚三次集會。學生會在集會時會告知指示和注意事項。我記得那次，是有一年級生想把自動販賣機的果汁全部買走，和想插隊的三年級生起了衝突。這時學生會介入調解。因為有過這件事，之後食物全部都由學生會管理。」
　　自第三天開始，學生會發給每個班級三罐營養口糧。每個人大約只能分得六顆，頂多只能稍稍果腹。
　　由於學生們大多也預料到食物將受到限制，因此而抗議的人不多。由於前一天還有算得上豐盛的三餐，此時像舘這樣「就當減重嘛，中野噁豬趁機瘦一下啊」，還能打趣說笑的學生不少。但糧食不知何時會耗盡，耗盡之後又該如何是好，這樣的不安逐漸擴散。
　　「不用擔心。瑠奈……學生會長正在找河川。只要有魚能抓就沒問題了。」夜木一隻手抓著蚱蜢為同學打氣，開玩笑說：「不然就吃這個吧？」
　　「主廚」三島洋平說「感覺能吃的不管是花也好草也好，我會全部試試看。就算是異世界的食材我應該也能分辨有沒有毒」，試著舒緩眾人不安。
　　不過，確保水源更是急中之急。不過就如同前面提過的，由於發現了河川使得不安最終只是杞人憂天。
　　第三天十二時的學生總會上，發布了發現河川的報告。
　　學生們在學生會執行部的指揮下，排成人龍自距離大約徒步十分鐘左右的河川以水桶接力將水運輸至位在地面上的儲水塔。
　　就算學生們以一公尺的間隔排列，但因為足足有一千名學生，應該能從一公里外的河川接力運水。由於轉移地點附近就有河川，學生們並未因缺水而苦。
　　不過這並非完全是益處，也有其缺點。有水量豐富的河川就代表周遭一帶或上游是降雨豐富的地區。因此折口高中附近的土壤含有較豐富的水分，校舍內的濕度高得令人難受。
　　同時那也是容易孳生病源菌的環境，雖然成為「醫生」或「護理師」的學生們試著事先預防，但是在大約經過五天後，接連有學生的身體狀況開始失調。
　　夢想是「建築家」的學生雖然嘗試改善濕度問題，但沒有建材也沒有道具，只能放棄。
　　河川就近在步行十分鐘的距離，卻在轉移至異世界後花了兩天才發現，這一點也有媒體批判，但那恐怕是沒辦法的事吧。第一天沒有時間能調查周遭環境，第二天則發生了怪物騷動，將這些都列入考慮，能在第三天就確保水源理應值得讚賞。
　　
　　※
　　
　　居住環境中除了濕度外，還有廁所的問題存在。馬桶沖水所需的水雖然已經自河川補充，但由於下水道斷裂而無法排出排泄物。校舍內逐漸開始飄盪惡臭，甚至讓廁所附近教室的學生們夜裡難以入眠。
　　佐和田劍人目睹了學生間的衝突：「第三天？還是第四天？我忘了是哪天，有人在廁所前面吵架。女生說『男生廁所很臭』，叫個沒完沒了，起初男生那邊也沒講話，但是到最後還是抓狂回罵『女生廁所也很臭』。然後女生就說什麼『這樣講女生真沒風度』之類的……有夠白痴。同樣都臭得要命啦。」也許是封閉空間帶來的壓力使人容易心情煩躁吧。
　　有些班級上似乎發生了男女間的對立。直到最後班上未曾有過嚴重衝突的二年三班也許是十分罕見的案例。
　　在此夜木扮演著重要角色。曾有過這樣的一則故事──
　　由於確保了水源，之後二年三班自學生會執行部得到許可，在河川附近開始開墾田園。大概是預備在異世界長時間生活吧。在整地的過程中產生了一片巨大的泥沼。學生們為了節省澆灌的勞力，直接在河川旁開墾，偷懶的結果使得水灌入了田園中。
　　「因為我們班上有小夜坐鎮啊。她能理解男女雙方的理由，出了事就幫忙調解仲裁。No-pro喔（沒問題的意思）。我們還聽小夜的提議，打了一場男女對抗扔泥巴大戰，最後是女生組贏了。小夜真不是蓋的。超敬意滿分。」
　　似乎完全成為了夜木的粉絲，舘提起夜木時眼神總是燦爛發光。
　　「夜木同學的交涉能力真不是開玩笑的。比起我這個班長更像個班長。去借來了游泳隊的蛙鏡，還有滑雪社或是溜冰社吧？總之她不知去哪借來了足夠的護目鏡。啊，與其說跟人家借東西的交涉能力，不如說是找出必要物品的嗅覺很靈敏吧？」
　　羽田野吐出半截舌頭笑道「不過應該是我這個班長要更可靠一點才對」，但那笑容中不含內疚。
　　櫻川同樣睜大了眼睛興奮地說：
　　「夜木同學真的好了不起。非常非常了不起喔。雖然她說目的是讓男生跟女生更加和睦，但其實不是這樣。因為女生很在意汗臭味，但如果全身都髒了，就算教室裡有男生在，也不會介意汗臭味。因為沖澡兩天才一次啊。我完全看穿了夜木同學的用意喔。」
　　雖然櫻川語氣得意挺著胸，但相田優搔著臉頰說：「完全是為了好玩。秋就是這種個性。」
　　「全班三十人一起用泥巴互扔，高中生絕對不會做這種事吧。是因為在那種髒了也無所謂的狀況，才趁機那麼做。在那裡沒有老師和爸媽會生氣啊。」他強忍著笑如此說道。
　　泥巴仗最初的被害者吉岡談起這件事同樣眼神燦爛，似乎十分樂在其中。
　　「因為優突然抓兩把泥巴扔我啊。從這時候開戰。我反擊後打中小島，她跟小宇一起扔回來，氣炸的小玉就對小琪反擊結果打中小帕，到最後誰打到誰都分不清楚了啊！……啊，這段是我抄人氣相聲組合的橋段可以砍掉……哎，總之不知不覺間就演變成男女對抗泥巴仗。真的好好玩啊～」只見他睜圓了眼又嘟起了嘴想引我發笑，當時的快樂心情似乎再度湧現他的心中。
　　「因為優就像以前那樣叫我阿吉，小島跟小宇之外也有不少女生也漸漸開始稱呼我阿吉……不知不覺間，秋就在所有人的中心，像是催化劑吧？和她走在一起，自然而然會跟周遭的人感情越來越好。從以前就是這樣。真讓人嫉妒，我也好想要那樣的風采啊～」
　　雖然高中附近就有相當大的河川，但出於安全上的理由，以及毛巾與換洗衣物不足等等，沖澡的次數不多。
　　舘笑著說：「早上用水桶裝水往身上倒，中午就會乾，不過小凜說『衣服會透光不要這樣啦』，我只好打消念頭。」突然間話鋒一轉目露凶光，她壓低語調說：「中野噁豬絕對要宰了他。」
　　「呼呵呵。舘穿的是粉紅色的胸罩，胸部像是砰的一聲跳出來一樣，有夠巨乳耶。她用水桶往自已身上一倒，一條小魚在她胸口跳啊跳的www呼呵呵，超誇張的。那裡頭裝了什麼啊？夢想？裝滿了夢想？雖然巨乳不符我的嗜好，但是畫了她的圖就能用好價錢賣給三木和川合。伊須香妹妹超敬意滿分w可愛女生宣～言！呼呵。」
　　中野模仿舘的口頭禪，豎起圓潤的食指。趁著本人不在場，他簡直肆無忌憚。
　　「那傢伙的姓氏是『舘』嘛，部首裡面就有工和口，超エロ（色情）。色情女王大人。」
　　原來如此。舘的怒氣也是理所當然。被痛宰一頓也不該有怨言。
　　「下次見到面，一拳打凹那張豬臉。還要踩爛他下面讓他絕子絕孫。」
　　舘猛然跺腳踏響咖啡廳的地板。我似乎聽見了有物體被輾碎的聲音，也許是錯覺吧。
　　
　　※
　　
　　因為發現一名將來夢想寫了「髒東西就該燒光」的學生，廁所問題為首的公共衛生問題似乎能仰仗他的能力。
　　帶刺金屬護肩與墨鏡再加上龐克頭。
　　學生會執行部會長藤堂先稱讚他那奇特的外觀「很有個性十分帥氣」後，央請他協助「為改善校內的衛生環境，能不能助我們一臂之力？」。
　　但是他的夢想並非對公共衛生有所貢獻。那難以理解的古怪夢想，最後是舍弟為我解釋。
　　「啊～那個是從漫畫情節演變來的網路哏啦。一面大叫『髒東西就該燒光！』一面用火焰噴射器噴火。畢業紀念冊就是一想到之後可能有朋友會看，有時候就會想寫些搞笑的嘛。」舍弟如是說。
　　學生們在地面上河川附近製作了廁所。雖然沒有人實現的夢想能直接製造出廁所，但成為「圖書館員」的學生知道有《廁所的歷史》這本書存在，向學生會提出報告。「木工」負責坐鎮第一線指揮，運用有限的材料與工具，打造了沖水式的廁所。據說內部還設置了自校內搬出來的西式馬桶。
　　衛生紙也是從校內的預備品供應，於使用感想上得到一致的滿意評價。製作隔間時則是取園遊會的攤販招牌當作材料，因此上頭畫著店舖名稱或插圖。
　　女生廁所是以可麗餅小販當材料，因此很快地，在女學生之間與朋友一同約去上廁所時以「一起去買可麗餅吧」作為暗語。
　　男生廁所則是章魚燒小販。有男生搞笑胡鬧將熱狗攤的招牌裁下，與章魚燒組合成低級的圖案當裝飾，不過男女廁所之間有一段不短的距離，因此女生們沒有發現。
　　小便用的男廁一般而言只是在寬敞的空間中排列小便斗，頂多加上遮蔽旁人視線用的簡易隔板。當然與女生相較之下男生較少使用獨立隔間，所需時間也較短。然而，學生製作了與女廁同數量的獨立隔間。
　　在學生們倖存歸來之後，關於健全男子青少年的性欲問題，大眾媒體──特別是週刊雜誌或運動報紙刊載了許多誇大不實的謠言，如「使用麻藥效果的植物，召開亂交派對」、「由於禁止男女接觸，發生了男性之間的性行為」、「捕捉性情溫馴的怪物，許多人輪流使用」等等，在這般狀況下為了屏除誤會，我認為應該於此紀錄真相。
　　雖然是相當敏感的問題，但明白了我的用意後，數名男學生對我告知了真相。由於對年輕的男同學而言這問題相當敏感，我便委託舍弟代我進行訪談。
　　「男生廁所多做了好幾個隔間，哎呀，當然嘛，就是為了那個理由。就只有兩本某個人帶進校內的成人漫畫，大家搶著用啊。雖然不知道是真是假，聽說三年級有學長好像因為這樣吵到打起來。」
　　「像是手機裡有存色情圖片的人啊，或是動畫漫畫科裡頭很會畫的人都被當成救世主了。一張色情插圖可以交換一道小菜。男生之間說『交換菜色』就明白意思。黑市交易啊。」
　　「傳聞中啦，在防災訓練的時候，不是有那種用來練習心肺復甦術的假人嗎？我們學校有四具，聽說學生會長把假人發下去說『拿去用吧』。哎呀，真的，只是謠傳啦。啊～不過真想聽她當面這樣跟我說啊。光是想像就覺得有種……該怎麼說，你懂吧？」
　　「我們班上也有個很會畫的傢伙。像園遊會用的制服也是他設計的，只要去拜託那傢伙，無論題材要什麼他都會畫給你。而且女生在場的時候也照畫不誤，那傢伙真的是勇者耶。有夠神。」
　　此外，女學生們雖然也知道勇者的身分，但似乎刻意避開不提。
　　
　　※
　　
　　二○一八年四月十六日（星期一）。自轉移後第四天，十二點二十分。
　　糧食問題突如其來得到了一定程度的解決。雖然無法穩定提供高中生所需的充分熱量，但至少足以暫時餬口。
　　一年十班美術科，井本將太。
　　將來的夢想是「想吃溫熱的營養午餐」。
　　國中時代的營養午餐除了「冰涼又難吃」之外無法形容。老一輩的成年人也許無法置信吧，但現在有越來越多學校選擇向業者購買便當，為了避免腐敗而先冷藏，再於用餐時分配給學生們。
　　井本從未體驗三四十來歲的長輩們過去品嚐的溫熱營養午餐。
　　他不曾吃過悶煮到入口即化的馬鈴薯燉牛肉，也不曾將熱騰騰的義大利麵醬淋在袋裝麵上攪拌享用，甚至驚訝於「那是什麼？」。父母過去理所當然般天天食用的營養午餐，他從未體驗過。
　　每星期輪值成為打飯班，穿上負責分配餐點時的連身白圍裙，為同學們以勺子從容器中舀起飯菜盛在餐盤上……他從來沒有這樣的經驗。掀開容器蓋子時升騰冒出的溫熱蒸氣與氣味，他沒見過也沒聞過。
　　當然每個學校的營養午餐制度不同，但在井本當時就讀的國中總是冰涼的便當。不知何種植物的綠色菜葉上頭淋著徒具酸味的沙拉醬，該以一塊米糰來描述的冷硬白飯，令人不禁想懇求再多給一道菜的空位上擺著一顆小小的果凍。
　　如果將那營養午餐的照片上傳到網路，想必會得到「監獄裡吃得還比較豐盛吧」、「我還以為是用來餵獨角仙的」、「感覺整盤都褐色的……」諸如此類的評論。如此難以下嚥的營養午餐大多數的學生都無法吃完而剩下。
　　見菜單上寫「雛人偶果凍」而期待會多麼美味的甜點，實際一看卻是在量販店或零嘴屋賣的小塊果凍。含在嘴裡發現裡頭依然冷硬。由於他在這樣的時期寫畢業紀念冊，他從未想過高中沒有營養午餐，對熱騰騰的營養午餐懷抱夢想。
　　星期一的中午，突然間學生們的教室中出現了溫熱的營養午餐。井本將太的夢想「想吃溫熱的營養午餐」成為了現實。他的心願大概是就讀有熱騰騰營養午餐的高中吧。幸運的是夢想的影響範圍不僅止於井本個人，效果擴及校內所有人。
　　雖然一天一餐對成長期的他們而言分量實在不足，但至少避開了餓死的危機。
　　不過遺憾的是，井本從未體驗過昭和後期至平成初期的營養午餐菜色，因此他的能力提供的菜色，仍然是平凡無奇的便當。儘管如此，飯菜溫熱而且一天一次能在空腹時能果腹，因此感覺起來分外美味。畢竟那原本就是在有限的預算與時間中費盡心思製作而成，只要充分加熱自然也會變得美味。
　　營養午餐只在星期一到五的平常上課時間出現。在午餐時間結束的同時，便當也會跟著消失。
　　糧食不足的部分，則靠著在河川捕魚補足。流過折口高中附近的河川中棲息著大量的魚，據說在岸上也能清楚看見魚群在水中游動。
　　所有人都對食用異世界的魚感到躊躇，但因為栗田的動物們吃了也沒有異狀，之後學生們也開始食用。
　　「我的動物們被用來試毒……」
　　栗田不滿地嘟起嘴，但鳥巢安撫道：「不是試毒啦，是美奈的動物去搶了不知道是誰釣的魚來吃。看到獵豹和美洲豹突然跑來，釣魚的人都嚇壞了。」
　　「啊，原來是這樣喔。大家都很開心喔，說魚很好吃。」
　　「栗田動物園也太自由了……」
　　坐在笑容滿面的栗田身旁，鳥巢傻眼地說道。
　　「還被人家取了奇怪的綽號，因為動物們食量很大，背地裡常常被人家說只會吃不做事……」
　　食用異世界的魚也沒有人因此身體出狀況。但是在學生們開始捕魚後不久，棘手的謠言開始流傳。
　　
　　※
　　
　　二○一八年四月二十三日（星期一）。轉移後第十一天。
　　學生們開始用排球、網球以及羽毛球的網子捕魚的一段時間後，開始有奇異的謠言傳開。
　　「因為飼料很豐富，下游的魚比較多。」
　　飼料指的是廁所排放至河川的排泄物。
　　因為飼料原本也是營養午餐，富含營養，異世界的魚也喜歡……
　　雖然那只是毫無根據的猜測，但這類與衛生觀念牴觸的謠言，很多人會不由得相信。像是蟑螂會從睡眠中的人的口中攝取水分、人在睡夢中一年平均會吃下兩隻蜘蛛等等，就算理智上知道並非事實，但人在心理上常常忍不住懷疑。
　　開始有學生抗拒食用於下游捕獲的魚隻。特別是女學生，厭惡下游產魚隻的傾向較強。
　　現在可不是能東挑西揀的情況，少抱怨了乖乖吃。雖然這才是學生會執行部的真心話，但約法三章絕不欺瞞的藤堂煩惱到最後，採用了三年級的青田一勝的提議。青田因為「海釣黑鮪魚」的夢想而成為了漁夫，指揮學生們捕魚。
　　「在下游用網子捕了魚之後，連魚帶網整個拿到上游吧。只要在上游將魚撈上岸，就能說是『產地：河川上游』啊。如果還不行乾脆當場加工，就能標示成『加工處：河川上游』。啊，對了，會長。能不能和我握手當紀念？」
　　曬得一身黑的男學生笑得露出一口白牙。
　　因為他的提議，實際上在比廁所更下游的位置捕獲的魚，也能視作「產地：河川上游」的漁獲而送到學生們手中。
　　「超羨慕青田學長的。有機會請藤堂學姊跟他握手啊。」
　　談起糧食方面的問題時，佐和田滿臉不甘心。
　　「我對學校應該也有一點點貢獻吧……啊啊，好想請會長跟我握手啊！」
　　一年七班普通科運動學程，佐和田劍人。
　　將來的夢想「廚師」。
　　與他各位朋友的「K•D值破十」、「射擊準度日本第一」、「髒東西就該燒光」相比較，乍看之下是個正經的夢想，實則不然。
　　他的夢想受到他國中時期喜歡的美食漫畫與動畫的影響。
　　雖然置身於材料與調味料大幅受限的狀況下，他的料理依然美味。
　　太過美味了。
　　無論是誰只要吃了，都會滔滔不絕地開始談論料理手法多麼獨具創意。包含引發美食漫畫情節般的反應，都是佐和田的願望的一部分。
　　原以為魚的調理主要是以活吃或生魚片為主，但出乎意料地也有水煮或火烤等等。
　　「啊，那個喔。變成龐克頭起初認不出來是誰啦，因為田中手上有火焰噴射器就請他來幫忙。雖然每次都要喊『髒東西就該燒光──！』才能噴火實在很蠢，不過只要那樣喊，好像不管有沒有燃料都能噴火，真是有夠蠢的夢想。我們還燒那些臭草做燻魚，風評很差就是了。話說我的朋友們腦袋都有問題啊。不要在畢業紀念冊上寫這些蠢事啊。」
　　雖然佐和田如此描述，不過田中憑著「髒東西就該燒光」對異世界生活有莫大的貢獻。除了協助烹煮調理之外，烘乾衣物、地底除濕、加熱洗澡水，在許多場面活躍。唯獨不幸的是，喊叫次數過多最終使他喉嚨嘶啞。
　　
　　※
　　
　　向折口高中的學生們蒐集證詞後，可得知有許多人直到異世界生活的後期還能使用智慧型手機。按照常理推測手機的電力不可能持續一個月，這究竟是怎麼一回事？
　　一年五班普通科普通學程，佐佐木慎次。
　　將來的夢想「工廠長」。
　　佐佐木將地底大洞窟邊緣處的汽車的引擎蓋一一掀開，取出蓄電池加以改造，完成了能為手機充電的裝置。因為教職員用的停車場也轉移至此，地底下停放著數十輛的汽車。
　　校舍內的電燈類長期保持明亮的理由依舊不明，但學生們的智慧型手機能長期得到充電，正如上述是佐佐木慎次的功勞。
　　是不是應該將電力使用在電梯或手扶梯之類的移動手段，或是為了長期保存寶貴的糧食而用在冷藏庫上，在學生會上有過這樣的議論。
　　但是學生會長將手機充電放在最優先。決定至少各個班級的每個小團體內都要有一人能補充電力。
　　她的理由留在書記的室伏紀錄的影片中。
　　學生會執行部中一度討論是否應找出手段將汽車運到地面上，運用於探索周遭。因此有意見認為將汽車的電力用在手機充電上太過浪費。
　　但是藤堂將娛樂視作優先。
　　「這裡有老人家對吧？對電梯供電就僅限於老人家要使用的時候。有效活用汽車的方法請各位日後繼續摸索。不過基本上還是將手機的充電放在優先。每天超過十二個小時在地底下生活，精神壓力累積得太快了。以手機內存有大量音樂或影片的人為優先，如果可能的話就用視聽教室或小聚會廳的螢幕播放電影。」
　　學生會最終實行了藤堂的提議。因為使用的是動畫漫畫科的學生們互相傳借的影片光碟，據說播映會內容主要是動畫。
　　不知是不是將娛樂放在優先的影響，藤堂瑠奈在校內的支持度一直維持在高水準。除了播放影片之外，於地面上召開運動大會或團康遊戲、歌手的演唱會或演員的戲劇，近乎不間斷地每天實施。
