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[完结短篇] 【现实系】宅男教师的萝莉初体验 (7/6填至一萬四千字正文完,非H,不糟糕!)

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发表于 2009-5-25 01:23 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 sharppeak 于 2009-7-17 16:12 编辑

宅男教师的萝莉初体验

早上八时零七分,一位二十五岁的男教师从还没停定的车上跳下来,立即就开始了和时间(以及学校的上课铃)比赛。

明明在早上六时正就爬起来了。为甚么结果都是得在这最后的三分钟赶五分钟的路呢?男教师自我抱怨道。

也许这天早上,他的运气不怎么好--路上的交通意外,让他坐的车耽误了五分钟。不过那司机凭着带必死决心的拼搏精神,从原本也不过二十分钟的车程中抢回了四分钟。

不用追究那司机的安全驾驶态度,没有人会这样做--对整车看上去都快迟到的上班族来说,撞车比慢车好多了--前者毕竟是一个说得过去的借口。

简单的数学:从男教师起床到现在共两小时零七分钟,减去二十分钟车程,减去五分钟交通意外的耽误,加回四分钟司机「以(全车人的)命相搏」抢回来的时间,尚余一小时四十六分钟。再减去他跑去车站用去的三分钟和「灾难性」的八分钟候车时间,也还有一小时三十五分钟。

好吧,男教师的确有怪罪坏运气的想法,不过他的理智告诉他,真正该死的「替罪羔羊」是他的电脑,或确切点说,轻小说《我的狐仙XX》的「电子版」。

唉,早上不开电脑就好了,男教师懊恼地想。

不过每天六时正准时睁开眼的他,几乎没有一天能在起床到出门上班那段感觉不短的时间拒绝电脑的引诱。如果那天他迟了一个小时起床,那早半个小时去到学校也不无可能。

飞奔中的男教师总算看到自己学校的学生了。不过,经验告诉他,在「队尾」的十多个学生去到学校时,都得站到迟到登记的行列。学生之中,差那一点点都不去争取的人是普遍存在的。

明面上,学校对教职员的尺度没学生那么紧:你不迟个十五二十分钟是不会有任何记录的。当然,堂堂一个教师,在一众等候迟到登记学生的注目礼下施施然走进校门……男教师可绝对不愿让第一天上班的无奈重来一次。

但是,男教师仍然降低了速度,由飞奔变为急步走,从他快超过见到的第一个学生开始。另外,他也调节好自己的呼吸,并在不引人注意的情况下擦干了脸上的汗水。

这也是出于自己在学生面前的形象的考虑。

就在他距离学校一百多米时,铃声响起。他知道今天又过关了。最后那一大批冲刺的学生,会让后来者有一点多余的时间在铃声完结后跟随大队进校,这当然不能算迟到--否则每天早上都得有人进医疗室。

不过在限时前进了学校也不代表已经胜利了。

男教师急步走五层楼梯到五楼的教员室,放下行装,匆匆整理一下,又急步走回地下。每天早上学校都有早会,全体师生都得出席。自然,在教员室耽误太久、以至早会开始才后在学生们一千二百对眼面前走到自己站的位置,那肯定算不上愉快。

作为全体学生注目的榜样,老师们早会时自然得精神抖擞地恭听校长训话。男教师很庆幸自己的老板还真是有两下子。虽然,自己也习惯了在这种情况下「给别人面子」。

早会结束,回到教员室,男教师总算能够放松一下。

这天的课不多,批改作业之类的工作好像都不很紧迫,不过他也不会放自己的羊太久,毕竟能够今天做完的事,就不应该拖到明天。他也是这样教学生的。

身教胜于言教,他从第一天当教师就不断自我提醒--在某些方面他做到了,在另一些地方……试回想一下他早上差点迟到的主要原因吧。

无论如何,这种「在做明天的工作」的轻松的感觉,他还是很享受的。

不过这感觉没维持多久,直到他接到代课通知的时候。

现在是流感的高峰期,有一两位同工不幸中招并不为奇。他们当天上的课,自然得「共同分担」--通常,那天时间表上比较闲的将占大头。

男教师比较喜欢上自己的课,而不是代课。首先,代课的班级自己不一定认识;其次,如果原来的同工没留下足够消耗学生那一节课时间的工作,那他就得面对一班闲着没事干的学生,而这偏偏是最常发生的可能性。