　　在事件解決後，對學生會執行部政策的評價大多呈現兩極化，唯獨提供娛樂這一點意見大多傾向於贊同。
　　首先予以肯定的是參加節目錄影的心理學者。學者主張如果娛樂手段遭到剝奪，每天又有大半時間被關在幽暗的地底下，學生們的精神想必無法承受壓力。
　　參加遠程航海的人們會為了打發時間而將大量的影片光碟帶進船上。於太空站活動的太空人也會在休息時間欣賞電影或瀏覽網站。在封閉空間中打發時間已有這些實際案例，因此大多數的人都肯定在地底下播放動畫的政策。雖然也有意見指出，將影片光碟用於個人觀賞之外的用途上屬於違法行為，不過這方面就留待其他場合討論吧。
　　少數的否定派之中，前海上自衛隊的潛艦船員，於社群網站上留下如此發言：
　　「提供娛樂是重大失敗。在全員必須同心協力共同為目標努力，否則就難以倖存的狀況下，娛樂的存在會導致精神的墮落。必須隨時給予他們嚴苛的任務。一旦有怠惰者出現，整體紀律想必將因此紊亂。」
　　折口高中最終出現了有如童話的《螞蟻與螽斯》中登場的螽斯般的怠惰者。但無法判別原因是否真如同前自衛官所認為的，出自於提供娛樂。
　　雖然這並非官方聲明，也不是直接針對折口高中事件的發言，不過美國航空宇宙局（通稱NASA）在社群網站上曾有過這樣的發言：
　　「Timing of entertainment should be controlled like candy and whip. Our great astronauts can control ourselves. The control center makes full use of experience and provides full support to them.　翻譯：提供娛樂的時間點該控制得如同蜜糖與鞭子般。我們偉大的航宙員能把持自己。而管制中心則會活用經驗為他們提供萬全的支援。」

轻之国度录入组

　　第六章：瓦爾古族
　　
　　二○一八年四月二十三日（星期一）。轉移至異世界後第十一天。
　　於頂樓出入口室附近設置帳棚、確立以捕魚取得糧食的手段，在這些工作進行的同時，學生會執行部組織了擁有戰鬥能力的學生，開始搜索第一天襲擊學生的怪物。
　　不過重點只在於搜索，是否獵殺仍未下定論。
　　根據羽田野的紀錄，學生會執行部的真正目的在於，他們認為全校學生總有一天必須離開校舍，屆時為了集團移動時的安全必須事先做確認。超過一星期也沒發現回到日本的線索，使得學生們漸漸心生不滿，但學生會執行部將搜索隊超過一星期以上沒遭遇危險視作好消息。
　　「學生會長她啊，將卡卡所說的一個月後能回家當作大前提，以維持校內生活作為第一。然後啊，萬一經過了一個月也沒發生任何轉機，到時候必須的準備也同時在進行。嗯，因為地底下出現史萊姆和地鼠之類的怪物，驅除這些怪物的過程中，漸漸明白學校中有那些人變得跟漫畫角色一樣厲害，就派出這些人騎自行車調查學校附近，慢慢製作地圖，感覺類似是這樣。」
　　因夢想而成為「主廚」的三島洋平留下了許許多多植物的紀錄。遺憾的是學校附近沒有找到紅薯般稍微加工就能食用的植物。草雖然無毒而似乎可以食用，但既然有營養午餐和魚能吃，也就沒有必要食用臭氣逼人的草。
　　「我負責處理魚，調查看看有沒有毒。雖然是從未見過的種類，但不知道為何就是分得出來。哎，畢竟我的大廚夢可沒隨便到端出毒給客人嚐。關於用餐方面，因為有個一年級的夢想是營養午餐，我和他一起合作實驗便當的加工和出現範圍。」
　　根據三島所說，便當出現的地點只限於校內。待在校外的學生的營養午餐會出現在教室內。便當本身可以帶到外頭，雖然離多遠都無所謂，但是在午餐時間結束的同時便當盒也會消失。
　　至於事先自便當盒取出的食物，只要經過加工就不會消失。
　　「對，所以說我們把飯做成飯糰，或是把剩菜加工成方便保存的形式。經過我或一年級的佐和田這些廚師加工後，好像就變成另一種料理，不會隨著時間消失。如果單純裝進另一個容器就會消失。但只要花一點工夫做成飯糰，就不會消失。那時候就提供給前去學校附近調查的各位同學當便當。」
　　不只是羽田野或三島，二年三班所有人都在筆記本上留下文字紀錄。這也是他們之所以團結一致，精神維持穩定的一個重要原因。筆記本就像交換日記般在教室內傳閱，可能避免了在班級中產生對立或猜疑，同時給予定期的功課也是維持高昂士氣的理由之一吧。
　　起因在於轉移後第三天早晨，夜木的一句話。
　　「大家來寫日記吧。」
　　就在六點。班長的手機鬧鐘響起的同時，這句話響徹教室。
　　那不知是夢話或是睡昏了頭，也不知道她到底想說什麼，醒來的學生們感到好奇。
　　「如果寫了日記，就能像弘橋高中的莎夏小姐的日記或芝田小姐的素描簿一樣上電視喔。回去之後我們都是名人了。每天都有媒體採訪，就像明星。還能見到憧憬的藝人。我想要蹦蹦狂兔（京都府的非官方吉祥物）的簽名。」
　　池田牧雄回憶起這件事：「起初我還在想她到底在講什麼東西。這時松下說『日記能賣給電視台吧？』，於是大家就漸漸起了興趣。」語畢，他將五冊筆記本擺在桌上。
　　「有生以來第一次在筆記本上寫了這麼多字。不少報社開價想買。五千、三萬……甚至還有十萬的。好像有其他人聽過百萬的價碼喔。」
　　他靦腆地笑著，飛快翻動著筆記本，上面密密麻麻寫滿了文字與圖畫。筆記本似乎在同學間傳閱，夾雜著與池田筆跡不同的文字。
　　在筆記中留下大量資料的人，第一就屬櫻川凜。
　　「哼哼。轉移到異世界之後，很多班的人衝到購買部搶著買吃的，但只有二年三班搶著買筆記本喔。雖然我覺得掃貨不太好，但存貨大概有一半以上都是我們班買的喔！」
　　櫻川神情驕傲。櫻川的筆記本無論哪一頁都用彩色原子筆繽紛點綴。
　　「除了日記之外……啊，這本不是用來給人看的。」吉岡猛有一本筆記只讓我看了其中幾頁，內容是相聲的題材和橋段。
　　「我的夢想『搞笑藝人』是成為像DOWANTOWAN的藝人，參加年底的『笑了就處決二十四小時』。就那個啦，忍不住笑出來就要被打屁股的節目。優……啊，不是。應該是秋說的吧。」
　　他改變語調模仿夜木的語氣說：
　　「阿吉～為了在我們上電視之後講話夠風趣，教大家一點搞笑的基礎嘛。」
　　據說吉岡平常就會模仿別人說話搏君一笑，不過究竟像不像呢？
　　「然後啊，原本以為阿吉班和小島小宇班的表演教室只是開玩笑，但她好像是玩真的。於是我和小島和小宇開始討論上電視之後要怎麼應對。而且還找來英文的西田老師，說是『為了要應付全世界的採訪』。她從以前就有這種莫名其妙的行動力。大概完全沒想過可能回不來吧。」
　　被指定為偶像教育負責人的宇喜多堇與島本真朱，回憶起當時的情景笑道：
　　「突然就指定我們，其實有點害臊。我們也都高二了啊，還講什麼偶像。對吧？不曉得從什麼時候開始，或者該說已經正視現實了吧。升上高中後，裙子改短一些，偷偷上點妝……」
　　「嗯。變身願望已經滿足了。」
　　「是啊。不是在電視上活躍，唱歌跳舞的那種偶像，不知不覺間在開玩笑時講的也變成『想要像服裝雜誌的讀者模特兒那樣，走在街上被編輯相中』。該說是變身願望的種類變了吧？不過見了小秋那樣，我也覺得自己該更努力一些。」
　　「那時候小宇拿出幹勁了。所以我也想說，就來試試看吧。」
　　「一開始我們首先決定了，不要用小宇＆小島這個團體名稱。然後說也要加上小秋組成三人團體。因為有能代替表演服裝的女僕裝，也有裁縫道具。陽光偶像、性感偶像，還有蘿莉偶像，全部都湊齊了。」
　　「不准說我蘿莉。我是冷豔型的。眼神會殺人。」
　　的確，島本瞪人時的表情，對獨鍾孩子氣的客群應該有特別效果。
　　「小秋起初說『太難為情了，我不行』，但被我們硬是拖去換衣服。那段時間最開心了啊。無論是我們或其他班。」
　　同學們無論是誰都接納了夜木的提議，事件後也大為讚賞。
　　「夜木同學，真是敬意滿分喔。對吧，伊須香。那個啊，準備上電視只是其次，真正的目的是給一個寫日記的作業，讓大家一天有一次坐在桌子前面用功啊。而且大家比之前在學校的時候更認真自習。表演練習也是一種娛樂。讓心情不要消沉。」
　　「對啊。每天都有些事能做，該說是活得有目標吧？大家集合起來聊天啊，交換日記啊，真的～～好開心～～的說～～」
　　舘突然模仿搞笑藝人說話，讓櫻川噗哧一笑。她似乎參加了阿吉的搞笑課程。
　　「真的喔，小夜，超敬意滿分的說～～」
　　「噗，呵呵……」
　　班長羽田野的看法更加深入。
　　「嗯，是說寫日記那回事對吧？意義在於引導大家去想『回到日本之後的事』。夜木同學藉此向大家展現深信絕對能回家的態度啊。於是漸漸地大家也會從『能回家』產生『要努力』的想法。二年三班之所以能充滿活力，就是因為夜木同學提議的搞笑課程和偶像課程。是的，我很確定。因為我們班上沒有人因為害怕回不去而在夜裡偷偷哭泣喔～」
　　雖然所有人都推測夜木肯定別有用意，但相田的意見還是與大家不同。
　　「沒想到大家是這樣想的啊……不過，也許秋的魅力就在這種地方吧。明明只是順從自己的想法為所欲為，但最後總是會對旁人帶來好的影響。日記真的就是因為想說可以賣給電視台，如果能出書就有一筆零用錢……上電視的訓練也真的是想見蹦蹦狂兔討簽名。精神上就還是小孩子，改變的只有外觀而已……啊，這不是批評的意思喔。」
　　
　　※
　　
　　如二年三班在異世界長期生活也維持高水準的活力，並且持續團結一致的班級恐怕是少數吧。大多數的班級在經過兩星期之後，內部的不協調越來越激烈。
　　遵照學生會執行部的指示每天參加汲水、捕魚與校內打掃等勞動的學生，以及另一群忽視指示的學生，學生逐漸分裂為這兩個陣營。
　　「反正卡卡說一個月後就能回家了，隨便打發時間就好了吧？」
　　由於糧食來源已經穩定，不參加活動遊手好閒的人口逐漸增加。
　　也有學生無法融入教室內的小團體而失去置身之處，流落至走廊或樓梯間。
　　在轉移至異世界後三個星期，校內的秩序似乎已經紊亂得大不如前。
　　不過，那僅限於五樓與六樓。
　　學生會執行部以保護這些不工作的學生為理由，將他們與參加勞動的學生隔離。不強迫出現憂鬱傾向的學生參與工作，給予行動上的自由。在小聚會廳或視聽教室從早到晚看電影，或是沉浸於遊戲也都不制止。
　　不工作者與參與工作者，就如同童話《螞蟻與螽斯》般日漸涇渭分明。就如同心理學者所指出的，明確區分為試圖抵抗艱難狀況與隨波逐流的雙方。
　　羽田野以正經的口吻留下這樣的證詞：
　　「在每天的學生總會上，各班班長會對學生會執行部報告狀況，完全團結起來一起行動的，只有學生會長的班級二年一班和我們班……還有動漫畫學程跟多媒體創作吧？一年級與三年級的普通科被分類為螽斯。對，是副會長沒錯。是他最先使用螞蟻和螽斯這些名詞。」
　　此外，學生會執行部似乎有刻意區別螽斯的傾向。藤堂也在構思當卡卡告知的「一個月後能回日本」沒有實現時，啟程離開學校的方案。
　　在哈梅爾的吹笛人事件中，倖存者們為了造訪魔法師塔塔而跋山涉水，最終回到日本。既然如此，自己等人是不是也該踏上旅程？
　　「我先聲明，這之中也許參雜了我的想像和誤會……不過學生會長，大概沒有打算帶所有人上路……所以在挑選能承受旅途的學生……不是啦，真的，那真的只是我的想像而已。學生會確實在準備旅行，這一點不會錯。不過啊，感覺起來，不像是所有人一起去的規模。」
　　羽田野左顧右盼環顧四周，壓低聲音說。
　　「只負責吃分配下來的食物，不但不工作還要求『吃不飽，還要更多』的那些人，學生會用方便他們上地面透氣的理由，給了他們在上面樓層生活的權利。雖然聽起來像優待，但我覺得那就是揀選。沒有啦，真的，只是我的想像而已。學生會長也說『對那些衰弱的人要溫柔一些』。」
　　副會長石橋哲哉也許懷有歧視心態，成為政治家的會計田端茂雄也許奉行選民主義，諸如此類的證詞也存在。升學學程的他們似乎將普通學程或其他科的學生視作累贅，一找到機會就想予以差別待遇──有數名學生對他們留有這般的印象。
　　「學生會長好像反倒壓抑了副會長或會計的作風。不過喔，她也有可能只是讓手下扮黑臉，其實自己也抱持同樣想法……啊，沒有啦。真相是怎樣，我也不曉得。」
　　
　　※
　　
　　二○一八年四月三十日（星期一）十二點二十分。轉移後第十八天。距離校舍崩塌倒數十八天。
　　依照指示遷移至南館六樓的螽斯一如平常，漫無目的消磨時間。有的用手機玩遊戲、閱讀自圖書館取來的書籍或只是成天睡眠度日。
　　由於今天是星期一，他們原以為只要待在教室裡自然會有便當出現。然而便當並未出現。
　　四月三十日是昭和日（註：日本的節慶假日）的補假，因此是假日。「想吃溫熱的營養午餐」夢想的效果僅限於平日。於例假日不發揮效力。
　　也許是因為螽斯過著怠惰的生活使得對日期的認知失準，也可能明明知道是假日卻認為有便當供應。
　　羽田野的筆記上明確記載了，學生會執行部事先通知「四月三十日是例假日，很可能沒有供應便當，請預先做好準備」。二年三班沒有食用過去分配的營養口糧而是保存起來，同時也有將便當加工保存的飯糰，除此之外也準備了乾魚。
　　螞蟻已經做好了準備。
　　學生會執行部刻意區隔螞蟻與螽斯的其中一個根據就是，「學生會執行部可能故意不告知螽斯要預備例假日的午餐」。
　　雖然證據僅限於羽田野參加的學生總會，但會中確實沒有指示要告知螽斯。由於螽斯的代表未出席學生總會，因此學生會執行部的聯絡可能沒有傳達至螽斯。
　　自學生會執行部的紀錄影片（大概從這時期開始，因為電池剩餘量的問題，影片越來越少）中，同樣找不到學生會確實告知螽斯的紀錄。
　　雖然事實如何無從得知，但結論是四月三十日螽斯手上沒有食物。
　　螽斯對螞蟻訴之以情。
　　「忘了要儲備糧食，可以分一些給我們嗎？」
　　雖然糧食十分寶貴，但螞蟻分出了糧食。螞蟻們每天參與捕魚與開墾，或是探索周遭環境，雖然疲勞但不覺得無聊，維持著健康的精神狀態。因為收到指派的工作，為此而付出努力就能持續懷抱總有一天能得救的想法。
　　地面上天天都召開運動大會或集體創作等等的活動，他們過著遠比我們想像中更充實的生活。有許多成為「棒球選手」或「足球選手」的學生，在此大放光采。職業運動選手的一流技巧也帶給觀賽或參賽的學生們感動與挑戰的動力。
　　成為偶像的島本與宇喜多的演唱會人氣鼎盛，屢次舉辦公演。吉岡的搞笑相聲也廣受好評，甚至曾經一天舉辦數場公演。他們的夢想是成為令任何人都目不轉睛、充滿魅力的偶像或藝人。在異世界想必不只提供學生們娛樂，也是莫大的激勵吧。
　　只透過報導得知事件的人們所想像的陰暗潮濕的地底生活，其實僅限於螽斯。螞蟻過著比想像中更高品質的生活。
　　螞蟻們同心協力熱衷於各式各樣的活動，實現快樂的學園生活也是學生會長的夢想。加上其他眾多學生的夢想，應該為他們帶來了充實的生活吧。
　　五月一日（星期二）平日。
　　螞蟻們辛勤勞動。對他們而言幸運的是，附近河川的魚群密集到彷彿地球上鮭魚溯溪的情景般（魚被命名為鮭魚）。因為據說取之不盡用之不竭，也許這是其中某個學生夢想的影響。也有可能單純因為自然資源十分豐富。據說山脈坐落於北方，上游可能有著鮭魚喜好的營養來源。
　　五月二日（星期三）平日。
　　栗田自由動物園的一員叼著一隻鳥回到了校舍上方的帳棚。一瞬間被誤會是變身為老鷹的鳥巢遭到攻擊，但並非如此。似乎有鳥為了獵食鮭魚而降落在河川上游，因此遭猛獸捕捉。
　　狩獵的專家──栗田自由動物園的成員開始接二連三捕捉鳥兒，甚至能抓到兔子般的小動物。小動物們似乎因為尋求水源聚集在上游，形成了絕佳的獵場。
　　佐和田與三島等廚師料理鳥兒與小動物，滿足學生們的味蕾。
　　原本被視作吃得特別多卻毫無建樹的栗田自由動物園的猛獸們，也漸漸開始為異世界生活有所貢獻。
　　五月三日（星期四）憲法紀念日。
　　螞蟻與螽斯間的對立開始了。
　　由於螽斯沒有儲備糧食，再度向螞蟻要求提供食物。同樣是學校裡的同伴，伸出援手也是理所當然的吧。
　　螞蟻感到躊躇。隔天的五月四日（星期五）是綠化日，也是例假日。黃金週後半的四天連假要開始了。真要分出四天份的食物給遊手好閒的人？
　　螽斯主張擁有索取食物的權利。不給我們吃的，難道是要讓我們餓死嗎？我們只是因為生病或受傷而無法工作，絕不是遊手好閒。是被帶到異世界的不幸的犧牲者。我們難道不是同一所學校的同學嗎？不是夥伴嗎？你們當然會出手幫助吧？
　　學生會執行部的答案，是提供給螽斯（人數估測約四百名左右）每人一天一顆營養口糧。糧食問題並非多麼緊迫。螞蟻們除了便當之外，還將魚和小動物的肉加工儲藏。除此之外螞蟻還動員所有人開墾河川附近一帶，將園藝社持有的種子全數播種。迷你白蘿蔔與芽菜都逐漸開始收成，迷你白蘿蔔只需二十天左右就能收成，名為芽菜的菜葉類植物的葉片在播種之後兩星期左右就可食用。
　　學生會執行部會長藤堂瑠奈究竟選擇何種方針依舊成謎。但副會長石橋哲哉向眾人告知，不會將更多食物分配給未事先儲備食物者。
　　由於發生過這樣的事件，學生會執行部遭到懷疑為準備之後在異世界旅行，正進行螞蟻與螽斯的篩選。
　　在事件解決後，許多政治家與評論家和人權團體等成年人，口徑一致批評學生會執行部。認為由學生來區分學生優劣並支配統治，實在令人毛骨悚然。
　　自以為是什麼身分？到底有何種權力，能如此歧視自己的夥伴？
　　大眾媒體的報導中對學生會執行部的評價清一色是責難。
　　然而，在網路上的匿名討論區或社群網站中，對學生會執行部的政策卻是以大表贊同居多。
　　「有必要去養不工作的人嗎？」
　　「食物只要分給真的生病的人就夠了。」
　　「既然有便當吃就不至於餓死吧？少抱怨了。」
　　置身異世界的螞蟻們也萌生了同樣的想法。從五月三日到五月六日的黃金週後半的四天連假，螞蟻們也沒有充分的食物。自己一天也只有相當於一個飯糰的分量，為什麼還要把食物分給遊手好閒的傢伙們？
　　螞蟻沒有將食物分給螽斯。