老师不在时没事干的学生安静地自习……这在男教师还是学生时已经是一种传说中的现象。

就算有代课老师的存在,也得看那位老师一贯的积威和形象如何。初出茅芦的男教师形象还维持得不错,但却没甚么积威可言。

没有一个学生喜欢凶巴巴的老师,不久以前是学生的这位男教师也不例外,不过,在当老师的第一天,他那和学生好好说道理的态度让他翻了船--

他自己以前的确是一个能好好说道理的学生,但不是所有学生都能好好说道理的。情况还一年比一年差。

就算从自身出发,没那个老师会喜欢骂人,毕竟骂人骂太凶,加重心脏负荷,命也会短几年。但是,也有不得不拍台子骂人以至得横蛮无理进行连坐、以维持课堂秩序的情况。这是男教师第一天学到的宝贵一课。

男教师今天额外要去的班级还算可以:一班高三、一班初二、一班初一。

高三那班基本上就是自动波。这学校的学生还不算太差,最少没有高三学生会让自己在以学习为目的的课室做其他不相关的事。

初一的学生还是「初到贵境」,就算是本性顽劣的,在没摸清水深前,表面上也会夹起尾巴做人。而就算偶有一两个脑筋一时不清醒的,在没其他人配合下也翻不起大浪。

初二嘛……算了,自己毕竟为人师表,总不能逃避问题吧。男教师每当要去替初二初三的课都会如此勉励自己。

在现行的制度下,保证能够原校直升高一、没有任何升学压力的初三是最麻烦的--那怕是有千分之一不能升学的可能性,都足够成为学生的压力和动力了,很可惜,这只是男教师本人学生时代的历史了。天知道负责教育政策的人究竟对前线的战争有多深切的体会。

幸好,今天不用替初三的课。

------

高三的课一如所料无风无浪。

他是初一那班的数学老师,自然初一的那一节就是数学课了,学生并没有反抗的理由--曾经他是给过那班学生不上额外数学课的机会,不过学生们并没有好好珍惜。

然后,午饭前那一节,初二级。

缺席的同工原本是两节课连着上,现在他替了后面的一节。

如果他在前一节进入课室,大概会遇到学生热烈的欢呼--事实上,刚才他在教员室内已经隐约听到了。很多初二学生有强烈的不上课欲望,虽然,这种「不上课」往往带来「改天放学后补课」的后果。

现在学生们早就进入了放松状态。男教师也没多大的期望:只要别吵得影响附近班级上课就可以了。这方面,虽然谁都没有明言,但师生之间仍是彼此有默契的。

就算是平时积威甚重的前辈,也不会在这种情况下对学生过于严苛。不过学生们遇到比较敬畏的老师时,也就会比较安份一点。

只有少数学生在看课本,其他不是在闲聊就是看小说。

和学生一样,也在无所事事的男教师,只好不断审查着学生的一举一动,以打发时间。

嗯……《三国演义》,不错。

《万历十五年》……?这学生是不是该进高三了?

《花季雨季》,很好。

又是《花季雨季》,不错嘛。

还是《花季雨季》?

「你们要做读书报告吗?」男教师向前面某学生问道。

「没错。午饭时间后交。」

难怪……我还天真得以为他们转性了,男教师想。

不过男教师对这些临急抱佛脚的学生也懒得说了。道理他们不可能不知道,不过就是没吃过苦头不受教罢了。

《今天开始是魔王》……是一个女生。

又是《魔王》……也是一个女生。

算了,虽然那书的内容有禁断的嫌疑,不过也不怎么样--反正女生是模仿不了的。

然后……《大唐双龙传》……《小李飞刀》……看来传统武侠也有少年的市场嘛。

接下来的是……《大剑师》……咳咳,那本因为世界的爱不够,所以主角不断在做,用以拯救世界的书?!看外皮,是从公共图书馆借,就当自己甚么都不知道好了,反正学校容许学生阅读公共图书馆借出的书。不过男教师也从带照片的座位表上记住了那个学生的名字。

然后……《凉宫春日》。

「老师。」这时,那个《凉宫春日》读者的邻座举手道,「他看黄书。」

男教师顿时翻起白眼--黄书?那这课室里有那本不是?你当我这个翻看了三次的前辈是傻子耍吗?

举报的男生抢过那本《凉宫春日》,熟练地翻到有某未来人女仆装服务插图的一页,高高举起让走近的男教师看。

行了,不用看都知道那是甚么了,男教师如此想,但他仍装模作样地翻了翻书,然后对附近围观的好事之徒说:

「没看见十八禁的字句……你们觉得有问题吗?」

「但这图-」那举报者不死心道。

「没问题吧?又没有暴露,又不是不雅的动作……你想到甚么地方去了?」

自然,唯一能引人霞想的,大概就是那女仆装代表的身份。那举报的学生并不是傻子,也知道自己万一说了甚么不应该说的,必将成为全班的话题,所以就只能偃息旗鼓了。

好险,万一他翻的是兔女郎那一页……男教师觉得自己避过了一个麻烦。

他不喜欢没收学生的书,校规在这方面也很含糊,除了看漫画是绝对禁止外,其他都写得不清不楚。就算他以老师的身份压迫学生,也不见得那学生会心服。

「算了,既然别人都这样说,你现在就别看了,先得到中文老师的许可吧。」男教师对书的拥有者这样说。将球踢到中文老师身上,也是暂时的解决方法了。

事件解决,他回到教师桌前,立即就发现了有学生趁他注意力集中在刚才的事件时偷偷看漫画。

虽然那学生以桌子巧妙地挡住了男教师绝大部份的视线,不过仅凭那书的一小个角落,男教师立刻得出那是一本漫画的结论,甚至连名称和第几册都知道了。

居然是《To Love》……男教师觉得,这比部份十八禁作品更黄的东西,怎么可以带回学校呢?

好一会,那个学生还没有收敛的迹象。男教师觉得自己不可能无视这种事。

不过,难道他能够大声喝止那个学生吗?的确,一口喊出那漫画的名字,学生就没有抵赖的余地,不过同样,男教师对那漫画「看到一小角就认得」的熟悉度也不可能不引起全班的注意(初二学生在这方面远远比他们的学习好)。万一让学生有不好的联想……

二十五岁的年轻男教师看《火凤燎原》还说得过去,但看《To Love》……万一让好事的学生们广为传播,他大概得准备辞职信了。

也罢,我就让一步,只要你不在我的课看就好。男教师不得不妥协。

「XXX,你去教员室外面拿XX过来。」男教师向那学生道。

然后让那个学生顺道分发给全班,自己再在他座位的附近站一会……那足够撑到下课了。总之,千万别让学生认为自己已经看到了……这就是男教师的计划。

自然,那学生不可能抗命。因为万一男教师走过来叫他去,那他的书就露馅了。当然他不知道男教师也不想光明正大地「见到」他的书。

男教师很配合地将视线集中在课室的另一边,让那学生在离开课室前能够好好掩饰自己的「罪行」。他的心不太舒服,却暂时也没有更好的解决办法。

然后他看到一本小说上的书名有一个「狐」字。

不是吧?唉,这里也有?那本「我的狐仙XX」可是一本明正言顺的十八禁吧?就算封面没写明,只要稍稍翻几页,立即也会得出「十八禁」的结论,最少,也不是初二学生能在学校看的书吧?

有点失望地闭上眼睛,然后,男教师下定决心,张开眼睛一看--原来那是《我家有个狐仙大人》。呼……还可以嘛。

真是松一口气。

时间一分一秒地过去,男教师算着差不多吃饭,就站起来作了一次最后的巡视。

「老师那真的是有点色情的成份,难道你没有看过吗?」在老师经过的时候,当初举报《凉宫》是黄书的小男生不死心道。

「没有。」男教师平静地回答道。

「真逊。」小男生不屑道。

答了「看过」那就麻烦大了。男教师如此想。

虽然也不能排除在讨论中将学生们往正道上引的可能性,但男教师觉得,这对自己的形象风险太大了,那些初二学生永远都能想到你想不到的。就算是要和学生「亦师亦友」,「师」也是占主导的那个角色。

「你说多一次?」男教师给了那男生一个下马威。

「没…没有。」

「没有就好。」

这时,大家都期待已久的钟声总算响了。

男教师也毫不留恋地迅速撤退了,看那个背影,还真的有点在逃命的感觉。

------

「不要在通道上跑步!」

男教师在去买饭的途中,喝止一群刚刚超越了他的初一学生,训话道。

「老师,我没吃早餐……」

虽然其中一个学生如此辩解,但他们亦不敢不减慢速度--不过也就只限在下楼梯前。然后急促的脚步声又再次响起。

跑再快你也没有炸肉饼面包和奶油面包了,除非你们能拿出军人的气魄,噢,还有武器……男教师想。最近体育课好像在练习长跑?那就拜托体育老师给他们多二十圈的「特别优待」好了。