　　於是，在五月五日（星期六）。轉移後第二十三天。
　　使折口高中走向毀滅的導火線點燃了。
　　三年十班美術科，久川信俊。
　　將來的夢想「想射弓術」。
　　弓術是競技的名稱。「想射弓術」這句話顯然語意不通。他原本寫的是「想射十字弓」。擔任畢業紀念冊的編輯委員的學生並沒有特別在意，但沒有通過審核原稿的教師那一關。
　　十字弓本身不只是用來當作武器，也使用在箭術般的射擊競技上。但因為不時傳出將十字弓使用於犯罪目的的新聞，視之為殺傷用武器的人也不少吧。
　　在教師介入指導後，久川重寫未來的夢想，改為「想射弓術」。
　　無法得知為何久川寫下這樣的夢想。他原本懷著惡作劇的目的想攻擊人或小動物？是否懷抱著某些鬱悶或憤慨？
　　八點四十五分。
　　大群螽斯擠在學生會室前方，久川藏身其中。按照平常的時程，學生會成員將會出席晨間的學生總會，自學生會室出發。
　　他在群眾中等候目標現身……
　　擊中了藤堂瑠奈。
　　長三十公分直徑七公釐的箭矢刺穿了藤堂的左側腹。
　　在這騷聲四起的場面中，藤堂沒有顯露一絲痛苦的神情，直瞪向久川。
　　「為什麼你不用這份才能嘗試狩獵！將你的夢想用在求生上啊！」
　　藤堂的斥喝讓所有人一瞬間暫停動作。
　　寂靜只持續短暫一瞬間，「學姊！妳沒事嗎！」書記的室伏立刻跑到藤堂身旁。
　　「幫忙我！制伏他！」
　　副會長石橋哲哉等人制伏了久川。藤堂被護送至保健室，經過「醫生」診斷雖然沒有性命危險，但痊癒需要三星期。然而校舍內環境濕度相當高，容易引發感染，藤堂為了靜養，之後鮮少於眾人面前露臉。
　　

　　
　　藤堂憑藉著夢想「學生會長」的力量統領全校至今，她突如其來的退場帶給學生們莫大的影響。她當時已經是學生們的精神支柱。有關每天生活的業務雖然能由副會長代為執行，但她的領導魅力無人可取代。藤堂的退場毋庸置疑是通往毀滅的轉捩點。
　　不幸的是，將一千名學生統整為一個團體的藤堂自舞台上消失的同時，異世界的人們也察覺了折口高中的存在。
　　折口高中之前是調查河川下游。為了確保穩定的水源，同時預期能遭遇異世界文明，調查河川附近的狀況。栗田自由動物園則在河川上游狩獵。
　　因此他們的注意力都放在河川經過的東方，確認西方沒有怪物棲息後便放鬆了戒備。
　　異世界的居民就來自西方。
　　
　　※
　　
　　與前作相同，異世界的魔法師涅涅於寫作本書時同樣提供了許多資訊。同時她也和弘橋高中的消失事件時相同，於折口高中消失事件中暗地裡保護學生們。
　　涅涅事先察覺了有集團正靠近折口高中。但如果她有任何醒目的反應，卡卡想必會立刻察覺。如果對卡卡造成不必要的刺激令她情緒不快，學生們恐怕有死無生。涅涅的行動不能逼迫卡卡修改她既定的劇本。
　　只要經過一定的期間，學生們就能回到日本。既然這一點已經確定，涅涅的方針就是在不惹惱卡卡的程度內，盡可能減少犧牲。
　　涅涅與學生們不同，知道卡卡所說的是事實。
　　過去塔塔掌握弘橋高中的學生們的命運，將他們玩弄在股掌之間。若她想殺隨時都能殺，但為了品嚐學生們痛苦時的情感而故意不下殺手。對每個學生告知必須放棄夢想，享受他們內心掙扎苦惱的反應。這是因為塔塔在本質上個性就喜好觀看他人痛苦的模樣。
　　塔塔對他人的痛苦懷抱著特別的情感，但卡卡並非如此。她只是模仿塔塔的行為，才將學生們帶到異世界。對學生們在異世界痛苦的過程沒有分毫興趣。
　　涅涅最害怕的事態發展就是卡卡直接對學生下殺手。面對只要心念一轉就可能殺害所有學生的卡卡，涅涅認為不要刺激她最能減少最終的犧牲人數。因此涅涅雖然察覺了異世界的粗野集團正逼近折口高中，卻沒有告知任何人。因為那樣的預告超脫了她的假身分所具備的能力。
　　為了不讓卡卡察覺，涅涅只能用她的假身分擁有的能力去保護學生。
　　
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　　二○一八年五月六日（星期天）。轉移後第二十四天。
　　折口高中西方數十公里處的荒地上矗立著無數的巨岩。巨岩的隙縫間搭著許多以怪物的皮革製成的簡陋帳棚。
　　異世界的人們以帳棚為據點，於周遭一帶狩獵。他們自怪物身上取得角或爪，製成販賣給富庶階級的裝飾品，以此維持生計。他們在尋找的正是當初襲擊折口高中的那種大象般的怪物。
　　他們在尋找怪物的過程中，發現了折口高中的學生。
　　少數人躲藏在草叢中靠近高中，為了不讓學生們發現，靜靜地暗中觀察。
　　那是與自己不同的人種。身穿從未見過的服裝。雖然以年輕人為中心，但數量不少。雖然在地底下生活，但是與喜好陰暗洞窟的矮人又不同。
　　一到了白天，至少會有五百人左右來到地面上。地底下至少有個包含十到二十間起居室的大洞窟吧。究竟藏有何種財寶呢？不過照這樣來看，還真是不可思議。原以為他們以狩獵維生，但有時卻只是怠惰度日。
　　大多數的人看起來都沒有武裝，憑我們二十個人也能征服他們吧。雖然找人來分贓是有些不愉快，不過為保險起見還是叫支援吧。
　　不過情報實在不夠充分。難道沒辦法從那集團中抓來幾個人？
　　大概是為了提防怪物吧，他們大多以數十人為單位行動，有人站在瞭望台上警戒四周，有武裝的人輪替在待命處休息。
　　他們會為了汲水之外的目的而靠近河川，消失在怪異的箱子中。似乎是為了排泄。他們連排泄時都會集體行動。特別是看起來容易俘虜的女性更是人數眾多。而且在進入箱中之前，女性大概是提防四周也許有怪物出沒，對周遭的檢查相當徹底。要不知不覺間擄走其中一人大概很困難吧。
　　他們持續觀察到最後，發現了有個人總是單獨行動。
　　之前由於折口高中化作怪物橫行的鬼屋，遭到眾人追究責任而孤立無援的庫里歐•埃利斯。同時在褐色肌膚的瓦爾古族的戰士眼中，他或許就像是遭到異國人俘虜的同胞。
　　在太陽即將西沉的黃昏時分，瓦爾古族的戰士在草叢中匍匐前進般移動，靠近折口高中與廁所間的中間處。屏息靜候，成功帶走了獨自來此的庫里歐。
　　夜裡，三年七班的男女分別在不同教室就寢。七班的男生雖然察覺庫里歐不在教室，但也沒有特別去找。認為他一定是覺得尷尬難耐，自己逃到其他教室或教職員辦公室了吧，並未特別在意。
　　
　　※
　　
　　庫里歐前往廁所時出現在他眼前的兩個身影，雖然身穿皮甲手持長槍，但乍看之下像是非洲血統的民族。那絕非會立刻引發恐懼的外觀。
　　此外，瓦爾古族的戰士除了捕捉俘虜，自卡維亞爾民族（相當於地球上的白人）手中救出同胞也是目的之一。因此，雖然語言不通，但他們首先壓低了聲音說「我們來救你了，跟我們來」，對他招手。那動作中沒有敵意。
　　庫里歐深感混亂。雖然感覺不到應該吶喊逃命的威脅，但也不認為對方是能互相握手的友好對象。
　　「會講斯瓦希里話嗎？還是英文？或日文？」
　　他嘗試尋找能相通的語言，但陌生的兩人納悶地彼此對看，以陌生的語言交談。
　　『真悽慘。看來是在學會我們的語言前就被擄走了吧。』
　　『照這樣子大概連父母的長相都不記得吧。要幫他找到家人大概很艱難吧。』
　　庫里歐平常在社團活動結束之後到就寢前，為了學習日文兼娛樂也會看漫畫或動畫，但因為他主要接觸運動題材的作品，對異世界這概念其實一知半解。因此他並沒有站在眼前的兩個男人是異世界居民的實感。因為有數名學生來到異世界之後容貌跟著改變了，瓦爾古族的外觀也不足以讓庫里歐聯想到他們是異世界人。
　　就連男人們握住他手腕牽著他離開時，因為對方的動作不算粗暴，他也沒有多做抵抗就跟了過去。
　　也許是瓦爾古族的柔和表情解除了庫里歐的警覺心吧。畢竟庫里歐自從來到異世界之後，從他人臉上見到的盡是充滿惡意的表情。
　　
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　　二○一八年五月七日（星期一）十二點二十分。
　　到了供應便當的時間，比古美若音從早上就沒見到庫里歐，到了午餐時間還不見人影實在太不自然了，雖然她如此告知同學們，並提議眾人一起去找他，但同學們顯然不願意。比古找不出辦法，只好獨自一人找尋庫里歐。
　　「我想並非所有人都真心厭惡庫里歐。只是害怕如果挺身為庫里歐講話，連自己都會被大家討厭。蘆原同學和江藤同學也勸我，不要表現出擔心庫里歐的樣子。懦弱的我……就照她們兩個說的，一直冷漠對待庫里歐。」
　　自庫里歐的處境，可窺見學生與教師之間難以言喻的距離感。
　　根據西田萌生所說，她的姊姊英文教師西田舞衣，曾經邀請在教室內沒有容身之處的庫里歐「要不要來教師辦公室」。西田舞衣將山田唄等沒有容身之處的人們集中在教職員辦公室，形成一個小團體。
　　「那只是不希望有人孤立而已啊。不是想建立派系什麼的，但就是有些人在傳一些有的沒的。真的受不了，糟透了。」
　　教師派招集人手意圖對抗學生會派，這樣的謠言開始流傳。在娛樂稀少的異世界中，謠言也是寶貴的娛樂，因此流言蜚語一旦傳開就無從停止。
　　「庫里歐學長要不是不在意派系鬥爭的謠言，不然就是根本不知情吧。他在意的是『要是大家以為我被排擠才受老師保護，會給班上其他人帶來麻煩』喔。」
　　同班同學也對老師說明「沒有霸凌庫里歐」，在表面上也將他當作同伴對待，白天時共同行動，晚上在同一教室就寢。自此可推知，學生們或多或少還是在意教師的目光。
　　雖然他們輕視在異世界沒有任何權限與實力的教師，但還是顧忌著回到日本之後的問題吧。他們沒有對教師表現粗暴無禮的態度，當教師叮嚀「不可以排擠同學喔」，雖然只是表面上的態度，但也算是服從。
　　因為師生之間這樣的複雜關係，受到比古美若音求助的西田舞衣向學生會執行部討論後，對三年七班下達了搜索庫里歐的許可。
　　不是指示而是許可，這恐怕是學生會執行部的顧慮。「我們並非受到命令逼不得已才去找庫里歐，而是原本有去不了的理由，所以需要事先得到許可」──學生會替三年七班準備了這樣的藉口。
　　
　　※
　　
　　五月九日（星期三）十六時。久川襲擊藤堂的四天之後。
　　夜木秋一如往常般推開了保健室的門。
　　「瑠奈，還好嗎？」
　　「……現在這狀況我也不知道該說好還不好。算是稍微明白了秋的心情吧……不對，光是在保健室住個幾天還遠遠不夠吧。」
　　「到處都在傳喔。說妳被射中後，當場把箭拔出來，大喊『不要糟蹋夢想！好歹射隻鳥獵取食物啊！』，然後就啪的一聲把箭甩在地上。」
　　「哪門子的謠言啊。我怎麼可能去拔刺在身上的箭。」
　　「對了，那個大概有多痛啊？」
　　「被射中的瞬間沒有想像中那麼痛。大概只有被針戳一下的感覺。之後才開始痛。現在，就好像有個相撲力士一直擰著我的側腹。」
　　「感覺好可怕……那個，有什麼我幫得上忙的？只要能力所及我什麼都願意幫。」
　　「這個嘛……代替我當學生會長吧？現在的你應該辦得到吧。」
　　「不可能啦……哎，妳真的還好嗎？這種喪氣話可不能讓颯太聽見啊。他還是老樣子開口閉口都是瑠奈。現在整個人貼在外面的門板上。」
　　「優還不是滿腦子都想著秋。開口閉口都是小秋，完全沒有成長嘛。」
　　「才沒這回事。算是成長很多了。」
　　「現在整個人都變成秋了，毫無說服力可言。」
　　「這有什麼辦法。突然間就變成這樣了。我自己也嚇了一大跳啊。」
　　「我才嚇了一大跳。突然間莫名其妙來到異世界，問題多到處理不完的時候，心裡想著如果這時秋也在就好了，就看見秋突然推門走進來。我還以為是自己的心願成真了。」
　　那並非藤堂的夢想化作現實，而是相田優因為夢想的力量變身為夜木秋。藤堂與同學們眼中看見的秋，全是外觀舉止如同夜木秋的相田優。
　　轉移後相田的外觀變成了夜木，在幽暗的教室中摸到自己的長頭髮，心想「該不會」而伸手摸向腰際，發現自己穿著裙子。他在畢業紀念冊上寫下的夢想的確是「想變得像心目中憧憬的人」。但那是指對朋友體貼或溫柔善良，不知不覺間站到眾人中心等內在方面的憧憬。但沒想到居然連外觀都跟著改變了……
　　相田害怕同學們誤會他懷有想變成女生的變態夢想，因此原本想先解釋清楚。然而當他思考換作是秋會如何讓混亂中的教室恢復平靜，在這瞬間自然開了口。
　　「即刻起將開始放映電影『與君同歸』。場內燈光轉暗後非常危險，請注意避免起身走動。」
　　每當他想著換作是秋會怎麼做，身體便自然而然動作，表現出無異於夜木秋的言行舉止。無論是調解班上的爭執時、抓著蚱蜢或泥巴嬉鬧時，甚至與吸血鬼搏鬥時，相田總是追逐著殘留在記憶中的理想身影。
　　「剛轉移到異世界時，還有同學不認識秋吧？班上同學沒有被嚇到？」
　　「其實不少人嚇到喔。不過阿吉還有小宇小島都在同班，而且國小時的秋就很醒目了，有很多人認識她。」
　　「是喔。順利讓大家接納真是太好了。」
　　「太順利也是問題啊。見到秋的模樣，大家會『咦？誰啊？』稍微一陣騷動，可是誰也沒發現我不見了。」
　　「因為優太沒存在感了。」
　　「才不是。是秋太醒目了。因為秋就是那麼厲害啊。」
　　「是喔。那眼前這位好厲害的秋，能不能實現我的願望？行政工作比在日本還多啊。」
　　「我之前也講了，如果是需要出力氣或是要調解爭執之類的，我可以幫忙。我的能力大概是實現了所有我心目中『秋一定能辦到』的事。像學生會的工作這種用頭腦的工作，我不可能做得和瑠奈一樣好。」
　　「哎，這樣說也有道理。」
　　「除了代替妳當學生會長之外，還有什麼能幫上忙？」
　　「這個嘛……我流了一些汗，幫我擦擦背吧？」
　　「別這樣。我之後會被颯太殺了。我等一下離開時幫妳叫庶務來吧。」
　　「話說回來，你這段時期換衣服和沖澡都怎麼解決的？」
　　「嗯，我閉著眼睛交給小島和小宇處理。」
　　「是喔，那我就放心了。」
　　「妳真的沒什麼精神耶。換作是平常的妳，一定會直接賞我一巴掌說『你絕對有偷看吧』。」
　　「……我現在肚子開了一個洞。問題又堆積如山，哪來這種精神。」
　　「乾脆交給老師吧？」
　　「不行啊。老師沒辦法拋棄學生吧？不捨棄其中某些人，沒辦法生存下去。」
　　「這種嚴格的想法，還是沒變啊。」
　　「優的天真也一樣啊。」
　　「對了。我想說可以讓妳解解悶，錄了阿吉的相聲和小島＆小宇的演唱會喔。他們三個現在都很有人氣，還說回到日本後是不是該認真追逐夢想。」
　　兩人並肩坐在床畔，觀看手機中的影片。吉岡的相聲讓藤堂笑過頭了說「好了……傷口，會裂開啊」，因此播放到一半就中斷（藤堂笑意的沸點似乎很低），之後改為聆聽小島＆小宇的歌聲。
　　「差不多該走了。下次來探病我會帶草莓來。」
　　「不會在這裡待到收成的時候。」
　　「在那之前就能治好？」
　　「不是那個意思……當我沒說。」
　　優不知藤堂原本想說什麼。她是指不會一直待在保健室嗎？或是不會一直停留在轉移地點？
　　也許她已經得到了不久後就能回到日本的消息，又或者已經下定決心要離開折口高中展開旅程。
　　「欸，優，走之前告訴我。你真正的心願是什麼？」
　　「我啊……一直想變得和憧憬的小秋一樣，變成無所不能的無敵英雄。大概是想感覺秋一直都在身邊吧……瑠奈真正的願望呢？」
　　「根源的部分大概和你一樣吧。我想和秋一起度過校園生活。『學生會長』是實現的手段。」
　　在保健室內兩人獨處時的對話，是在異世界扮演夜木秋的相田優能展露原本個性的少數場合。
　　
　　※
　　
　　二○一八年五月十七日（星期四）深夜。瓦爾古族的紮營地。
　　庫里歐被捕捉的期間長達十一日。
　　「處境反倒比在學校的時候還要好。」庫里歐神色歉疚地搔著臉頰。
　　「雖然只是我的想像，剛被捉到的時候，他們好像想問我『你們是什麼人』、『學校裡有多少人』之類的。從手勢和畫在地面上的圖，我猜他們想問我學生的人數和校舍的構造。」
　　瓦爾古族以複數的語言和兩三種書寫文字嘗試與庫里歐溝通。因為他們有過受卡維亞爾民族統治的歷史，除了傳統語言外也能使用統治者強加的語言。不過，當然庫里歐無論哪種都無法理解。
　　「沒有老實回答就會被殺掉或是遭到暴力對待之類的恐懼，我都沒感覺過。對他們來說，我沒有知識甚至不會說人話，只是個可憐的奴隸。所以說，他們救了我，解放了我，之後就放我自由，我想他們對待我就是出自這份溫柔吧。完全沒有對我動用暴力，也給了我食物。哎，因為不曉得是什麼肉，心裡是有點抗拒，不過我也知道那些人吃的是同樣的東西……嗯，他們對我很親切。雖然相遇和離別都很不幸，但請不要寫傷害他們名譽的事。」
　　瓦爾古族給了庫里歐一頂帳棚，甚至分配一名女性照顧他。
　　「喔……呃，是一個叫做露娜露夏，大概國中生年紀的女孩子。」
　　庫里歐大概在意著訪談時陪同的人，開口時屢次遲疑。
　　「他們大概是男系社會吧，該說女人的地位有點類似奴隸之類的嗎……總之就是在各方面提供照顧的感覺……女人穿得幾乎像全裸一樣，大白天也不介意其他人眼光，在外頭就做那種事……」
　　他一次又一次辯解般說「我沒有做喔」，之後小聲坦承「我也是被迫……」，馬上就遭到同桌的人狠狠一瞪。
　　「露娜露夏好像沒有那種經驗，而且好像很害怕。該說是不情不願，或者是被逼的吧。總之大概是周遭的大人命令她要照顧我。」
　　因為沒有孩童的人權這種概念，也許真如同庫里歐的想像般。露娜露夏恐怕被視作奴僕般，地位比一般身為配偶或準備食物的女性還要更低一階。
　　「白天的時候大人們會教我狩獵的技巧和用餐禮儀，甚至還教我與怪物戰鬥用的魔術道具怎麼使用。」
　　庫里歐又說「晚上一直到入睡之前，露娜露夏教我他們的語言」，他說出可能招致誤會的話，一旁就有銳利的目光射來，不過他沒注意到繼續說：
　　「大家都對我很親切……他們真的是想幫助我。也許是想培育我成為戰士的一員，也許是想教導我自食其力的手段。總之待在那邊很舒服。」
　　與瓦爾古族生活後經歷了十一天。
　　二○一八年五月十七日（星期四）。數小時後折口高中將崩塌，轉移回到日本。
　　紮營地中聚集了將近百名的武裝集團。增援兵力已經抵達，襲擊折口高中的事前準備完成了。
　　「雖然無法理解他們的語言，但我知道那是為了襲擊折口。況且附近也沒有需要這麼多人狩獵的生物。」