午饭时间开始后的头五分钟可说是一场全校性的比赛。虽然来迟了也不至于甚么都没有得吃,但在卖饭的档摊前排个十五分钟队那可是很正常的情况。

实际上学校并不禁止学生外出午膳,只是,通向附近唯一有餐厅的商场那楼梯总长超过了一百级,大大打击了学生们外出的意欲。

老师们比较幸运,因为其中不少都有车,没车的也可以坐顺风车。不过,今天男教师在午膳时间和学生有约,不得不留在学校。

男教师去到买饭的地方时,午膳时间才开始了两分三十秒,但前面已经有快一百人在排队。

老师能不能插队,在这学校大概没有官方答案。不过,无论是基于男教师自身的原则和作为学生的榜样,他也坚决反对这种特权。

排在他前面的是一对公认的高三情侣。现在的中学,已经不再停留在「中学生应否谈恋爱」的过时讨论之中,所以,学生们在学校也很光明正大--当然,只是光明正大地呆在一起,亲密行为还是禁止的。

他们在聊大学的事,大概是约定了同进同一所大学同一个学系,但似乎对该读甚么有分歧。

读甚么还得顾及有九成机会散伙的另一半……先别说进了同一所大学,就算是各散东西,要见面还不是一个小时的车程……男教师无聊地想。

也许,这种「恋爱」是单单因为「很容易每天见到面」而得以维持吧。

虽然男教师不认同这种中学生恋爱的本质,但也不否定这能帮助学生成长--当然不是诸如「昨天晚上成为了大人」那种「成长」--没准备好养育孩子前那只是不负责任。

也许自己高中时也该找个对象……

虽然能力和决心不是顶尖,但当年男教师的理想是顶尖的,刚进大学时已经在物色读研时的课题。

自然,研究生可不是随便就能读上的,头四个学期,因为选科时过于眼高手低,他的平均成绩也一直仅仅维持在收录研究生的界线,当然,如果第五学期他也能保持水准,那「仅仅」也不是不可以的。

不知道该说很巧还是很不巧,在第五学期最后一科考试的那一天,他遇上了现在的女朋友--没错真的只是「遇上」,互相对了一眼,连一句话都没说。

但那已经让他有一点点的分心,而这一点点的分心让他在其中一道题出了一点点的错误,而那一点点的错误又正好使他的成绩降了一个小等级。

所以,他的读研大计失败了。

这也许就是命运吧--比如说,他成绩表上有很多不修也完全不影响毕业、但又考得很逊的科目,只要随便丢掉一科,他也能成功当上研究生,这也包括初次遇到现任女朋友那天考的那一科。

或者,他遇上现任女朋友前那怕有一点点与异性交往的经验……

无论如何,他最后挑了一个也许能传承他理想的职业。

然后发现,在和学生谈理想前,得先学会镇压住他们。

看来,现在辞职再跑回去考研和继续坚持「寄望在下一代」都有点遥远……

「回魂啦,肥龙。饭吃不吃?」

不知不觉间,男教师已经排到队头了。听到自己中学时的称号,他立即将注意力放回面前装饭的大婶上。那大婶以前在男教师读书的中学当校工,似乎现在还是将男教师当成当年的小子。

有很多名人的称号是肥龙,比如说某前政府高官。不过,排在后面的学生大概想的是另一个:某大报的専栏写手,介绍风月场所的,出名得拍电影了。

幸好都是高三,自己没机会教了……午饭到手的男教师看看后面的不知在转着甚么念头的学生们,只能这样安慰自己。

虽然如此,他倒是没有迁怒于那个大婶。第一个原因当然是因为大婶以前对他很不错,第二个原因是大婶忍住没说以前经常加到最后的一句:「别偷看女生啦!」

吃过饭后,男教师把握上课前的二十分钟,在自己的位子上闭目养神。

等下他还得给那个爽约的学生一点适当的斥责--其实男教师本身是完全不在意的,而且这其实是在加重自己的麻烦,但为了教育的需要,也不得不做。

一点点小错也得严厉禁止,否则就会控制不了自己,犯越来越大的错误--当上了老师后,他才知道这种学生原来真是生存于地球上。而为了公平性,对那些较能控制自己尺度的学生,也不得不尽量一视同仁。

感觉真累--间中男教师也免不了这种想法,包括在现在这一刻。

还好,教员室是学生禁地,男教师可以很放心地彻底放松一会。

然后,当他再次睁开眼的时候,整个世界好像都不太一样了。

无所适从的状态维持不到三十秒,然后男教师松了一口气,但转瞬又陷入了恐慌--

看上去甚么都没变。不过男教师很清楚自己大概是在所谓的平行世界。

检查了电脑和电邮地址等等的密码,都没有改变。不过,他们装的东西不太一样。

其他老师似乎也没变--当眼处的一份教员室座位表告诉男教师,只有他自己的名字稍为改变了。在身边经过的几个人,无论是相貌和衣着,都和二十分钟前一模一样。

用电脑打开学生名单,他发觉最少他教的那几个班级都是一点都没变,包括照片上的样子。

案头放着那张他写下没多久、爽约学生的处理备忘也在,「自己」的字迹似乎也是差不多。

好吧,最少和自己的世界很像--所以,无所适从的状态在一轮检查后结束了。

如此冷静的处理技巧,大概和男教师那丰富的阅读量有关--不得不说,他看过的各种各种小说动画漫画当中,最少有一百部作品有类似的情节,所以男教师早早就设(幻)想过发生这种情况的应对方法--

就是该干啥就干啥去。

举几个例子:在平行世界遇到一个粉红曲发、发育未完成的平板女时,就该乖乖地手洗她的衣服,别妄想有会间中暴走的管家机械人帮忙;

遇到一个挂着「团长」臂章的美女,就别企图刺激她的资讯创造能力,否则一个不小心就会自动转学去了加拿大;

见到一个在夏威夷学会开飞机的小一学生时,就该压住「甚么时候才升小二」的怨念安安份份当路人甲,要不,靠太近受到他的衰气感染,怎样死都不知道。

总结就是,好好扮演自己所代表的角色,直到落幕的一刻。

其实在进行各种检查前,男教师已经肯定了自己去了别的世界了。原因很简单--身体的变化可是在睁眼的那一刻就立即感受得到。

没啥,就是多了两块肉,但似乎少了另一个部位,兼头发长了一点。还有就是原本的恤衫西裤换成了连身裙加外套。

不用摸都知道是性转换。

成为一位教师前,得先作全身检查,所以学校是不会弄错老师的性别,当然,也不可能让男老师穿裙子。所以,能穿裙子坐在这里,基本上已经说明了这个身体的性别。

亦有一点点可能是这个身体以前的设定是一个强大的变装高手,强大得让身体的现任主人都会搞错性别--如果是这样,「男」教师也宁可不知道,知道了就演不好新角色了。

性转换作品「他」其实看过不下百部。老实说,这种刺激的事,也许自己还有那一点点的期待和兴奋。

所以,为甚么「他」还要恐慌呢?