　　庫里歐躲在帳棚中向外窺視。戰士們在外頭正進行武器與道具的最終檢查。大概是為了溝通戰術而繁忙奔走，顯然在今晚就要展開襲擊行動。
　　「我首先想到，要告訴大家有危險。但是立刻出發會被發現，所以只能等他們先出發才行。在大家都離開之後，營地裡只剩下少數幾個人。我想偷偷溜出帳棚的時候，露娜露夏抓住了我的手。我想她那時候是說『不要走』吧。我猶豫了。對折口的大家來說我是背叛者。瓦爾古族的人十分善待我。雖然我沒想過要在異世界永遠生活下去，但是露娜露夏總是跟在我後頭……那天中午，我第一次用會噴火的吹箭，抓到一隻小獵物。相當於營地領袖的多魯達先生把拳頭壓在我胸口，不知道說了些什麼。平常總是一臉肅殺的樣子，那時卻笑得很開心……那時候他們真的把我當作夥伴。」
　　淚水滑落。
　　庫里歐回到折口高中，就結果而言造成了多魯達等人的死亡。倘若庫里歐沒有告知折口高中突襲的消息，也許他們都不會死。
　　「會被殺、想要救人，這些事我都沒想過。我什麼也沒思考。我也搞不懂未來會怎樣。但是，我想要告訴大家，告訴夥伴們快點逃。我沒有想救所有人，只是想告訴浮現腦海中的那些人，告訴他們有危險……雙方沒有打起來，請多魯達先生幫助我們的未來，原本是不是也有可能發生？」
　　甩開了露娜露夏的手，庫里歐拔腿奔跑。
　　筆直前進一定會追上戰士們。在夜裡只能依靠星光的幽暗草原上，他繞了很大一段遠路後前進。雖然好幾次跌倒，還是爬起來繼續跑。
　　「距離不是問題。問題是太暗了。抓不到平衡感，沒辦法一直線地跑。在社團活動累計都跑了好幾百公里幾百小時了，就連這區區幾公里都跑得跌跌撞撞，途中也一度差點氣餒。再來就是位置。我只知道大略的位置，害怕也許會迷路……說不定會撞見怪物的不安一直在腦海裡。」
　　運氣不好絆倒時撞上石頭，小腿肚被割開一道傷口。為了止血從口袋中取出一條手帕。想著贈送他這條手帕的伊人，忍受著疼痛再度拔腿奔跑。
　　不久後，他在天空中看見了有如極光般如夢似幻的光輝。雖然那是異世界的自然現象，但看在庫里歐眼中就像是告知折口高中位置的標示，他絞盡剩餘的力氣。
　　抵達河川旁，校舍位在北方還是南方？
　　「那時差點就迷路了。不過在河邊堆著很多石頭。那是釣魚時用來踩的。這時我知道學校就在河川下游。朝著下游跑著跑著，在草原中找到的小徑，看起來好像在夜晚的深處發亮一樣。」
　　庫里歐找到的是連接汲水場與校舍間的小徑。因為學生們這一個月來無數次往返，土壤已經被踩得硬實而不再長草，裸露的地表映入眼簾。
　　「我不曉得未來會怎樣。但是我清楚看見了夥伴們的足跡。在我差點迷路的時候，大家還是指引我回到學校。我高興得差點流淚。」
　　庫里歐雖然受到疏遠還是對夥伴們心懷感謝，朝著折口高中奮力做最後衝刺。
　　二○一八年五月十八日（星期五）零時十二分。離學校崩塌剩餘一小時。
　　「危險啊！有武裝的集團要打過來了！」
　　庫里歐一面喊叫一面尋找學生會長。從南館校舍東方的頂樓出入口進入校舍內，循著樓梯一路衝向一樓。經過他的班級三年七班所在的四樓時，更是拉高了音量喊：「大家醒醒啊！」
　　明明受到同班同學的排擠，為何他會有如《奔跑吧梅洛斯》的情節般飛奔至此？由於同學們追究庫里歐使校舍化作怪物橫行之處的責任而對他施暴，而且不正當地減少分配給他的食物。再者也沒有保證能回到日本，與瓦爾古族一同生活下去不也是一個選項嗎？
　　「這個問題我才覺得不可思議。和瓦爾古族生活是不差啦，不過我還是想回到祖國啊。當然也想回日本。而且因為我喜歡美若音，我絕對不要一次也沒抱過她就死掉。我不會說什麼是為了大家這種帥氣的台詞。我只是為了抱美若音才跑的。」
　　他投出毫無猶疑的筆直眼神如此說完，隨即挨了來自身旁的強烈肘擊而喊痛。
　　「認真回答。」
　　「哪有，我明明很認真啊。」
　　庫里歐按著側腹只挪動視線瞪向一旁，視線捕捉到通紅的臉頰時，表情轉為滿足的笑容。
　　日後我詢問庫里歐「抱」是指什麼，他納悶地回答：「不就是擁抱嗎？妳是日本人怎麼會問我日文的意思？」我對比古提出同樣的問題時，她滿臉通紅地說「不要問我」而拒絕回答。
　　「來到異世界之前，二年級的時候。美若音常常直白地說我『長得太高很恐怖』、『嚼口香糖的聲音讓人不舒服』。讓我很受傷。」
　　肘擊一次又一次轟向他。庫里歐的身軀朝一旁彎折但還是繼續說：
　　「『坐著的時候腳併攏』、『耳機的聲音外洩很吵』、『椅子不要只坐一點點』、『背脊要挺直』、『上廁所之後，不要用褲子擦手』……真的有男性恐懼症嗎？某一天突然就說『這個給你，拿去用』……這條手帕是擊退痴漢後給我的謝禮。這條是生日禮物。這是在EON第一次約──」
　　「等等，你幹嘛帶來啊？」
　　「因為美若音老是對我指指點點，我又乖乖聽話，結果我在班上女生之間的印象也漸漸變得平易近人了吧。蘆原同學制止美若音說『不要欺負庫里歐啦』的時候，我和美若音都笑了。蘆原同學和江藤同學也跟著笑了起來。那時候，我真的成為了班上的一分子。在異世界的時候，大家一定是心靈被邪惡的魔術控制了。像是一片陰暗的霧氣籠罩腦海那樣。所以說，我不恨大家。」
　　學生會執行部接受了庫里歐的警告。這時學生會長為了療養而在特殊棟起居。因此在學生會室待命的副會長與庫里歐一同前往特殊棟，耗費了若干時間。此外，得知消息後學生會長在抵達校舍本館的廣播室之前，也耗費了數分鐘。
　　「我拿出瓦爾古族給我的噴火吹箭，學生會長馬上就相信了。當然我沒有在室內使用就是了，但管子上畫著奇怪的紋路。因為是經過長期使用的道具，那種陳舊的感覺也提供了些說服力吧。」
　　通知學生會長後，庫里歐在連接長廊上來回折返，在北館與南館大聲吶喊。但沒有人當真。
　　「回到校舍的時候，靜到感覺很詭異。任何人都沒有把我的話當真。」
　　自轉移後已經過了一個月，無法承受長期間的異世界生活，夜裡哭叫吶喊的人越來越多，因此大多數的學生聽見庫里歐的警告也只覺得「又來了啊」而選擇忽視。精神失調者在「校園諮詢師」或「精神科醫師」處理前也只能置之不理。
　　此外有許多學生對卡卡告知的「一個月後就能回到日本」這句話滿懷期待。然而在轉移後第三十六天的五月十八日當下，眾人依然置身異世界。越是期待的人自然也越是失望。
　　卡卡的那句話並非嚴謹地表示三十天整，而是大約一個月後能回日本的意思。事實上有數名學生在瓦爾古族的襲擊下倖存，於一個小時之後回到日本。
　　不過許多學生已經絕望，認為「大概再也回不了家了」。
　　無論是「明天就能回日本」或「有怪物出現了！」，早已經聽膩了。
　　在庫里歐不知道的十天之間，螽斯已經完全喪失了活著的動力，一整天什麼也不做只是躺在地面上。
　　「要是想法被卡卡看穿就會被殺。如果不想被殺，就只能用鋁箔紙包住頭。只要用鋁箔紙包著頭，思考就不會被偷看！」
　　也有人開始顯露除了異常外無法形容的行為。頭部包著鋁箔，在教室出入口的毛玻璃貼上鋁箔紙，想藉此保護自身。
　　夜裡聽見走廊上有聲音傳來也不可以回答。發出聲音的是在恐怖館騷動中犧牲的亡魂。如果出聲回答，就會被帶到比地底更深的深淵之處。因為也有這類謠言，大多數的人都對庫里歐的警告聽而不聞。
　　螞蟻之中也有一半數量，雖然參與汲水等日常業務，但在自由時間回到校舍後只是單純消磨時間。
　　相信肯定能回到日本、氣力充足的學生大概只有整體的兩成吧。而這也相當於存放於地下停車場的自行車數量。
　　瓦爾古族襲擊的時間點，恰巧就是學生會執行部的篩選結束的時刻。
　　二年三班的班長羽田野美由紀更加提高對周遭的戒心，低聲說明：
　　「副會長他喔，在一小段時間前，就開始製作參加汲水的人的名單，或是確認各班健康狀態良好的人大概有幾個……那時候我以為只是想確認各班的狀況……現在回想起來，這是我的猜測，也許喔……棄守學校的準備工作已經開始了。乾魚之類的儲糧也累積了不少，菠菜也開始收成了。調查好像也推進到河川更下游的地帶了。」
　　當然這只是羽田野的想像。不過從其他學生的證詞，可得知學生會持續儲備可攜帶的糧食，並要求不會騎自行車的學生練習等等。
　　根據變為軍人的米原與桐井所說，學生會確認了他們持有的夜視鏡在其他學生手上也能使用，同時也向眾人說明使用方法。
　　更決定性的證詞是他們拆解了地底下的車輛，搬到地面上嘗試重組修復。

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　　第七章：崩塌
　　
　　二○一八年五月十八日（星期五）零時二十五分。
　　少有人注意到自頭頂上沉重逼近的聲響究竟為何。夜木秋聽見了庫里歐的警告而有股難以解釋的預感，雖然半信半疑，但維持了最起碼的警覺。因為她沒有入睡而來得及反應。
　　夜木原本躺在將教室內分隔為男女兩區的桌子上，她翻身跳下，大喊「地震了」叫醒全班同學。三班的學生還睡眼惺忪時，地鳴般的聲響漸漸變大──更正確地說，聲音快速逼近。
　　轟然巨響彷彿整條走廊變成砲管般。轟隆隆的震動聲傳遍校舍每個角落，天花板與牆壁劇烈搖晃了足足有一分鐘之久。
　　這是瓦爾古族襲擊怪物或哥布林巢穴時的慣用手段。首先在入口附近以廣範圍的魔術結界覆蓋。之後自結界外側施加強大推力將結界瞬間壓扁。頓時壓縮的空氣在結界內沒有宣洩之處，便有如洪水般灌入洞窟內部。
　　雖然規模無法比擬，但就與理化實驗中的空氣砲原理相同。壓縮的空氣震碎窗戶玻璃的同時奔馳過走廊。被震飛的門脫離門框，彈向教室內。課桌椅化作投擲武器擊中就寢的學生。
　　學生們因為轟然巨響而鼓膜受創，完全無法理解自己身上發生了什麼狀況而陷入混亂。症狀較重者甚至無法發出呻吟聲，只能用雙手摀住耳朵縮起全身。由於腦內物質急遽分泌，他們暫時還能忽視碎玻璃割傷全身的痛楚。但在數分鐘後應該就會因為全身劇痛而痛苦掙扎。
　　傷勢較輕的學生因為自天花板震落與地面揚起的灰塵而連連咳嗽，嗡鳴聲不止的耳朵隱約聽見遠方有人喊叫。
　　瓦古爾族的第一波攻勢幾乎使所有學生失去行動能力。
　　他們將暴風灌進校舍後，觀察其他頂樓出入口噴出的衝擊波，理解了彼此相連的出入口，以及校舍的規模。
　　瓦爾古族從上層開始依序搜索房間。螽斯與三年級生的生存人數僅只有數名，恐怕主要是因為他們的教室就在上層吧。如前面章節所述，由於學生會的政策，將五樓與六樓的空教室分配給他們。
　　三年級的倖存者非常少，因此直接的死因不明。究竟是死於瓦爾古族的襲擊，或是遭到之後校舍的崩塌活埋。事件後與校舍廢墟一同回到日本的遺體，可能大多毀損到警方解剖也無法分辨死因的程度吧。在事件後經過一個月的時間點，身分已經查明並且回到家屬身邊的犧牲者還不到一半。
　　二年三班普通科普通學程文組，池谷牧雄。
　　將來的夢想是「能上鎖的房間」。
　　他是喜歡動畫的四眼田雞。因為在卡卡現身時目不轉睛，被同學懷疑是蘿莉控。
　　事情發生在國中三年級參加高中考試不久前的某一天。在家人們都睡熟的寧靜夜裡，他一個人在房間裡閱讀著成人漫畫，縱情於青春期特有的行為。這時突然間房門開啟，「哥哥我不敢去廁所……」年齡小他許多的妹妹走進房間。
　　「哥哥你在做什麼？」
　　不敢一個人上廁所的年幼妹妹發現自門縫洩漏的光芒，想拜託哥哥陪她一起去。
　　如果在畢業紀念冊寫下夢想時想法的強度，會反映在於異世界實現的夢想的效力強弱，那麼他的夢想放眼全折口高中也可說是頂尖水準吧。
　　他的心願是拒絕來自外界的入侵。夜裡只要沒有他的許可，誰也無法進入二年三班的教室內。
　　包含壓縮空氣的威力也不例外。
　　因為教室的窗戶玻璃一塊都沒碎，可合理推斷是他的夢想的效果吧。
　　在夜裡讓妹妹目睹了羞人的一幕，當時的情緒勝過了瓦爾古族施展的大規模魔法。
　　池田牧雄害羞地向我解釋夜木抱持警覺的理由。
　　「夜木同學這樣解釋。我的夢想的效果可以阻擋任何有害的東西，不管是人或聲音。從第三個星期開始有人在夜裡大喊大叫，但只要在教室裡就完全聽不見。不過庫里歐學長的警告，還有瓦爾古族的攻擊聲都能聽見。夜木同學說這代表我的夢想會警告危險靠近，讓我這次能注意到妹妹靠近房間的腳步聲……」
　　最後池谷羞赧地苦笑道：「雖然知道她其實是相田，但是聽長得漂亮的夜木同學一臉認真地分析我的夢想，還是很難為情。」
　　毫髮無傷的只有二年三班。
　　只受輕傷的則是一年一班。
　　一班雖然對攻擊毫無防備，但很快就恢復了。米原與桐井的軍人搭檔就如同遊戲設定般，僅僅八秒就從暈眩狀態完全恢復。
　　兩人雖然遭到桌子擊中，但只消經過一段時間傷口便消失了。在遊戲中只要不陣亡，就算頭部中彈甚至戰車砲彈落在身旁，只要靜候約三十秒就能完全恢復體力。
　　米原以恢復道具中的注射器為同學們治療。那原本應該只是止痛劑，但接受注射者傷口都在一瞬之間痊癒，這也是遊戲道具的效能吧。
　　
　　※
　　
　　究竟該待命還是避難？
　　二年三班中，同學們的視線集中在屢次解決班上問題的夜木秋身上。
　　「首先做好隨時能避難的準備，然後等待。」
　　夜木探出頭看向走廊，得知三班之外的教室受害程度十分嚴重。
　　許多的選項就此衍生，迫使她面對困難的抉擇。
　　究竟該救援其他班的學生還是該視而不見。究竟該往地面上避難，還是往操場避難？
　　判斷所需的根據不足。
　　詢問記憶力超群的舘伊須香，可理解他們當時的混亂。
　　「大家意見都不一樣。雖然不算是吵架，但也爭論個沒完。中野噁豬說：『一定是操場上有人讓車子爆炸產生的衝擊波，該往地面逃。』吉岡反對說：『原因應該是樓上發生了崩塌事故，總之先往下面逃，等確定安全後再往樓上避難。』其他像是山下認為『只要有色池（指池田）在，教室內就是無敵狀態，總之就在這裡等到白天吧。』小夜雖然厲害也一時之間沒辦法決定。」
　　根據相田優所說，當時煩惱的並非行動的方針。
　　「要往地面避難這一點很確定。活埋才是最糟的狀況。沒有立刻行動是在等學生會的指示。當時煩惱的是要不要去救援其他班還是我們自己先逃，還有要不要和同學們商量這件事。」
　　如果與同學們討論，就等同於試驗同學們的善意。不告知其他班級的狀況，二年三班逕自避難雖然免不了罪惡感與歉疚，但如果無法活著逃到地面上就沒意義。
　　在幽暗的教室內夜木垂下臉好半晌，最後緩緩抬起臉迎向同學們的視線。
　　「抱歉。我差點就測試大家了……首先該做的是告知自己的想法吧。大家聽我說。」
　　夜木告知除了他們之外其他教室都遇難了。趁著其他班級還無法行動的當下，肯定能迅速避難。若時間拖得越晚，當眾人都湧向樓梯，避難就會越來越困難。
　　夜木打算宣言「捨棄其他人」成為擔負怨恨的角色以換取同學們的迅速避難。但在這當下「要把受傷的人帶到保健室才行！」櫻川凜如此喊道，立刻就衝出了教室。
　　聽見從教室外頭傳來響亮的「大家沒事嗎？」，舘伊須香忍不住自然湧現的笑意，並說著「快點啊，搬運傷患是男生的職責啊」伸手使勁一拍附近的中野的屁股。緊接著又兩掌響亮地拍在池谷與山下的屁股，「男生，跑起來啊！」於是其他男生也衝出了教室。
　　「小夜第一次輸給班上同學了呢。小凜比想像中更能幹對吧？」
　　夜木說著「我也不能輸啊」，為了激勵自己而露出笑容，跑出教室。
　　一提起當時的情況，人人都稱讚櫻川的選擇，但櫻川似乎對自己的所做所為沒有自覺。
　　「有很多人倒在地上呻吟。」她用雙手勒住自己的喉嚨露出痛苦的表情（大概是想扮演傷者），「也不知道該把腳抬高還是放低。嗯？要特別抬高或放低的是腳還是頭？」她睜大雙眼歪著頭思考。
　　「最後還是要靠夜木同學指揮。嗯～那時候我也不知道那個什麼部落，會從上面攻擊我們。如果我先知道了，會不會拋下隔壁班的人自己逃走？還是會去幫忙？我也不曉得。」
　　櫻川吐出半截舌頭輕笑著說。
　　雖然只是偶然，但因為他們先造訪附近的班級了解情況，就結果而言拯救了二年三班。如果他們馬上就往地面上避難，就會直接撞見瓦爾古族而付出慘痛的犧牲吧。
　　離校舍崩塌還有三十八分鐘。
　　
　　※
　　
　　牧野健悟是三年級中少數的倖存者，他欲言又止，視線徬徨游移之後垂下臉。直到在咖啡廳點的咖啡不再飄出白煙，低頭看著桌面的他如自言自語般低聲說：
　　「……原本只是睡不著想去上廁所才站起來。那個力道算是旋風還龍捲風啊，幾年前在社團活動時，曾經有陣強風把球門吹倒──」
　　牧野過去曾加入足球隊。快活的個性可想見他平常在球場上積極進攻的風格，但是談起遇襲事件時語氣沉重。
　　「那個好像龍捲風一樣的東西從走廊的這一頭衝向另一頭。或者該說是颱風天的影片快轉的感覺吧……？窗戶晃啊晃的，覺得好像很不妙的瞬間，砰的一聲玻璃破掉，我感覺被很大的東西打到，衝擊力讓我整個人飛了出去，回過神來發現自己躺在地上。」
　　他先是焦慮地用指尖敲著桌面，隨即將視線投向上方，之後又抱頭垂首。
　　「經過多久時間我也不曉得，但我失去了意識。回過神的時候，教室裡已經沒人了……」
　　我問他時間，他明確回答「零時三十五分」。雖然用意只是確認時間，但是對牧野而言容易回答的問題大概讓他暫時轉移了注意力吧。他的表情一瞬間恢復開朗，但立刻又蒙上陰影。
　　「宮塚和角就倒在附近。叫他們也沒反應……眼睛睜得很大也不眨眼，整個人僵著一動也不動……其他人大概是以為我也死了，拋下了我吧。是不是有什麼理由啊……井上和吉田都去哪裡了啊。混帳……我還以為跟他們是朋友。可是，最後只有我活下來。那些死掉的都活該。真是群笨蛋。」
　　顫抖的說話聲越來越微弱。他吸了吸鼻子之後，開始描述恢復意識之後的狀況。
　　「運動學程在的東邊樓梯傳來喊叫……不對，是慘叫。雖然聽起來像是有人大聲吵鬧，但是聽得出『呀啊』、『救命』、『快逃啊』之類的。」
　　雖然沒有倖存者而只是推測，不過視為瓦爾古族的戰士當時正在襲擊三年六班應該不會有錯。
　　「立刻就看見閃光，也聽到爆炸聲。大概是春田。像是列車開進隧道時的那種轟隆聲，傳來好幾次。」
　　大概是變身為戰魔聖劍士的三年三班春田美智雄與瓦爾古族展開戰鬥了吧。雖然也有證詞指出部屬於七班的超能力者也加入迎戰，但消息模糊之處太多，細節不詳。
　　雖然無法得知詳細過程，但因為他在其他學年處也遭人目擊，可推測春田經過一定時間的戰鬥後，於戰鬥途中選擇後退。
　　對他的評價較為正面的學生認為，因為有春田抵抗才爭取了其他學生逃走的時間。另一方面對他評價負面的學生則認為春田抵抗不夠堅決反而刺激了襲擊者，讓對方的攻勢更加猛烈。
　　如果牧野直接前往地面上，肯定會被在地面上埋伏的瓦爾古族俘虜甚至遇害吧。不過他說：「要問我為什麼我也說不上來……我覺得有必要去看看春田在做什麼。畢竟我討厭那傢伙，不是為了要他救我一命……應該吧。」於是他前往校舍東側。
　　之後又有多種巧合彼此重疊，他幸運地在校舍內移動時沒有遭遇瓦爾古族，最終成功逃脫校舍來到地表。也許「職業足球選手」的夢想帶給他洞察力，讓他有如俯瞰球場般無意識間找出了安全地帶。
　　牧野的心靈受傷甚深，生還後依然為了遭同學拋棄而憤慨，但同時唯獨自己倖存也讓他感到歉疚，情緒在兩者間的狹縫中擺盪而苦惱。
　　從自稱一次也未曾遭遇瓦爾古族的牧野的移動途徑，可看出瓦爾古族的戰術。他們持續封鎖作為入侵入口的南館，在校舍內追趕獵物，藉此一一擊殺試圖從其他出入口逃離者。
　　瓦爾古族大概是顧慮到可能還有其他如庫里歐般的同胞被囚禁在地底下吧。他們似乎沒有使用相當於毒氣瓦斯或生物武器的魔法。
　　因為是以掠奪為目的，也許他們想避免讓他們自己之後也難以在校舍中逗留，又或者是意圖活捉學生們。
　　
　　※
　　
　　事件之後，對倖存者們落井下石般的場外亂鬥在網路與電視上開始了。倖存者大多數都對電視台的採訪三緘其口，另一方面卻願意對我這類出版工作者開口詳述，恐怕有一部分也是對電波上的場外亂鬥感到厭倦吧。
　　起初是始自社群網站上的言論。
　　「異世界人是不是抓走高中女生當作性奴隸搞大她們的肚子啊？」
　　某個使用者（用戶ID已刪除）大概只是半開玩笑地與同好的夥伴們這麼說吧。發言引來許多以惡搞為主的回覆，原本只在同好之間熱烈討論。
　　但是情報網站將之剪貼編輯，並且擴散。
　　文章的標題是「折口高中的倖存者，懷了獸人的嬰兒！」。故意選擇了誘人誤解內容的標題，將疑問句轉為敘述句。當然因此當真的網路使用者少之又少。文章底下寫著「女騎士」或「咕！殺了我」等等的留言，可推測他們只是像討論成人遊戲的情節般胡鬧罷了。簡而言之就是被大眾媒體貼上御宅標籤的用戶們，雖然稍嫌逾越節度，但終究只是在自己的社群內惡搞說笑。
　　但是報導節目「現場直播到天亮」中，參加演出的山海大學的前副教授金井一夫提及這則文章，如此斷言道：
　　「名叫獸人的異世界人誘拐女學生的目的是為了製作嬰兒工廠。目前依然下落不明的百餘名少女們，至今還在異世界被當作生產嬰兒的道具。」
　　在野黨的女性議員在國會以金井的發言為根據，義正嚴詞提出「有這般的事實。被當作性奴隸的女性人權正受到踐踏」，並且要求「強化對成人漫畫與遊戲的規範」。因為邏輯實在過度飛躍，令許多人懷疑自己是否聽錯。
　　雖然無關本書主旨，不過沒有統計數據能證明限制成人漫畫與遊戲能導致降低性犯罪的結果。
　　抗議電話蜂擁殺向電視台，電視台於之後發表聲明：「當雙方意見對立時，本台對不同意見一視同仁。參加『現場直播到天亮』的來賓的發言沒有任何問題。」而引發強烈反感。
　　報導這項聲明的新聞網站「Yeaoh！」中的讀者投票「支持這篇文章」為百分之一，「不支持這篇文章」則是百分之九十九。
　　由此可見，大眾媒體刻意放大一小部分思想偏頗者的意見，報導得彷彿輿論一分為二互相對立般。
　　一連串的騷動中，新聞記者向警方追問：「女學生之所以遭到這般不名譽的懷疑，原因難道不是因為警方不發表解剖結果？難道自遺體找到了異世界人的體液？」
　　警方沒有直接回覆，但是報導節目中自稱警方關係人士的謎樣男子隔著毛玻璃說道：「事件現場就有如遭到轟炸的戰場。沒有找到狀態完整到可供檢查是否遭到強姦的遺體。」
　　五月十八日早晨折口高中回到原本位置之後，歐美諸國與東南亞各國紛紛發表「已經做好人道救援準備」的聲明，另一方面鄰近國家則譴責「日本政府應當向國民致歉」。場外亂鬥不斷延燒，沒有平息的跡象。
　　於是，世人的關心並非指向「在異世界發生了什麼事」，而是場外亂鬥的內容。
　　雖然有許多人知道折口高中曾轉移至異世界，但知曉異世界的真相者少之又少。
　　
　　※
　　
　　零時四十九分。
　　二年三班的學生們得知周遭班級受害不若表面上那麼嚴重，確認其他學生們紛紛重新站起身之後，暫且回到了自己的教室。
　　因為身分不明的敵人自地面發動攻擊，眾人快往地面避難──聽學生會長透過校內廣播如此指示，夜木秋決定往地面方向避難。雖然有些班級不理會指示執意往地底下逃命，但她的決定仍不變。
　　相田在國小時期，常常與夜木一起在外頭玩到天黑滿身泥巴，他面帶苦笑解釋朝地面避難的理由。
　　「小時候我們曾經把水灌進螞蟻巢……在異世界如果有人要攻擊我們，大概會從上面灌水或毒氣之類的吧。如果真是這樣，不往上方逃一定會沒命。雖然不曉得出口外面有什麼在等著我們，但也只能前進。當時需要這樣不顧一切的決心。」
　　每個同班同學都信任夜木的判斷。夜木在這一個月的異世界生活中，已經完全博得了同學們的信賴。
　　「回想起來，以前把水灌進螞蟻巢的時候，不管灌多少水都不會滿出來，那時候覺得很不可思議，秋就說『螞蟻喝光了！』，我很驚訝說『螞蟻好強喔！』，回想起這件事，讓我突然覺得很想笑。」
　　夜木也不理會旁人納悶的反應，逕自笑道：「怎麼可能是用喝的。」
　　不在乎旁人眼光捧腹大笑的模樣，讓同學們感到心安。夜木雖然並非刻意這麼做，但在艱困的情況下也不悲觀，展現幽默，適合擔任領袖的氣質自然流露。
　　「雖然也有班級往操場移動，但我們就相信學生會長的判斷，往地面上逃吧。與其承擔往地底逃而被困住的風險，不如冒著危險往地面上衝。」
　　她拿起身旁的椅子，同學們也理解了夜木的用意，紛紛抓住椅子。「職業棒球選手」山下翔輝和「綜合格鬥家」鹽澤剛，這些因夢想實現而提昇體力的學生們拿起桌子走在隊伍最前方，二年三班以屋頂為目標移動。
　　夜木為了防範來自背後的襲擊，負責殿後。
　　相信自己的判斷與學生會的避難指示，團結一致不畏前方的阻礙朝地面前進，最終唯獨二年三班全員生還。
　　
　　※
　　
　　「殺過來的不管怎麼看都是人。起初很猶豫要不要開槍。但是看見眼前有其他班的人被槍刺死，啊啊，哎，也許是因為一時之間恐慌吧，我瞄準對方的頭開了槍。」
　　米原誠次在遊戲中的射擊命中率紀錄是百分之三十四，命中頭部的機率是百分之六十五，K•D值是七點六。最高連續擊殺紀錄是五十八人。沒接觸過軍事系第一人稱射擊遊戲的人恐怕完全無法理解上述數值的意義，不過他的友人桐井龍太郎傻眼地如此評價他的驚人技術：「水準可以排進頂尖百分之一的怪人。不久前遊戲時間還突破了兩個月（一千四百四十小時）。」
　　米原則反過來這樣評論桐井：「那傢伙才恐怖。隨手就能用RPG（步兵攜帶式的反戰車火箭）打下直升機或戰鬥機。那個正常人絕對打不中。」如此嘲笑（誇獎）他是抵達怪人境界的玩家。
　　自南館二樓西側向東側，射擊遊戲玩家軍人搭檔開始反擊。裝備了夜視鏡以雷射瞄準器射出的子彈精準地讓敵人失去戰力。
　　因為是遊戲中的軍人，兩人裝備的手榴彈與RPG等爆裂物按照遊戲機制理應不會傷害友軍，只會殺傷敵方。但兩人之前從未嘗試過，而且也猶豫萬一真的傷害了學生該如何是好，因此他們無法使用。
　　瓦爾古族的戰士施展讓身體硬化的魔法衝了過來。子彈無法貫穿戰士的防禦而向一旁彈開。
　　

　　
　　「彈匣打空了。在一定要換彈匣的時間點，拿長槍的大叔加速一瞬間就衝到眼前。失手了啊。如果是在遊戲裡，我或龍太郎其中一個換彈匣的時候，另一個人就會用火力掩護。」
　　「那一次喔。該說是完全鬆懈了嗎，還是混亂或慌張啊？我和誠次都是。」
　　「驚慌失措。」
　　「就是那個，驚慌失措。犯了平常不會犯的失誤，Game Over。哎，對面也像用了兩倍速移動的外掛，跑得應該比軍人還快吧。」
　　戰士的槍尖刺穿了米原的咽喉。大動脈損傷的休克讓米原還沒感覺到痛楚就失去意識。在桐井以副武器的手槍瞄準前，戰士的短刀已經刺進桐井的腹部。身體因為痛覺而僵硬的瞬間，戰士飛快地用手臂圈住桐井的脖子，瞬間折斷。
　　「呃啊～我死了。」
　　進行訪談的咖啡廳中，兩人又笑又鬧地掐住彼此的喉嚨。
　　
　　※
　　
　　零時五十五分。
　　二年三班決定繞路避開人多擁擠的北館四樓階梯與崩塌的東側連接長廊，自北館東側樓梯避難。
　　當二年三班沿著樓梯往上跑，數名瓦古爾族自背後逼近。目睹應是前鋒的兩人加速逼近，夜木將手中的椅子扔向對方，見對方動作停止的瞬間，沿著扶手往下滑，順勢賞了一記踢擊。戰士似乎撞到頭而昏倒，呈現大字躺在地上不再動彈。
　　落地後夜木還來不及起身，另一名戰士已經伸長了手。短刀的寒光逼近。夜木猛蹬樓梯間的地面翻滾閃躲，但同時也被逼向牆邊。「小夜！」、「夜木同學危險──」，「妳們先走」夜木用這句話打斷尖叫聲，懷著就算被砍也要攔住對方的覺悟張開雙臂。就在刀尖即將觸及喉頭的瞬間，樓梯下方突然爆炸。趁著男人對此反應的一瞬間空檔，夜木讓脖子往一旁挪開，伸出手緊緊抱住對方的手臂不放。這時夜木聽見急促的警告聲「Freeze！」而強迫身體靜止，同一時間男人的頭部迸裂。
　　「Target Down.」
　　將步槍的槍口指向倒地的戰士，美國大兵來到眼前。
　　「Hey，大和撫子Girl，沒事嗎？」美國士兵將手伸向夜木，注意到制服領帶而察覺對方是學姊，立刻改變口吻：「啊，不好意思。學姊沒事嗎？」
　　「啊，嗯……」
　　染血的夜木因為眼前的慘狀而說不出話，這時蘇聯兵也趕到此處。
　　「西側的出口大塞車。東邊出口有芋頭（遊戲用語，指待在特定位置的玩家）在那邊露營（埋伏）。我們先上。」
　　「哎，只要知道埋伏在哪裡，解決的方法多的是。這次可別死了啊。」
　　夜木無法理解兩人的對話，美國士兵爽朗大笑「HAHAHA」露出一口白牙，舉起槍說：「我們可是死了也會復活的不死英雄。」
　　米原與桐井一旦死亡，就會按照遊戲機制般，自初始的出擊地點一年一班的教室再度出現。
　　射擊遊戲玩家軍人搭檔在衝出頂樓出入口前先扔出閃光震撼彈與煙幕彈。炸裂聲響起後，煙霧擴散包覆了出入口室周遭。兩人飛快衝出並臥倒，朝著百公尺外的岩石後方以榴彈發射器攻擊。在爆炸的同時數名男人自岩石後方連滾帶爬逃離，掙扎時鮮血噴濺在草叢上。兩人緊接著舉槍射擊在出入口室附近摀著耳朵瑟縮著身子的男人頭部。
　　「好耶。連續十殺達成。」
　　米原與桐井互敲彼此的拳頭，同聲說出遊戲中的台詞「呼叫友軍的空中火力支援」。
　　雖然附近理應沒有喇叭等音源，但二年三班都在細微的雜訊聲後，聽見了無線電通訊般的聲音。
　　『了解。這裡是射手座一號。即刻起展開火力支援。』
　　『早了一點的陣亡將士紀念日。記得趕上遊行啊。』
　　數秒後。雖然異世界理應沒有戰鬥機也沒有轟炸機，一發JDAM（精確導引彈）卻從遙遠上空處飛向南館東頂樓出入口室附近的瓦古爾族。原本大約三十名左右的敵人集團沒遺留肉片與血跡而瞬間蒸發。
　　他們殲滅了地面上的瓦爾古族，二年三班平安來到地面上避難。
　　也有意見指出當時的JDAM的轟炸或許就是校舍崩塌的原因。但根據軍事武器專家的說法，於異世界出現的炸彈並非碉堡剋星般用於破壞地底建築物的兵器，而是以爆炸威力炸飛地面上建築的兵器，難以認定是校舍崩塌的主要原因。
　　因為在地底同時也進行著戰鬥，校舍的崩塌應該有複數的原因影響吧。
　　希望能探索地底迷宮的夢想，或是想創建理想學園環境的藤堂的夢想，異世界的折口高中藉著複數的夢想效果而成立。隨著許多夢想在戰鬥中消逝，過去維持地底生活的夢想效力可能也跟著一一消失了吧。
　　
　　※
　　
　　事件後，自一年一班的家屬間傳出對射擊遊戲玩家軍人搭檔的批評。一年一班包含他們兩人在內，最終一共只有三人生還。家屬們批評他們明明擁有戰鬥能力為何沒有保護同班同學。
　　為此最為憤慨的是他們的友人──佐和田劍人。
　　「我覺得他們兩個自己大概不會講，所以我來講。請一定要寫在書裡。有人說被瓦爾古族攻擊的時候，他們兩個懷著遊戲心態開槍取樂，但絕對沒這回事。他們也有他們的苦惱。」
　　佐和田的話題回溯至轉移隔天的恐怖館騷動。射擊遊戲玩家軍人搭檔的兩人引領著學生們往地下操場避難。不過位在避難隊伍的最前方，也代表了他們兩個是頭一個逃走。
　　「又不是連精神都變成軍人，他們會怕也是當然的啊。那天他們還是開不了槍。但因為外觀是軍人，就被大家要求有怪物出現就得戰鬥。他們原本都是回家社的喔。就連劍道社的我也完全沒有跟怪物戰鬥的想法，只想逃命啊。」
　　過剩的責任壓在兩人的肩頭，在壓力逼迫下苦惱。
　　「被瓦爾古族攻擊，沒有保護好同學這件事，最後悔的就是他們兩個。要指責他們兩個，我絕對不會認同。沒辦法對喪屍開槍的那兩個傢伙，在瓦爾古族來的時候為了保護學校裡的大家，直到最後都留在校舍裡戰鬥喔！應該要承認他們的努力和成長才對。」
　　由於佐和田想說的話不少，接下來預定的訪談對象米原與桐井來到了咖啡廳。
　　「現在是怎樣啊，德瑞科特。又在高談闊論什麼了。又是『學生會長超讚的』？」
　　「你常常講到興奮就會控制不住嘴巴。最好自己注意一點。」
　　「才不是啦，白痴。當然是講你們的壞話。」
　　雖然場上氣氛一瞬間變得彷彿要翻臉，但聽說隔天他們三個加上田中四個人一起釣魚去了。
　　
　　※
　　
　　我率直地表示「你的作為很了不起」之後，一年七班普通科運動學程的遠藤大輝害臊地挪開視線說：「其實我也沒想太多。」
　　遭遇瓦爾古族襲擊時，遠藤置身於遲遲不前的避難隊伍中，「大概是因為動作很慢讓我聯想到吧」，他想起了山田唄。
　　他曾目睹腰腿虛弱的山田為上下樓梯而辛勞，在教師的扶持下好不容易才走上樓梯。在這混亂擁擠的狀況下，想必更難以避難吧。
　　「起初好像還能用電梯，但大概是電力漸漸用完了吧，不知從什麼時候開始，變得開始走樓梯……雖然樓梯都有裝扶手，但看起來還是很辛苦。」
　　剛轉移至異世界時兩人都在地面上，山田取出牡丹餅想請遠藤吃，遠藤由於情緒焦躁而揮手不小心將牡丹餅甩在地上。這件事令他耿耿於懷。一直以來都想道歉，見到山田上樓梯的那一幕也想過要伸出援手。
　　「不過，該說是很難為情嗎……不想被其他人覺得我好像在裝乖乖牌……啊，說穿了就是我只是個不成熟的小鬼啦，到頭來我一次也沒有幫忙。但是被瓦爾古族突襲的時候，就覺得現在不是介意這種事的狀況了，回過神來就轉身往大家的反方向跑了出去。」
　　遠藤脫離了同班同學的集團，順著樓梯向下前往教職員辦公室。
　　「那時候我變成了『職業棒球選手』，我想說自己應該揹得動山田婆婆。」
　　在教職員辦公室，除了山田外還有英文教師西田舞衣與她的妹妹萌生還沒避難。
　　「書櫃倒下來壓住了西田同學的腳，動不了。」
　　「嗯。一開始的陣風還沒事。但是十幾分鐘後走廊上發生爆炸，因為爆炸的震動才倒的。姊姊和山田奶奶想幫我挪開書櫃，但是完全搬不動，大家都不知道該怎麼辦的時候，大輝跑來了。」
　　自萌生直稱遠藤的名字可窺見，兩人因為這次的契機而變得親密。遠藤還是以姓氏稱呼萌生大概是因為害臊吧。
　　遠藤抬起書櫃救出了萌生。遠藤說著「會痛嗎？這邊會嗎？還是這邊？能走嗎？」開始檢查萌生的腳的狀況。
　　「我是知道你那時候很認真啦……」
　　「沒有啦。不好意思啦。真的。」
　　遠藤雖然完全沒有其他用意，但萌生因為異性抓住自己的腿東摸西摸，讓她一時之間震驚得甚至忘了將高高掀起的裙襬拉回原位。
　　「西田老師說『好了好了，我來檢查』，我才發現自己一直在摸女生的腳。真的啦。我完全沒有任何下流的念頭。因為我變成了棒球選手啊，一定很明白緊急處置的重要性，身體才會自然而然動作。我說真的。」
　　「藉口和那時候講的一模一樣。」
　　「因為……事實真的就這樣啊。」
　　萌生傷勢輕微，雖然無法奔跑但不至於有礙行走。不過一行人尚無法立刻開始避難。
　　「因為小剛嚇得躲到桌子底下發抖。」
　　「小剛就是山田婆婆養的小狗。因為對任何人都不怕生，超有人氣的喔。」
　　「感覺比一開始胖了不少。」
　　「嗯。在那邊的世界明明每天都吃不飽，但是大家太疼小剛了，沒事就分東西給牠吃。不知不覺間變得圓滾滾的。人氣度跟栗田自由動物園的虎貓跟藪貓一樣高喔。」
　　「自由動物園啊。晚上去上廁所的時候，那些傢伙們整群跑來跑去超恐怖的。」
　　「啊，對了。企劃了『與自由動物園一起觀賞光之河』行程的就是我喔。很厲害吧！我的夢想是『旅行協調員』，所以我知道異世界所有的觀光景點喔。因為姊姊說『想一些能為大家派上用場的活用方法』，我就想著要怎麼樣才能讓大家都能同樂……最後覺得光之河最適合。向學生會提議之後，在我還沒講完時副會長就說『太危險了，不准』。不過學生會長說『聽起來很棒啊。仔細說來聽聽』，然後就准許了……哎呀，那個陰險狠毒的學生會長，其實還算講得通嘛……哎，要我稍微認同也不是不行啦。」
　　她有些尷尬地嘟起嘴。雖然她是批評學生會長的一派，但似乎也有一定程度以上的評價。
　　「總、而、言、之！得到學生會的許可後，我們好幾次到外頭看到像極光的景色。不過在晚上有人失蹤之後，就統統不准了。」
　　話題離題了。聽他們聊著自由動物園的話題好半晌後，我請兩位將話題轉回小剛很害怕的段落。
　　「一開始的強風讓小剛嚇壞了，躲到桌子底下，山田婆婆又喊又拉繩子都不願意出來，真的很頭痛。用吃的東西引誘，跑出來東西咬了就馬上躲回桌子底下……真是的，小剛，要勇敢一點啊！」
　　「拿不出其他辦法，我硬是把牠拖了出來。」
　　「大輝那時候很怕吧？一直問『會不會咬人？』，不用怕啦，小剛不會咬人。」
　　「我就說我沒有怕牠。我只是沒養過狗不知道怎麼對待狗而已。現在就不會那樣了。」
　　「『現在』是這樣，不就代表那時候會怕？」
　　遠藤揹起山田，同時將小剛攬在臂彎中。萌生則靠姊姊扶持。
　　「山田婆婆很輕，小剛像是放棄掙扎了很乖。比起在社團活動揹著人跑的訓練要輕鬆多了。」
　　於是四個人加一條狗比其他學生晚上許多終於開始避難。避難時間與眾人錯開讓他們最終平安脫困。
　　「聽到一陣很沉重的轟隆聲。大概是東邊的連接長廊塌掉的聲音。也許是因為在地底下聲音傳來傳去，我那時候以為北館有哪邊塌掉了。」
　　「對啊。所以我們就想說從西側的連接長廊到南館去。結果在連接長廊上遇見瓦爾烏族衝了過來。」
　　「是瓦爾古族啦。」
　　「對對對，瓦爾烏族。」
　　「妳沒改過來啊。是瓦爾古族。」
　　「這又不重要！」啪的一聲輕響。她大概是在桌子底下使勁拍了遠藤的大腿。在這之後遠藤不再指正萌生的發音錯誤。似乎將來會怕老婆。
　　「總而言之，他們把東西扔過來。」
　　遠藤說：「好像叫戰輪還是圓月輪吧？我不曉得名字，但是大概長這樣。」他說完在紙上為我畫了異世界人的武器。
　　真不愧是職業棒球選手。能清楚辨認在暗處高速飛向自己的物體形狀。
　　「哇。你居然看得見喔。」萌生伸長脖子探頭看向他的畫，遠藤得意地揚起下巴說「還好啦」。大概是瞧見萌生的後頸，遠藤紅著臉別開視線。
　　「瓦爾烏族的人好像都亂扔。一個也沒打中。是不是太暗了看不清楚啊？」
　　「哪有。全部都直奔好球帶中心。啊，不對，全部都是觸身球。我慌慌張張低下頭，差點失手讓山田婆婆摔下來。不過那些全部都沒有打中，在我眼前鏘鏘鏘地撞上透明的牆，統統彈開掉在地上。」
　　這一行人中沒有人實現了這種能自衛的夢想。究竟是如何擋下異世界人的攻擊？
　　我與遠藤列舉各種可能性但沒有得到結果，這時萌生突然提出了超乎想像的意見。雖然我們同樣認為「這未免太誇張了」，但萌生卻無法理解般反問「為什麼啊？」。
　　「就是小剛的夢想啊。『婆婆一定要長命百歲喔』、『明天也要帶我去散步喔』之類的想法變成星星了嘛。」
　　「星星？」
　　「無敵的意思啊。」
　　女高中生的流行用語，起源是得到星型道具會進入無敵狀態的遊戲。
　　因為萌生在桌面上用雙手的V字手勢組成星型的兩個角，我也伸出雙手，以視線催促遠藤加入，組成五芒星的形狀。
　　因為狗的夢想而得到星星……變成無敵狀態。
　　這種事究竟可能嗎？
　　卡卡實現夢想的對象也包含因為生病或因婚喪喜慶而缺席的所有折口高中學生，以及當時置身校地內的人。難道連狗的願望也實現了嗎？
　　由於無法詢問小剛，真相無從得知。
　　雖然原因不明，儘管一行人被瓦爾古族包圍但彈開了所有的攻擊，但是只有防禦無法突破包圍。就在一行人進退維谷時，自走廊的南側傳來了高亢的喊聲：「就這樣別動芙娃！」
　　「後面就傳來了『呃啊』或『咕哇』的聲音……原來慘叫聲不管哪個世界都一樣啊……」
　　突破瓦爾古族的包圍，身穿閃亮黃色服裝的嬌小少女衝到眾人眼前。
　　「為守護大家的夢想，純潔蒲公英華麗登場！」
　　純潔蒲公英將魔法的手杖舉向遠藤等人的瞬間，背後的瓦爾古族紛紛倒地。
　　「瓦爾古族的人突然間同時昏倒……然後那隻毛絨莫夫就說『那邊很安全芙娃！快點逃啊芙娃！』」
　　「那隻不是毛絨莫夫，是輕飄芙娃。」
　　「啊，對喔。因為一起出現的是『繽紛緞帶♪』嘛。毛絨莫夫是『繽紛節奏！』才對……奇怪，話說大輝為什麼這麼懂啊？」
　　「因為我妹有在看……嗯？妳幹嘛這種眼神。真的啦。」
　　「原來你有妹妹喔。我從來都不曉得。」
　　「不是啦，上次她怕打擾我們就先出門了。」
　　「打擾是什麼意思？大輝，該不會你那時候在打什麼歪主意？」
　　「不是，就說不是嘛。不是那個意思啦。」
　　看來兩人的關係已經進展到萌生會到遠藤家作客的程度了。
　　
　　※
　　
　　因為夢想的效力使二年三班回到日本的夜木秋，以及透過夢想的效力守護了二年三班的相田優，於此重新說明兩人的關係。
　　兩人的邂逅遠在幼兒園時期。打從懂事以來，總是玩在一塊。
　　「我家有三個姊姊，我想也沒什麼特別的理由啦……我在幼兒園的時候，穿的是姊姊們留下的衣服。代替忙著做家事的母親，由姊姊們來照顧我。當然電視節目大多也是看女生取向的。還有名字也像女生。那時候，秋好像也以為我是女生。」
　　升上高中的現在他男扮女裝也騙不過任何人，不過在相田優給我看的年幼時期的照片中，那模樣被誤認是女生也無可奈何。
　　「我忘了是從幼兒園的哪個時候開始，秋對我說『你以後要當我的新娘』。一直到國小低年級之前，我都一直覺得『我將來會成為阿秋的新娘』。嗯，就像秋以為我是女生，我也以為秋是男生。」
　　大概是初戀吧。相田害臊地羞紅了臉。
　　「因為我是男的，秋是女的，如果結婚的話新娘應該是她吧。我發現這一點的時候，已經開始意識到這些事，再也沒有提起『將來要結婚喔』之類的話題，變成了普通的朋友。正確來說，國小低學年的我就是孩子王底下的手下之一吧。」
　　與欺負人的小團體有過一段小抗爭、走過養著凶犬的人家門前時牽手、溜進廢屋打造祕密基地、撿了野貓偷偷養在空屋裡。這些常見的童年體驗全部一起經歷了一遭。
　　「之後孩子王的手下又多出了二號和三號，就這樣一直增加，不過我永遠是一號。因為一直以來都在一起。不過對秋而言我大概是公主或妹妹之類的吧。常常對我說『我會保護小優』。雖然我覺得一定是姊姊們記錯了，她們說我以前嘴巴上總是不離『阿秋等等我』、『阿秋在哪裡』。和姊姊們一起出門的時候，還鬧彆扭說『阿秋不來的話我也不去公園』。她們絕對是故意誇大的。」
　　如走平衡木般走在護欄上結果失足摔進河裡，乾脆順便游泳戲水，回家挨一頓罵。
　　學會騎自行車之後，一路騎到學區外頭的零嘴小店，和其他國小的孩子建立友情。用稀有卡換來少有人知曉的螯蝦釣點情報，號召朋友們一起前往。相田的手指被螯蝦夾到而大哭，夜木便哈哈大笑取笑他。之所以會認識不同學區的藤堂，也是因為他們出自冒險心而入侵了位於鄰鎮的大宅邸。
　　「抓到最大隻螯蝦的是秋。敢從最高的地方跳進河裡的也是秋。騎腳踏車最快的也是秋。秋對我們來說，是比動畫或漫畫的角色更近在身邊的真正英雄。」
　　朦朧記憶中的初戀對象，不知不覺間變成了憧憬的目標。
　　日月流逝，於國小畢業後的春假。
　　門鈴響起，相田為了應門而打開玄關大門的瞬間，對同一個對象第二次墜入情網。那與遙遠迷濛的稚嫩初戀不同，他清楚記得這一刻胸口中的急遽鼓動。
　　「鏘～！很可愛吧！制服送到了！」
　　「啊。」
　　秋穿裙子的模樣在過去只見過少數幾次。上一次遠在四年級時，夜木參加親戚的結婚典禮前跑來秀給他看。「被逼著穿上這個了。還滿可愛的吧！」
　　穿著國中制服的夜木就與過去同樣……不，笑得似乎有些羞赧。
　　「要不要借給優穿穿看？」
　　稱呼從小優變成了優。頭一遭這麼稱呼時，她短短一瞬間挪開視線。
　　相田因為害臊，在說出「秋」的時候也挪開了視線。因為只想著要說出她的名字，對話沒有下文。
　　「怎樣？」見秋木微微歪著頭的模樣，相田覺得自己的心跳太過急促好像快要昏倒。
　　在相田不知所措時，夜木催促著問道「優的制服也送到了？」，因為她探頭看向玄關內，相田便回答「嗯」側過身子讓她進門。
　　「打擾了喔～」
　　彷彿真的當作自己家般，夜木熟門熟路地走上樓梯前往相田的房間。
　　相田跟在她身後。
　　相田家只是尋常的獨棟民房，樓梯其實滿陡的。雖然沒有特別低頭去看，裙底風光自然有大半映入眼簾。
　　「我想說，原來秋真的是女生啊。啊，請不要誤會了。國中一年級的時候會考慮到成長，買大一點的制服對吧？所以秋的裙子其實滿長的。絕對不是因為看見內褲才注意到她是女生。這一點請絕對不要誤會。我家有三個姊姊，女生穿內衣褲的樣子我也看慣了。就算看見了一直以來都像男生朋友般的秋的內褲，也不會有什麼特別的感受。」
　　話中內容變得有如辯解時，他說得非常快，甚至分不清他何時換氣。
　　儘管過去時常到對方的房間作客，但有個穿制服的女生在房間，還是教人莫名害臊。
　　「優的制服買這麼大的喔。這穿起來一定很鬆吧。」
　　「店裡的人說很快就會長大，最好買大一點的。還說這套也會很快就穿不下。」
　　「我可以穿穿看？」沒等優回答，她已經將制服外套披在自己身上，興奮地笑道「好大喔」。
　　「優再怎麼行，三年也不至於長這麼大吧。」
　　意識到夜木是異性，讓相田心中燃起了難以言喻的不服輸感，雖然想強撐起面子回嘴「我很快就會長大啦」，卻咬到了舌頭變成「很快就會長大吱呃」。
　　「噗。不可能啦。優不會再長得更大了。」
　　「才不會。我現在已經比秋高了。」
　　「你騙人。我一定比較高。」
　　「哪有，絕對是我比較高。」
　　兩人背對著背將面紙盒擱在頭頂上，雖然實際上兩人身高幾乎齊平，夜木卻得意地說「看吧，是我比較高」。相田因為剛才與秋的背部與臀部彼此緊貼，一陣小鹿亂撞而無法反駁。
　　在國中畢業時，兩人的身高差距已經超過十公分。
　　孩子王與頭號手下的關係，已經漸漸轉變。
　　夜木不再像過去那般奔跑在山野間，也不再找男生叫罵打架。但是相田自年幼時一直注意至今，那個淘氣頑皮又稍嫌魯莽的無敵英雄，直至今日從未褪色。

轻之国度录入组

　　第八章：魔法師卡卡
　　
　　分散部屬具戰鬥能力的學生這項政策的評價褒貶兩極，恐怕是因為應對初期攻勢的失敗。有些意見認為，如果將超能力者們集中部屬於頂樓出入口室附近，也許就能早期擊退瓦爾古族，使一般學生免於遇害。
　　另一方面也有人認為，如果將戰力集中部屬於出入口室附近，在壓縮空氣的暴風灌入校舍時，想必會在恢復迎擊能力前先遭到攻擊，折口高中將因此失去所有戰力。
　　而評價更加兩極的是學生會執行部會長藤堂瑠奈的判斷。藤堂前往廣播室，在校內發出自北館西側樓梯向地面避難的指示。因為襲擊者的入侵口是南館東側，她便指示學生往距離最遠的位置。在轉移到異世界的數天後，學生會便將原本在校門口與正門玄關的防盜攝影機拆下來，設置在頂樓出入口室。
　　藤堂根據攝影機的影像，指示瓦爾古族的部屬兵力最薄弱的北館西側為避難方向。她自己則為了指引學生避難，打算在廣播室待到最後再走。那也許是她身為學生會長的責任感吧。
　　『有不明集團已自南館東側入侵校內。很可能危害各位學生。請得到指示的班級依序開始避難。有戰鬥能力的學生請協助戒備。』
　　藤堂不斷發出避難指示。但是避難中的學生卻在即將抵達地面時，產生「學生會長是不是為了讓自己得救，想把大家當作誘餌？」的想法，在出入口前停下了腳步。
　　以距離避難出入口最靠近的餐廳作為生活據點的螽斯們，原本就對學生會執行部最為懷疑，反感也特別強烈。黃金週假期間沒能得到食物過得那般艱苦難堪，不少人心懷怨恨認為是學生會執行部故意刁難。
　　不幸的情況發生了，處於必須帶頭逃離的位置的學生們，對指引避難的領導者懷抱著最強烈的不信任。
　　由於走廊與樓梯十分狹窄，若數人停下腳步立刻會導致推擠跌倒，整體的避難轉瞬間就停滯。
　　折口高中的學生們不禁疑心生暗鬼。為何避難隊伍遲滯不前？究竟是抵達地面的人害怕黑夜而裹足不前，又或者是因為遭遇瓦爾古族的埋伏，待在校內的學生們無從得知。
　　於是，位在避難隊伍最前方的學生途中放棄前往地面避難，回頭向校內折返。他們與想前往地面的學生互相推擠，雙方都動彈不得。米原與桐井都聽見了「往操場逃啊」的喊叫聲。可知當時不少學生們試圖往地底避難。
　　但藤堂最為提防的是對方注入比空氣更重的有毒瓦斯，或是地底下發生火災。一旦校舍內充滿了毒氣或濃煙，在地底下無處可逃。除此之外根據倖存者的證詞，第四週起操場已經逐漸湧出地下水，恐怕沒有空間讓全校學生避難吧。
　　『無論發生什麼事都不要停下來，到了地面就往北邊跑。』
　　藤堂下達無情的命令。可推測當時的狀況就算付出數人犧牲也只能硬著頭皮在地面上逃命。自瓦爾古族的戰術可推斷，抵達地面的學生們恐怕在距離出口沒多遠的位置便接二連三遭到殺害。
　　這時來自學生會的避難指示暫時中斷了。學生會長是否已經自己逃到安全之處了？這樣的懷疑頓時湧現。
　　於是，因為誰也不想死，這也是理所當然的判斷吧。大多數的學生們都並非選擇有埋伏的地面上，而是選擇了這一個月以來已經習慣的地底下避難。
　　最後一支紀錄了藤堂身影的影像仍留存。
　　在廣播室中指揮避難的她面無血色。當衝擊波於校舍中肆虐的當下，她正為了前往廣播室而在走廊上移動。與躺在地面上的學生不同，她全身承受了衝擊波的威力，猛烈撞上一旁的牆壁與地面。
　　腹部的傷口裂開，因失血而意識矇矓的她雖然堅持發出避難指示，但最後還是體力不支倒在廣播器材上。因為拍攝者的攝影機也摔落在地，之後的紀錄只剩下聲音，影像只拍到腳邊的情況。
　　「藤堂學姊，沒事嗎？」
　　「……拍到了？記憶卡給我。我來播放……你也，快點避難……」
　　「我馬上去找醫生來。」
　　「不行……避難，停住了。你要帶頭……沒有人帶頭引導的話──」
　　「學姊，學姊！」
　　藤堂在倒下前似乎切斷了廣播的開關，這段對話沒有在校內廣播。此外，倖存者中也沒有人聲稱聽見。
　　在這之後的對話中，藤堂為了不讓其他學生得知自己的狀況，適當切換校內廣播的開關。
　　只拍到腳邊影像的影片中，突然間插入了兩人之外的說話聲。陰鬱而且像是失去對象而失焦的空洞說話聲。
　　「喂喂喂～你們打算播那個錄好的聲音，自己趁機逃走吧？用監視攝影機找到安全的避難地點了嗎？」
　　「你想怎樣！」
　　「不、准、動……能講這種話的機會，大概是第一次也是最後一次了吧。話說，我才想問你想怎樣？嗯？」
　　雖然是囁嚅般的低語聲，但那暗藏著瘋狂的聲音來自過去曾以十字弓攻擊藤堂的久川信俊。原本已經被學生會沒收的十字弓再度回到久川手中的原因不明。如果他的夢想是傷害他人引發混亂，也許只要他希望隨時都能取得十字弓。
　　「又是你……不要搞錯夢想的用途了。用你的武器去保護任何一個同學啊。」
　　「給、我、閉、嘴……不要因為是學生會長就囂張喔。妳才二年級，要尊敬學長啊……我啊，就是為了不讓你們逃走，來監視你們的。」
　　「颯太。你不要理他。你先去……去指引避難。」
　　「可是……」
　　「喂喂喂，你們還有空講悄悄話喔。不是有很多異世界人衝進來了嗎？我在這邊看著你們，快點啊，指引大家避難嘛。我這個人喔，責任感也是很強的。我會好好監視你們。懂吧？」
　　久川以十字弓威脅兩人的同時，大概也注意到了監視器的畫面。自此可推測他的行動並非完全出自瘋狂，還保有冷靜的思考能力。
　　「我懂了……就隨便你看到盡興吧……南校舍的各位請加快腳步……自西側的連接長廊，向北館避難。」
　　校內廣播再次開始。不過倖存者記憶中廣播聲音斷斷續續。此外在廣播室內發生的事件，倖存者之中無人知情。
　　嘎吱吱，咚。
　　「武裝集團，已經從南館西側的屋頂入口，入侵至校內。」
　　嘎吱吱，咚。
　　「……請盡快，自北館西側的樓梯前往地面，朝北邊，全力奔跑。」
　　只映著腳邊的攝影機捕捉到非常輕微的聲音。之所以沒有記錄下藤堂的痛苦呻吟，是因為她咬牙忍住了。
　　兩根箭矢分別刺在她的左右大腿。
　　「住手！」
　　「喂喂喂，還真有精神啊。」
　　之後透過其他管道才得知，此時的室伏在剛才挺身保護藤堂時，腹部已經中箭。
　　「反正你們也沒打算逃了吧？既然這樣腳受傷有什麼關係？這個世界會實現我們的夢想對吧？學生會長會協助實現我們的夢想對吧？……既然這樣啊──」
　　久川態度驟然劇變，扯開嗓門嘶吼道：「哭啊！叫啊！」
　　「快逃啊！幹嘛裝得一臉沒事的樣子啊！學生避難難道比自己更重要？少開玩笑了！快點捨棄那些垃圾自己逃命啊！」
　　久川以十字弓瞄準藤堂的頭部。室伏衝向兩人之間但來不及，箭矢射出。
　　箭矢的角度偏斜，並未貫穿藤堂的頭部，只是劃破皮膚。雖然並非致命傷，但命中時的衝擊力加上累積至今的痛楚與疲勞，令藤堂昏厥。
　　目睹孱弱倒地的藤堂，也許是誤以為目的已達成，又或者是因為犯下殺人的罪惡感，久川沒留下任何一句話，立刻轉身離開。
　　「瑠奈！瑠奈！振作一點啊！」
　　學生會執行部書記室伏颯太悲痛的哭叫聲響起。
　　不久後，吶喊聲中開始交雜著堅硬沉重的物體碎裂的聲響。那是校舍開始崩塌的前兆。校舍內各處都與瓦古爾族發生戰鬥，破壞越來越劇烈。
　　「到底是怎樣啊，混帳東西！因為那種傢伙！可惡！可惡……」
　　廣播室位在北館一樓。學生們的居住空間都在二樓以上。學生們無論是往地面上避難，或是穿過走廊往操場避難，都不會有人經過廣播室。
　　無法期待有人伸出援手。
　　因此室伏為了拯救藤堂，已經沒有其他任何能依靠的對象。
　　經過三十秒左右的沉默後，影像中傳出了室伏的話語聲，比平常更低沉，充滿了苦澀。
　　「魔法師……拜託快來啊……」
　　在恐怖館騷動時，魔法師卡卡留下的那句話「大家如果又想見到我，就儘管叫我喔。我會馬上趕到的」，自目擊者取得證詞並且記錄在會議紀錄上的都是書記室伏。他將最後一絲希望寄託在那句話。
　　「夢想不是實現了嗎？瑠奈不是那種會途中放棄職責的人。夢想還沒有結束……還沒結束啊！給我出來！來實現我的夢想『和憧憬的人永遠在一起』啊！」
　　沒有腳步聲，但室內響起了新的說話聲。雖然是一如之前那般打趣般的輕佻口吻，但是在狹窄的廣播室內，帶著令人感受到威嚇般的壓力。
　　「因為你叫我，我好心來嘍。大哥哥，謝謝你。我剛才還在想，要是都沒人叫我該怎麼辦才好。大家都太害怕我，沒人發自內心呼喚我啊。」
　　「救救瑠奈！」
　　「不可以太貪心喔。你的夢想是跟那個永遠在一起吧？不是治療傷勢。要怎麼實現由我來決定。所以，我只會實現你最初的夢想。」
　　「什、什麼，不要──」
　　噗滋的聲響後，影片中再也沒有清晰記錄室伏的聲音。就連呻吟或低語聲都沒有，只傳出沉重模糊的低音。室伏恐怕是受到卡卡的某些暴行，倒在地上掙扎吧。身體某個部位似乎撞擊攝影機，影像劇烈旋轉。
　　停止旋轉後鏡頭映出了卡卡的腳，在黏稠物體攪拌般的聲響中，影像逐漸轉紅。
　　「想陪伴那個一直到死為止對吧？你的夢想會實現喔。好浪漫啊。在那個死掉之前剩餘的一點點時間，不會有任何人打擾，可以一起度過喔。要感謝我喔，大哥哥。」
　　既然這支影片能公諸於世，就表示廣播室附近的救援與搜索已經結束，而且回收了攝影機的記憶卡。但是學生會長與書記狀況如何，自衛隊沒有公開發表。
　　而且，這支影片也是受到大眾媒體與輿論的強烈要求「有關學生會的情報應當全數公開並且徹底檢討」後，由自衛隊內部的職員外洩的。該職員因為違反國家公務員法，受到停職十二個月的處分。
　　職員外洩的影片只到藤堂的頭部中箭而失去意識的場面為止。實際上自衛隊回收的記憶卡中只保存了影片的前半部分。
　　後半部分究竟是誰又為了何種理由而公開，至今依然成謎。
　　是為了將卡卡的殘虐個性昭告天下，由藤堂本人所公布的嗎？若是她本人，也許能在自衛隊或警察之前先取得檔案吧？
　　但本人予以否認。
　　正確來說，是答應接受我的信件採訪，自稱藤堂瑠奈的那個人。
　　收到我的提問信件後，藤堂瑠奈只將明確的事實，以不帶情感的文章簡潔答覆，不願意接受面對面的訪談。
　　此外，回答者完全不觸及事件當時的心境。關於學生會執行部的方針也三緘其口。
　　就如下述內容般，平淡寫下只與自身有關的事實經過。
　　「在走廊移動時，突然因為強風被甩向牆面。右肩與側頭部撞擊牆壁。清醒時發現自己倒在地上。」
　　「遭到三年級的男學生以十字弓射擊。刺中左右大腿。」
　　「手臂被卡卡折斷。也許被扯斷了。視野因為劇痛不斷閃爍。但是意識馬上就遠去，沒感到痛楚。腳似乎也被折斷了。帶著雜訊的沉重聲音聽起來彷彿來自遠方。」
　　實在難以想像她當時差點喪命，字裡行間毫無激情。
　　不過，在最後一次的信件往來，僅此一次給了我透出些許情感的回答。
　　那回答的內容，正是讓我相信回覆者確實是藤堂瑠奈的理由。
　　「我和颯太因為夜木秋的夢想而得救了。我成為『學生會長』真正想實現的，是讓她沒有任何阻礙享受高中生活的校園。我原本想拯救她，但得救的卻是我。」
　　
　　※
　　
　　一點五分。距回到日本還有十分鐘。
　　異世界有種名為光之河的現象。螢火蟲般的生物於產卵期在空中描繪出有如光線流動般的現象。
　　五月十八日的夜空中光之河搖曳閃爍，地面上甚至比地底的校舍更加明亮。
　　在地面上的吉岡猛彷彿至今仍無法置信般，如此描述折口高中崩塌的瞬間。
　　「背後傳來地鳴聲。反正就是很不妙，只想著一定要快點遠離。有點像是強度不夠的陷阱坑慢慢塌陷的感覺吧？校舍中央的地面先凹下去，周遭開始龜裂，從中間開始漸漸往下沉……哇，這下無處可歸了，接下來該怎麼辦才好。大家有的跪倒在地上，有的哭了起來。只有小優說『這裡也很危險，要離更遠一點』。妳問我喔？我原本想秀幾段相聲鼓勵大家，但當時實在不是那種氣氛。」
　　來到地面上的學生們愣愣地注視著逐漸崩塌的地面，對將來茫然不安。
　　還在校舍內的學生們，則沒有空檔想這麼些。
　　距離避難出口最遠的一年七班的佐和田劍人與他的友人田中，一同在遲滯不前的避難隊伍最尾端心焦如焚。他們想從東側二樓的連接長廊前往北館，但隊伍一動也不動。
　　「因為隊伍完全沒在動，我想說應該有點時間吧。就回教室拿菜刀。因為這樣得救了。」
　　佐和田與田中一同回到教室，聽見沉重的低音逐漸壓向自己。
　　「才剛聽見超大聲的轟隆聲，轉頭一看，塵埃已經漫進教室裡了。雖然緊急照明還亮著，但煙塵濃到幾乎什麼都看不見。甚至覺得嘴巴裡好像都是沙子……馬上就知道有某處塌掉了。靠著一點點的緊急照明的燈光，回到連接長廊上一看，已經沒了……土從連接長廊滿到走廊上。原本連接長廊上有多少人啊。幾十個？幾百個？所有人一瞬間都被埋在土裡了……土裡還能看見人的手臂……不過，我也沒有時間能救人，也不覺得他們還活著，我當作沒看見。」
　　佐和田與田中因為一度折返，九死一生逃過危機。與他們情況類似的是動畫漫畫科的山中百合與她的友人宮間明日花，兩人一同回到教室而逃過一劫。她們為了帶走與同學們共同製作的動畫檔案，回到了教室。
　　數分鐘後，繼東側連接長廊崩塌後，西側的連接長廊也崩塌了。由於南館與北館就此隔絕，此時還待在南館的學生們已經無處可逃。背部承受了崩塌時的餘波的佐和田與田中，就是成功移動至北館的最後兩人。
　　佐和田穿過連接長廊後並非朝著眼前的西側樓梯，而是往東側樓梯移動。他有些害臊地解釋理由：
　　「不知道是廚師的鼻子夠靈，還是純粹錯覺，我感覺聞到火藥的味道。想說誠次和龍太郎應該就在那個方向吧……說不定真的被他們戰鬥留下的痕跡救了一命。」
　　
　　※
　　
　　「上面傳來砰咚砰咚的聲音之後，不分前面後面，好像連下面都開始傳來啪嘎啪嘎和轟隆隆的聲音。」
　　「不只有砰咚砰咚，還有砰──！的很大一聲。」
　　正沿著樓梯向上的遠藤與西田姊妹聽見毀滅的聲響自全方位緊逼而來。
　　「有時候搖得好像腳都懸空了。」
　　「不是好像，西田同學妳們有幾次真的整個人彈起來。」
　　「嗯，真的很晃。不曉得樓梯和地面什麼時候會塌掉，真的好恐怖。」
　　「到了地面上之後，腳底下更搖得更厲害了。感覺好像列車在急轉彎一樣，根本站不住腳。附近也開始往下陷，就好像有個差錯就會全部塌掉的前一個瞬間。」
　　「因為搖到連大輝都站不穩了，我和姊姊根本連跑都跑不了，幾乎是用走的。每走一步就差點因為搖晃往後倒回去，急急忙忙站穩之後再跨出一步……像這樣前進。天空好像極光一樣很亮，漂亮到好像不是真的。我以為自己大概就要死在這裡了。要是姊姊沒有拉著我的手說『萌生，要加油』，我大概放棄了吧。」
　　遠藤等人在不斷下沉的校舍的正上方，被搖晃的地面擺弄的同時掙扎著前進，但速度遠不如想像中快。西田姊妹的腳步甚至比揹著老婆婆又攬著狗的遠藤更慢。
　　「突然間山田婆婆開始掙扎說『不要管我、不要管我』，又說『帶小剛逃就好』……開什麼玩笑啊。我反而覺得『可惡！』，更有鬥志了。」
　　當時遠藤反而判斷和人命相較之下實在管不了狗的死活，「反正狗也會自己跑吧」於是鬆手放開了小剛。
　　「大輝那時候大叫著『山田婆婆，牡丹餅對不起』，是什麼意思啊？」
　　「咦？我有那樣大叫？大概是有點錯亂吧……」
　　「還有『媽，便當對不起！』」
　　「拜託妳忘了……我說真的。實在太丟臉了。」
　　「在那之後，腳邊地面開始崩塌，我覺得已經沒救了的時候，大輝喊著『西田同學！』對我伸出了手……」
　　西田的視線從坐在她對面的我身上移開，轉向遠藤的側臉，輕聲說：「那時候真的很帥喔。」
　　在遠藤面露喜色轉頭看向她之前，西田已經將臉轉回正面，繼續說道：
　　「如果那時有握到手，就像好萊塢電影的最後一幕一樣帥氣就是了……這種時候就是抓不住機會，該說是大輝的個人風格嗎？」
　　回想起同一個瞬間，遠藤的表情透出幾分苦澀。
　　「那時候，突然有隻很大的鳥從旁邊飛過去……應該有到時速一百三十公里吧。我一瞬間注意力被吸過去的時候，山田婆婆也不知道哪來的嚇人力氣，突然間不知道是扭轉全身或是使勁向後仰，從我背上滑了下來。」
　　山田年事已高。從遠藤背後跌落，想必無法平安著地。
　　但有隻巨大生物彷彿視地面搖晃震動於無物，依然飛一般奔馳。
　　「山田婆婆那時候『哇啊啊』的，叫得超大聲。我反倒是被她的叫聲嚇到了。看清楚是什麼衝過來之後，西田同學她們也尖叫起來。到頭來不管再怎麼習慣，突然間看到那個往自己衝過來還是很可怕。」
　　「因為是夜裡啊。突然看見背後有個龐然大物雙眼發光衝過來。嚇得差點掉進洞裡，很可怕耶。突然有獅子衝出來耶！」
　　栗田動物園中身材最為雄壯的公獅以背部接住了山田。母獅則是撞向差點掉進洞中的西田，將她推回安定的立足點。
　　「還有老虎叼著小剛的脖子啊。其他還有草原豹和獵豹之類的，像是告訴我們哪邊安全，領著我們跑。」
　　「小剛叫得好慘。汪汪汪汪。嚇得半死。」
　　「西田同學不是也『呀啊，呀啊』的大叫。」
　　「才沒有。那是姊姊。真的啦！我才沒有那麼膽小！」
　　在學校崩塌的過程中，自由動物園的成員們協助學生們避難。變身為老鷹的鳥巢自上空掌握周邊狀況，發現避難中的學生後告知地面上的栗田，兩人合作展開救援。
　　「啊……沒這回事。我不覺得我做的……是救誰一命這麼了不起的事。不知道為什麼，地面上傳來『牡丹餅！』的喊叫聲……讓我發現有人在避難。告訴美奈之後，她說『那是給我們飼料的婆婆！』就派出了動物們……美奈大概只是為了飼料吧……」
　　「才不是咧！我是為了救人啊！我的動物大家都很聰明的。救難犬喔！啊不對，是救難獅子救難老虎救難山貓跟──」
　　見她的話匣子似乎關不上，鳥巢便以叉子將蛋糕遞到栗田面前。她立刻張嘴咬下。
　　「好吃！」
　　「美奈的動物們也都是這種個性喔。」
　　
　　※
　　
　　「對不起！對不起！」
　　雖然掩不住滿臉笑容，訪談時羽田野美由紀連連低頭。
　　「學校開始崩塌，地面……該說是屋頂吧，像地裂一樣到處開始破洞，大家像是動作片一樣，拚了命狂奔想逃離危險，那個其實是我的夢想。應該是吧。真的很對不起！」
　　二年三班普通科普通學程班長，羽田野美由紀。
　　將來的夢想「想談一場好萊塢電影般的戀愛」。
　　「哎呀，真的很不好意思。呵呵呵～！」
　　羽田野幸福洋溢笑得甜美，使勁拍打著坐在她身旁的鹽澤剛的肩膀。
　　「我笨手笨腳的，落在隊伍最後面啊。地面完全崩塌，只差一步就能逃出去的時候，突然間身體好像飄起來，『啊，我要掉下去了』的瞬間，剛就衝了上來！我的剛像這樣使勁抓住了我的手！一把將我拉了上來！真的是千鈞一髮喔。」
　　她一面說一面緊摟住鹽澤的手臂。還真是火熱。鹽澤害臊地讓視線逃向天花板。
　　「力道太強讓我整個人撲過去，把他壓倒在地上，我騎在他身上和他四目相對，心跳得好快……！愛上他了！超浪漫，心臟怦通怦通狂跳！在我心中已經開始播放片尾曲了！『啦～啦～啦啦啦～』。」
　　儘管沐浴在來自全咖啡廳的視線中，她卻渾然不覺。
　　「剛滿臉通紅地說『妳、妳先起來啦。胸部壓到了』。好可愛！好浪漫！好純情喔！『碰到又有什麼關係。就這樣喜歡上我嘛』……我那時絕對是有生以來最誇張的發春期！咦？很誇張？我是痴女？真的？」
　　羽田野大叫著，更加興奮地連連拍打鹽澤的肩膀。
　　跨越嚴苛的狀況，在最後的最後心意相通迎來幸福結局。羽田野這樣的夢想也許對學生們的生還有莫大的影響吧。
　　但是在兩人迎來尾聲的同時，在避難隊伍的最前方，遭遇了最後也是最大的阻礙。
　　
　　※
　　
　　距離回到日本，還有五分鐘。
　　嬌小的身影衝破地面現身。
　　「啊哈哈！一瞬間就有一千人埋在瓦礫堆底下了。好不容易努力求生到今天，最後隨隨便便就死了。到底還有幾個人活著啊。雖然『學校消失吧』的吉田孝和『大家都去死吧』的木山信夫都死掉了。不過你們的夢想還沒結束！用你們的夢想到底能生存多久，來試試看嘛！」
　　在為遠離崩塌現場而奔跑的學生面前，卡卡現身攔阻。
　　「因為外觀讓我反應慢了一瞬間。不過那個氛圍和學生會長有點像的黑髮美人學姊，好像是夜木學姊吧？聽她說『開火』，我就理所當然般開了槍。那個人真了不起。聲音之中有種命令的力量。打個比方來說，學生會長就像在基地作威作福的司令官，那個人就是在最前線跟士兵一起出生入死的指揮官啊。」
　　米原的突擊步槍連連開火。子彈劃出的發光軌跡筆直指向卡卡的頭部。
　　「喔，那個叫曳光彈。為了讓你知道步槍的子彈射到哪裡去了，每三發就有一發會發光的子彈。遊戲機制上，在夜間地圖會自動換上曳光彈。我想應該有三成打中吧。距離頂多就五十公尺而已，不太可能射歪。況且外面滿亮的。如果是遊戲中爆頭傷害加倍，應該打死她好幾次了。不過一點也沒用。」
　　「那傢伙根本是開外掛。誠次和我的夢想如果連遊戲系統都重現了，照理來說爆頭三槍一定會死。卡卡也許連中彈鎖血的無敵外掛都重現了。那傢伙絕對是掛狗（Cheater）（在遊戲中使用作弊程式的玩家）。」
　　讓攻擊徹底無效化的卡卡煩躁地朝著米原揮出手。
　　「地面劈里啪啦的裂開，裂縫來到眼前的時候，感覺到有風撲到臉頰上，我那時候看見了跑馬燈。絕對是人家說的人生跑馬燈。啊，完了。要是現在死了，會在瓦礫裡頭重生（死亡後的重新出擊）嗎？會不會被bug卡住啊？可以改變據點重新設定重生點嗎？就好像時間變慢一樣我還有空檔想這些事。不過獵豹（Cheetah）救了我。」
　　米原這裡說的不是在遊戲中作弊的玩家，而是栗田自由動物園的其中一員。獵豹從一旁撲向米原，讓他避開卡卡一直線的攻擊。
　　那是夜木的指示。夜木發現栗田能控制動物後，便拜託她請動物們保護倖存者。動物們四下散開，利用牠們的反應速度專心保護學生們。
　　「為了支援誠次，我用RPG轟向卡卡。就當成面對戰車一樣，朝著爆炸火光中又補上一發。」
　　RPG彈的尺寸類似於弓道社用來裝箭矢的箭筒般。雖然無法大量攜帶，但因為是遊戲機制，桐井自吉利裝底下接二連三取出RPG。
　　「打中了五發。不會動的目標我不會打歪。可是一點也沒效。就好像戰鬥漫畫一樣，她從漫天煙塵之中緩緩走出來說『結束了？』，然後誠次就大叫『Fucking witch！』。」
　　「喔，你說那個喔。我夠幽默吧？」
　　「沒有，那時候只想說你給我去死。」
　　卡卡抬腳踢飛腳邊的石子。面對高速飛向自己的攻擊，桐井無法反應。
　　「我原本以為我死了。被人從後面使勁一拉往後倒下。雖然因為這樣躲過了卡卡的攻擊，但轉頭一看旁邊有隻超大的獅子，沒死也要嚇死了。超恐怖的。」
　　化身為軍人的射擊遊戲玩家搭檔的抵抗只爭取了數十秒的時間。
　　卡卡撲向夜木。大概是因為夜木對軍人搭檔與栗田下達指令，讓她認定夜木是集團的首領吧。
　　「一瞬間就來到眼前了。比過站不停的高速列車還要快。」
　　相田為了找比喻來描述卡卡的速度而左思右想，思緒顯得有些凌亂。
　　「眼睛看見了她的動作，我知道她伸出手像是要貫穿心臟一樣，但是沒辦法反應。在這之後，完全就是動畫的世界。」
　　一身裝扮閃爍黃色光輝的人影衝到夜木面前。以手中魔杖擋下卡卡的手。
　　「嗯？妳的夢想是怎麼搞的？實現的形式好奇特喔。」
　　「大家退後！」
　　卡卡與純潔蒲公英的戰鬥開始了。每當她們近身過招，大砲開火般的巨響與衝擊波便傳遍四周。
　　佐和田劍人睜大雙眼說「我以前和老哥一起去看過總火演（自衛隊舉辦的富士總合火力演習），感覺就像那樣。我們移動到安全的地方，和卡卡大概有一百公尺的距離，但是聲音震得肚子一直晃。轟隆隆的振動好像直接壓在肚皮上。有夠誇張。」
　　連兩人戰鬥時的餘波彈飛的碎石都帶有充分的殺傷力。
　　

　　
　　「大家快點來這邊芙娃。」輕飄芙娃引領學生們躲到小剛背後。也許真如西田所想像的，小剛身具設下防護罩的能力吧。
　　同時輕飄芙娃雙眼發光，出現光之圓罩覆蓋學生們。
　　學生們只能旁觀。在這之後，戰鬥沒有持續太久。面對動作大又單調的卡卡，純潔蒲公英以靈巧的步法不時交織假動作與之周旋，但雙方基本的戰鬥能力差距太大。
　　純潔蒲公英的魔杖折斷，戰鬥服各處破裂，全身上下的擦傷滲著血。
　　「差不多結束了吧？很遺憾，妳的特性是『只憑一個人的力量絕對贏不了大魔王』嘛。」
　　卡卡像是只要她想隨時都能辦到般，飛快的一步鑽進純潔蒲公英懷中，轟出一拳深深陷進她的腹部。純潔蒲公英向後飛了出去，撞上輕飄芙娃的光之圓罩。玻璃碎裂般的聲音響起，光之圓罩隨之瓦解。
　　在發光的碎片尚未完全灑落前，卡卡已經站在學生們面前，為了給予純潔蒲公英最後一擊而高舉起手。
　　學生之中最強的戰力敗北了，在場所有人都陷入絕望並認定自己死路一條。
　　正因為認為自己死期不遠，在最後他決定聽從心之所向。
　　目睹他的行為的所有人之後都懷抱著「真是糟透了」的共通感想。目擊者中所有女生都給予「爛人」的評價。
　　二年三班普通科普通學程，中野人司。
　　將來的夢想「果然還是小惡魔好第二季播放」。
　　內容就如同字面上是期待動畫第二季播放的夢想……但並非如此。
　　對動畫角色心生萌的感受，不只收集色情圖像，自己也動手描繪。會偷看人偶模型的內褲，也會緊摟著一比一抱枕以臉頰磨蹭。徹底享受製作方提供的所有產品，這樣的他的終極夢想是對蘿莉小惡魔女主角盡情撒嬌。
　　在非現實的合法蘿莉少女身上尋求母性並縱情撒嬌。
　　現在完全合乎中野的理想，外觀年幼稚嫩的卡卡近在眼前。
　　正因為認定自己死期已近，既然如此，反正免不了一死，乾脆順從本能向面前的蘿莉撒嬌吧。
　　「嘎呀啊啊啊啊啊啊啊啊啊！」
　　中野撲上去抱住她，以臉頰磨蹭那裸露小腹的瞬間，卡卡放聲慘叫。就連那尖叫對中野也是一種萌要素。舌尖來回撫過腹部。
　　「好可愛喔，卡卡妹妹。卡卡妹妹好可愛。嗅嗅。呼呵。呼呵呵。在這個世界夢想都會實現對吧？妳會實現我的夢想對吧！」
　　倖存者中沒有人讚賞中野的功勞，但也沒有人否認因中野而得救。
　　與我們抱持不同價值觀的異世界魔法師涅涅，留下這般證詞：
　　「光憑我的力量無法保護學生們。當時中野人司的夢想的確威脅到卡卡的存在。雲海的支配者涅涅肯定他的夢想，並予以祝福。」
　　
　　※
　　
　　卡卡與塔塔是實現他人夢想的存在。
　　活過數千年的她們在漫長的時光中逐漸失去了自己的情感。若完全喪失感情，就代表了精神上的死亡。因此她們出於一種自衛本能，為了避免對生感到厭倦而開始接觸他人的情感。在實現夢想的同時，窺視對方的強烈情感。為了讓心靈免於荒廢，從孩子們的夢想中分得年輕的活力。
　　換個角度來看，她們若不實現他人的夢想，便無法維持自身的存在。
　　面對中野那慾望深重的夢想，卡卡雖然可以選擇對自己最有利的方式去解釋，但非實現不可。因為對卡卡而言，中野那種前所未見的強烈又新鮮的夢想，等同至上的饗宴。
　　自己是活過數千年的存在。並非中野追求的年幼母性少女。不，他不在乎實際年齡，只要外觀夠年幼就能滿足。
　　自己不是人類。與地球上的靈長類是截然不同的存在。不，這理由中野反而會更興奮。
　　利用他人的夢想，比方說「霸凌別人的傢伙都去死」之類的夢想，就能殺害中野吧？不可能。中野反而是遭到旁人迫害的那一方。那麼倖存者之中有沒有人懷著「御宅族噁心死了消失吧」的夢想？沒有。而且在異世界生活中彼此關係逐漸加深，這個當下沒有人意圖排擠中野。
　　卡卡困惑至極。
　　中野的夢想雖然是無上的佳餚。但對卡卡而言含有劇毒。偶爾也會遇見這種超越理解範疇的夢想。沒辦法了，還是殺了他吧。卡卡做出了決定。
　　然而中野的夢想中還包含了「希望蘿莉對自己懷抱好感」的一面。
　　「嗚，嗚嗚，啊啊……」
　　卡卡無法殺害中野。驚慌失措之下一巴掌甩在中野臉頰上，自己向後退開。儘管力道強到在臉上留下巴掌印，中野反而更加歡喜。卡卡更加無法理解。
　　「那就！」卡卡的胸脯突然隆起「換這招！」臀部也瞬間變翹。
　　卡卡在轉瞬間變身為身材豐滿的成熟女性。
　　但是中野已經超越了自身極限。
　　「卡卡妹妹！謝謝妳生下我！」
　　目睹對方的雙眼閃亮發光，卡卡立刻決定捨棄新的形體。那已經不是美味與否的問題，中野的夢想可說是弒神的劇毒。
　　「這種超乎常識的夢想，簡直無法置信！未免也太棘手了！既然這樣，我就不要這個外表了！」
　　彷彿自內側爆炸般，卡卡的身體四散紛飛，血霧向四周擴散。
　　巨大的身影衝破那抹鮮豔的血色而現身。
　　學生們在腳邊慌張逃竄，無法目睹以驚人速度膨脹變大的怪物的全貌。如果從上空俯瞰，那身影大概是一條比校舍更大的巨龍吧。
　　「中野人司！這麼強烈的夢想我還是第一次見到！這一切都會成為我的力量！沒錯，你的夢想實現了。我喜歡上你了。喜歡到想殺了你。謝謝你喔，大哥哥。」
　　龐大身軀掩蓋了光之河與月光，深濃黑影覆蓋所有學生們。往下墜落的巨龍腳底，理應能輕易壓扁所有的倖存者。
　　然而──
　　「趁現在芙娃！」
　　「好的！」
　　變身為粉彩☆貓貓的山中百合施展了必殺技「粉彩☆療癒」。在粉彩粉紅色的光芒籠罩下，卡卡變回了原本的幼童身材。方才的龐然大物就這麼輕易地消失無蹤。
　　料想到卡卡的最終絕技，輕飄芙娃事先準備了對抗手段。
　　粉彩☆貓貓沒有純潔蒲公英那樣的格鬥能力。但是擁有將變身後的黑暗怪物變回原樣的強大必殺技（在動畫劇情中甚至讓巨大化到尺寸超過地球的暗黑地球的女王恢復為人類尺寸）。
　　大概完全超乎了她的預料吧。卡卡愣了數秒後，哈哈大笑。
　　「啊哈哈！好好玩！例外中的例外！例外中的例外！例外中的例外！魔力被削掉好多喔。快點啊，你們接下來還能怎麼取悅我？」
　　大概是近距離遭受卡卡變身為龍型時的衝擊力，中野倒地昏迷不醒。粉彩☆貓貓的必殺技只要卡卡不變身就不構成威脅。卡卡知道學生們已經沒有戰鬥力。因此她誇耀勝利般，為了讓學生們絕望而放聲大笑。
　　然而──
　　「阿吉！」
　　在夜木的呼喚下，「大家好，我是阿吉。我來自冰河湖喔～」吉岡猛連連低頭致意，走到卡卡面前。
　　「我那時候也半信半疑。那個純潔什麼的跟她打鬥的時候，優說『阿吉的夢想也許能阻止卡卡的攻擊』。因為我的夢想是『搞笑藝人』嘛。哎，雖然結果不算順利就是了。現在聊起來能當笑話講，不過當時我抖到快失禁。」
　　吉岡本人雖然自嘲沒有笑果，但似乎轉移了卡卡的注意力。
　　「話說阿吉的相聲就很無聊啊。好像是什麼優格湖出生的阿吉是不是？」
　　「不是優格啦。是約克夏夏州？約克夏夏夏州？」
　　「妳舌頭都打結了！……啊，因為阿吉沒有這樣吐嘈的搭檔吧。」
　　「之後輪到我們兩個。真希望他先把氣氛炒熱一點……」
　　「哎，不過阿吉一個人拖住了那個小魔法師大概一分鐘左右吧？準備是已經完成了。這邊先補充一下，剛才說他的相聲無聊……哎呀，算是不想偏袒自己人，所以才故意打比較低分啦。」
　　「這種事就不用刻意講明了吧。」
　　「啊哈哈，不小心說出來了。其實我聽了也笑了。因為笑了一下，也舒緩了我們的緊張。況且他是一個人站在那個外表上是小孩子的大怪物面前喔。很有勇氣。」
　　夜木喊著「小島、小宇！」催促兩人上場，同時以手機播放音樂。
　　與吉岡交替般，島本真珠與宇喜多菫走上前去。
　　兩人將來的夢想是「偶像」。
　　兩人夢想的，是能感動並且迷倒任何人，讓人目不轉睛的偶像。
　　一個月的異世界生活中，她們舉辦的演唱會次數多達二十次。博得了眾多的粉絲，兩人自己作詞作曲的「想說喜歡你？」，留存在每個逃脫至地面上的學生們的手機中。
　　利用吉岡爭取的時間，準備完成了。在夜木的號令下倖存者們同時播放音樂檔。輕快的音樂在異世界響起。
　　兩人的演唱雖然成功引起了卡卡的興趣，但只持續到第一次副歌結束。
　　「還算滿有趣的。想讓我變成粉絲，饒妳們一命嗎？不過真可惜。妳們的歌沒辦法打動我。況且我是那種為了獨占喜歡的偶像會心生殺意的個性喔！」
　　卡卡挑起嘴角冷笑，敷衍般拍著手。
　　「卡卡她啊，對我們說『妳們的歌沒辦法打動我』。我們到異世界第一次辦的演唱會也是沒幾個人。雖然幾次之後漸漸開始有人來，不過還是少了分熱情。」
　　「嗯，起初我們的歌沒辦法傳到大家心裡……只是唱給自己聽的。」
　　「不過瑠奈住院療養的時候，小優說『為了鼓勵瑠奈而唱吧』……心中想著要為了別人而唱，就變得能打動人了。這樣講雖然很肉麻……不過思念別人的心情，有特別的力量。那時候我和小島一點也沒想過要把卡卡怎樣。那時候的心情只有──」
　　「「小優，加油啊！」」
　　這時，夜木秋踩著輕鬆的腳步走到卡卡面前。
　　夜木用背在後頭的手，指示島本與宇喜多後退。
　　「我真的是不行……就算想要像秋一樣成為大家的領袖，心裡深處還是覺得，我怎麼可能辦到……沒辦法真正相信自己的夢想。」
　　卡卡默默地聽著夜木說完。也許是出自她的自信，又或者是因為毫無戰鬥能力的少女來到眼前反而引起她的警覺。沉默的理由無從得知。
　　「因為太膽小，直到最後的最後我還是不敢相信自己的夢想真的實現了。但是，阿吉、小宇、小島都拿出了勇氣。最後該輪到我了。如果國中時代的夢想真的實現了，那麼我絕對不會輸。」
　　「是喔。」
　　大概是對不伴隨戰鬥的抵抗厭煩了吧，卡卡抬起腳踢向夜木的腿。考慮到兩人間的能力差距，夜木的腿應該立刻骨折，全身被那力道踢飛向遠處才對。但夜木的身子只是稍微搖晃。
　　「會……會痛啊！」
　　夜木伸手一甩卡卡的臉頰。卡卡的臉轉向一旁，剛才遭到步槍子彈與RPG直接擊中也毫髮無傷的臉頰上，留下了發紅的痕跡。
　　「啥？」
　　卡卡睜大眼睛抬頭看向夜木。四目相對的瞬間，對夜木的腹部猛然一拳。拳頭理應要貫穿身軀。但夜木只是按著腹部，「呃……」輕聲呻吟而已。
　　別說是致命傷，夜木立刻挺直背脊，一巴掌甩在卡卡另一側的臉頰上。
　　「……妳的夢想是什麼？」
　　「變得像我一直憧憬的秋！成為絕對不會輸的無敵英雄！秋不會輸給任何人！無論是妳，或者是病痛！」
　　相田優如此解釋他深信自己會勝利的理由。
　　「起初就只是為所欲為。到了異世界就興奮過頭了。不過在那一個月的生活中漸漸開始去想，為了大家我能做些什麼……我和秋的不同大概就在這裡吧。」
　　喝一口水，相田優有些害臊地欲言又止。閉上眼睛，緩緩陳述那重要的夢想。
　　「對我來說，秋就是無所不能的無敵英雄。在小時候，能爬過整段吊桿，或是沿著從體育館天花板垂下的繩索爬到最頂端，頭一個辦到這種事的傢伙，不只是『運動神經很好』，而是『能辦到自己不可能辦到的事』，對吧？秋能辦到所有我覺得自己不可能做到的事。所以異世界的我才能和卡卡互毆……在異世界生存到最後的秋，是那個無所不能的秋的進化版。當然不可能會輸。」
　　二年三班普通科普通學程，相田優。
　　將來的夢想「想變得像心目中憧憬的人」。
　　他的夢想的根源在於，想讓大家都親眼見識因為病痛而上不了高中的友人，究竟多麼了不起。無法想像心目中憧憬的那個人敗北的模樣。無論面對何種艱難都能跨越，面對任何困難亦能打破的無敵領袖。每當心中想著她，胸膛中央處便無止無盡湧現熾熱的情感。
　　正因如此，變身為夜木秋的相田優，當然不可能輸給卡卡。
　　同時，他也希望自己有朝一日能與那樣了不起的她並駕齊驅。
　　「我絕對不會輸！因為秋也不會輸給任何人！面對絕望的處境，也絕對不會輸，一定會回來！再次成為我們的領袖！」
　　承受卡卡的打擊讓他一瞬間差點跪下，但是當相田踩穩雙腳再度挺立時，他的身影變回了自己的模樣。他的夢想已經不需要假借的外貌。在那一刻相田自己成為了無敵的領袖。
　　「我會保護大家！」
　　「嘖！『絕對不會輸』這類的夢想啊！不過，還是有辦法解決。」
　　卡卡飛上任何人都無法觸及的半空中，飄浮在該處宣告勝利。
　　「我不會和你打。因為贏不了。我只破壞地面。你就自己被波及而死吧。」
　　她高舉的右手中出現了太陽般的光球。
　　一旦她的右手揮落，學生們就會瞬間消失吧。大範圍的地面將蒸發，只留下巨大的陷坑。
　　無論任何人都對天空投出了絕望的眼神。
　　唯獨一人，相田對天空投出平穩的笑容。
　　「不可以做這種讓朋友討厭的事喔。」
　　相田所憧憬的夜木只要為了朋友，不管對手是高年級生或男生都敢大吵一架。不過最後總會與對方成為朋友。
　　「卡卡，我們當朋友吧。」
　　對人心起了興趣而實現他人將來夢想的魔法師，究竟如何解釋相田的這句話？
　　相田對天空高舉起手。
　　在他伸出的手的延長線上，卡卡究竟露出何種表情又給了何種回答，他不曉得。
　　二○一八年五月十八日一點十五分。他們突如其來伴隨著化作廢墟的校舍回到了日本。

轻之国度录入组

　　夜木秋的信
　　
　　一年三班普通科普通學程，夜木秋。
　　將來的夢想「再次與大家一起」。
　　雖然學籍上她就讀私立折口大學附屬高中的一年級，但夜木在國中三年級時因為心臟方面的疾病而長期住院。由於是完全中學，學籍直接自國中部轉移到高中部，但她一次也未曾到校。
　　她沒有轉移至異世界。自從折口高中轉移至異世界的那一天起，她的病情開始明顯惡化。
　　
　　寫給優：
　　
　　對不起。其實我想直接告訴你，但我已經沒剩下充分的體力了。現在連筆也握不住，而是拜託海小姐代筆。
　　在畢業紀念冊的將來夢想上，我寫了「再次與大家一起」。
　　其實我原本想加上「在死前」，但感覺好像遺言似的，我最後無法下筆。因為一旦寫了，優一定會哭出來。還有「想上學」這個夢想，就連這麼簡單的小事，一想到自己再也沒機會了，也同樣無法下筆。
　　既然你正在讀這封信，就表示優已經回到日本了吧？
　　在學校轉移的那一天，異世界的魔法師也出現在我的病房中。她說會為我實現「在死前，再次與大家一起上學」的夢想。
　　魔法師這麼說。
　　「在妳的性命耗盡的瞬間，學校和妳的朋友們就會一同回來。為了能和妳一起到學校……這樣實現對我比較方便。所以讓妳的夢想的優先順序降低了。妳會在妳死前拯救大家。在最後的最後，實現夢想而在幸福之中斷氣喔。」
　　「如果妳想死了，隨時都可以叫我。我會好心殺了妳。這樣一來朋友們都會回來喔。」留下這句話，魔法師消失了。
　　對不起。對不起。對不起。我不敢死。
　　明知道自己的壽命所剩無幾，但我還是不敢死，無法呼喚魔法師斷絕自己的性命。
　　我明知道只要自己死了大家就都能回來，明明知道但我還是不敢死……
　　也許病痛會痊癒。
　　也許魔法師說的只是謊言，到了明天優就會回來。
　　我忍不住緊抓那絲希望。
　　只要再活過一天，也許優就會一如往常來探病。
　　就算今天沒來，也許明天就能等到優。
　　如果明天沒來，也許後天就回來了。
　　只有一天也好，一小時也罷，我想再見到優。
　　求求你，在我死前先回來。
　　但那一定是不會實現的夢想。不，該說是詛咒吧。
　　只要我還活著，優就回不來。
　　想與優再多相處一下。想表白自己的心意。
　　也許你早就發現了吧，但我還是想親口告訴你。
　　小優，我最喜歡你了。
　　我明白小優的心情喔。
　　求求你，如果不是我自作多情，告訴我你也喜歡我。抱緊我。
　　現在立刻就回到我身邊，說你喜歡我。
　　小優，我好想見你。
　　
　　※
　　
　　二○一八年五月十八日（星期五）。
　　自事件發生算起三十六天後。
　　早上八點十分。如果一切一如往常，這是到校的學生們正在校門附近彼此道早的時刻。
　　面目全非的折口高中，出現在原本的位置。
　　倖存者們站在進入校門後不遠處的廣場上，因為眼前景色突然改變而震驚，環顧四周。剛才肆虐的卡卡的身影已經不知去向。前一刻還是夜晚，現在頭頂上卻是早晨的澄澈天色。眼熟的校門與花圃。化作層層堆疊的廢墟的校舍就是折口大學附屬高中吧。遠方可看見折口大學的校舍大樓。
　　自校門傳來鼎沸人聲，扛著攝影機的大人們衝了上來。
　　二年三班的學生們確認彼此的平安後，發現了異狀。
　　相田優懷裡抱著一名少女。身穿病人服，蒼白消瘦的少女。
　　夜木的「在死前，希望再次與大家一起上學」的夢想實現了。在生命即將因病痛而耗盡之前，學校回到了原本的位置，夜木以及對夜木而言的「大家」轉移到了校門口附近。
　　在相田的懷中，夜木明白自己的生命將盡，簡短絮語「我喜歡你」。
　　相田雖然絕非心思多麼敏銳的男孩，但在熟悉的景色中懷裡摟著自己最愛的女性，他也理解了是夜木的夢想實現讓他們回到日本。
　　他當然知道夜木在國中畢業紀念冊上寫的內容，探病時也好幾次聽她說「真想再與大家一起去上學」。
　　「我也喜歡妳。」
　　不知相田的話語是否傳遞給夜木了。
　　但如果那並非相田的錯覺，夜木全身的力氣漸漸放盡，是在相田回答之後。
　　「謝謝妳，秋。我因為希望變得和妳一樣，才能從異世界回到這裡。是妳救了大家喔。謝謝妳，秋。」
　　說話聲漸漸哽咽，言語化為淚水。
　　

　　
　　於是，原本應該與夜木成為同班同學的「大家」回到了日本。不同班級但是如藤堂與室伏這些包含在「對夜木而言的大家」範圍內的舊識，也都回到了日本。
　　但是，在五月十八日仍倖存的人們之中，與夜木未曾謀面的四十五名則尚未歸來。
　　
　　私立折口高中附屬高中消失事件，第一批歸來時（二○一八年五月十八日）。
　　回到日本的倖存者：三十二名。
　　事件發生時不在學校也沒有轉移者：六名。
　　於異世界的生存者：四十五名。
　　死者、下落不明者，估計為一千零六十七名。
　　
　　
　　
　　寫在最後
　　
　　寫作本書時答應接受採訪的每位人士，在此對各位致上謝意。
　　在此以象徵本事件的校舍崩塌為本書告一段落。為了更加詳盡地將學生們的感情轉達給世人，可用的篇幅轉眼間便耗盡。
　　隔了一段時間後回到日本的其他學生們，在異世界究竟如何求生，希望另有其他機會能轉達給各位。
　　對異世界的魔法師涅涅，與前作同樣獻上至深的感謝。折口高中回到日本後，涅涅更為精確地實現了兩名少女的夢想。
　　由於夜木秋的夢想「希望再次與大家一起上學」，藤堂瑠奈獲救了。
　　藤堂瑠奈的夢想「學生會長」中，蘊含著創造讓夜木秋得以上學的校園環境的心意。兩人的夢想如果失去對方的存在，另一方就無法實現。
　　涅涅同時實現了兩人的夢想，拯救了夜木與藤堂的生命。
　　她們真正的心願，與友人們在歡笑中度過的時光，有朝一日肯定會到來吧。只要她們在夢想中描繪的繽紛時光不褪色。
　　而且，相田優心目中憧憬的夜木秋，是位絕不會輸給病痛的無敵英雄。
　　
　　青木海

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　　後記
　　
　　烏──！帕──！（打招呼）
　　各位好久不見了，我是うーぱー。感謝各位閱讀本書《魔法師塔塔》的第二集。在第一集的後記中我提到了開始閱讀輕小說的契機，這次就談談投稿參賽的契機。
　　我原本因為個人興趣在製作遊戲。某一天在遊戲社群中的友人向我提議「要不要試著寫作小說，當作劇本創作的練習？」，我以此為契機開始書寫小說。既然寫了就試試看投稿，理所當然般落選。
　　持續了一段時間後，就以年齡為藉口遠離了寫作。在這之後，興趣從製作模型到家庭菜園等不斷轉變，來到了觀賞職業摔角轉播。
　　這時我認識了新日本職業摔角的棚橋弘志選手。棚橋選手失去了冠軍腰帶，在比賽中連續敗北，因為受傷而缺賽……在低潮的谷底掙扎。儘管如此他不認輸也不放棄，一次又一次重新站起。棚橋選手總是積極向上。目睹那身影我也萌生了「別把年齡當藉口，再挑戰一次吧」的念頭，因此創作了《魔法師塔塔》投稿。
　　投稿後不久，棚橋選手贏得了腰帶。隔天，我接到了編輯部的電話。雖然純粹只是偶然，但我有種得到了力量的感覺。
　　在參加投稿時我考慮到個人隱私而用※※高中作為代稱。但是既然這次得獎等同是多虧了棚橋選手的奮鬥，我便懷著敬意自棚橋選手的大名之中借了兩字，決定使用弘橋高中這個名稱。在得獎後的改稿過程中，弘橋高中的學生們也受到這名稱的影響，變得與夥伴們更加團結也不放棄努力。
　　而第二冊的折口高中，取自與棚橋選手同樣屬於新日本職業摔角聯盟的內藤哲也選手的漢字。內藤選手屬於名為Los Ingobernables de Japón（意思是難以控制的日本男兒們）的團體。
　　於是自這樣難以控制的傢伙們借了名稱的高中到了異世界，究竟會發生什麼事，就是第二集的內容。雖然與第一集同樣是整個高中轉移到異世界去，但劇情發展上大不相同。誠摯希望各位都能從中感受到樂趣。
　　最後獻上謝辭。繼前作繼續合作的責任編輯平井啟佑大人、繪製美妙插圖的佐藤ショウジ老師，以及負責校閱的安藤大人，版面設計的伸童舍シイバミツヲ大人。真的非常感謝各位。
　　那麼讓我們在第三集再會吧。
　　烏──！帕──！（道別）

寻寻腻腻

这一集一个大故事的吗，和第一集连传送人都不同了。。