的确,看过不下百部相关作品后,有性转换特色的卖萌、卖肉、口嫌体正直等各种技巧,「他」最少在理论上精通了。不过,那些作品,却没说过数学老师变成历史老师后该怎样办。

然而,五分钟后,「他」就要上初一的历史课--这是刚从时间表看到的。

真的要考究起来,「他」的程度和初一学生差了三个月--是「他」差了学生们三个月--「男」教师在初一的第一学期后,根本没有在历史科合格过。而现在已经是第二学期。

而「他」抱着最后希望搜索自己的记忆时,却发觉自己只是单单换上了身体,初中历史科就只剩下那几个破记录的考试分数。

------

男教师,噢,现在该改称女教师,终于发觉自己真的是一筹莫展时,倒是平静下来了。

自习也好,依着教师用书背书也好,或者说点小故事也好,怎么也能捱过下两节连着上的历史课吧。

于是,在钟声响起以后,女教师就如平常一样,板起面孔走进了那班初一的课室。

「起立。」

学生们似乎有点愕然。

自己有甚么不对吗?女教师又开始有点焦虑?不管了。有事也得装成没事。

「起立!」

学生们总算在迟疑中向她敬礼了。

「打开书第九十八页……」

「老师!」位置在教师桌前面的长马尾小女生打断了女教师的说话。

「甚么事?」

「今天不是测验吗?」

「是吗?」

居然有测验这种好事吗?也好吧。

「嗯,你们把握机会作最后努力吧。我现在去拿试卷。」女教师若无其事道。

原本安静得诡异的课室突然沸腾起来,各种喝倒采声此起彼落,似乎都是冲着刚才提醒了老师要测验的女生。

「老师你既然忘了,那就算了吧?」
「我们明天还有数学测验……」
「不如下次再测吧?放学后我们请你喝巧克力牛奶,你只要请我们喝可乐就可以了。」

看来,这个身体的旧设定,似乎很能和学生「打成一片」嘛,唉……女教师有点无奈地想。

「给我安静点!要不就现在我就给你们数学测验!」

一把拯教的声音从课室门口传来,学生们的亢奋情绪立即受到镇压,各种声音瞬间消失。有准备地测历史,和没准备地测数学,学生们还是很会选择的。

呼,得救了……女教师发觉,这个救星就是她还是男教师时,这一班原本的女历史老师。看来在这个世界她教的是数学,两个人正好对调了。

「刚才你走太快了。我要提醒你时你已经不见了。」现在的数学老师将历史科测验卷交到女教师手上,小声说道。

「唉,谢谢了。」

「那我先去上课啦。」

数学老师施施然离开课室,学生们敬畏的目光一直追随在后,直到她的身影消失不见。

然后,一番扰攘,测验总算顺利开始。

空闲下来的女教师,少不免因为自己和数学老师之间的强烈对比,而自我形象低落起来--自己还是男教师时,都没她那么厉害,纵然自己的年鹷似乎还大上一岁。

也许某些女老师是天生适合当S……不,适合以强硬手段威慑学生的吧。不过,怎么现在的小屁孩都总有些不S不规矩的潜在M属性呀……

无论是老师、家长和社会,没有不希望学生能自我约束的,但如果这种自律是被S出来,不,是靠高压逼迫出来,似乎还真是有点自相矛盾。不过自相矛盾也许是教育的本质之一?

……算了吧,还是先别想这些高深的课题了。女教师一边反复扫描着学生们测验时的一举一动,一边在在教师桌的抽屉随随便便地翻,无意中翻出了一面镜子。

不看还好,一看镜子中的自己,女教师吓了一跳。

关于新的身高,她从发觉自己得仰视比较高的初一女生时,已经无奈地得出一个初步的结论。再加上这相貌……只要自己穿了校服,外人大概是不能从班上那些初一女生当中找她这个老师出来。她大概知道为甚么学生们会这么随性地乱来了。

某些女老师天生能S…不,镇住学生,不过相对地,也有无可救药地站在另一个极端的,比如说,这个身体就是--板起面孔时,更像是小女生在表现出文静害羞的那一面,估计最凶的表情也只能达到傲娇五五开的程度。

算了吧,完了这一年还是辞职算了……如果那时仍在这个平行世界的话。女教师对自己在这行业的前境感到悲观。但现在,做一天和尚就得敲一天的钟。

女教师总算没忘记现在她正在课室,面前有四十个学生。不动声色将镜子放回原位,她将那些过于遥远的心思都踢掉,转而专心思考怎样解决这几天的迫切问题。

弄清楚这身体的一切是当务之急。比如说地址、学历、银行户口和信用卡债务等等,都有尽快弄清楚的必要,另外还得想想最糟糕的情况下该怎么应对。

最糟糕的情况嘛……如果有比从手机通讯录找到「男朋友」这一项更糟的,那就是「男朋友」旁边还编了号。

但这其实还不是最糟糕的--万一找不到现有的教案,那可就是世界末日了。

如果有了教案上写下来的那一点点的凭借,自己多少也能避重就轻争取到极宝贵的缓冲时间。

抓着一点点资料,在自己纵使一无所知下装模作样大吹牛皮,那可是大学生在各种各样的学业压力下不得不修的一课。虽然,相对地,看穿这种技俩和找出背后可怜的真相,也成为了大学生的被动技能,不过,女教师面对的,只是当中可还有相当一部份相信圣誔老人的初一学生。

不过,如果真的找不到教案的话……

学生对老师全方位表现低劣的容忍期约为两星期,然后就会在心里为对方打上「废物」和「尸位素餐」的烙印。这已经考虑到历史课并不是天天都有得上的主科。就算假定学生对外表年龄很低的自己有更长的容忍期,女教师知道,三个星期也是极限了。

的确三个星期足够让女教师将整个中一的历史课程硬啃下来。但「学懂了」和「会教了」那是距离十万八千里的概念。

思考着没有教案的严重后果,但却一时没办法搞清教案存不存在,那可是一种煎熬。所以,女教师也很阿Q地将这些想法丢开了。

测验时间已经过了大半。在作了「最后十五分钟」的宣布后,女教师发觉学生们大都已经停了下来,当中不少因为闲着没事干在东张西望。

拜托,十五分钟快点过吧,女教师在心中祈求。

这是女教师以前和现在都最不愿意面对的情况:学生并没有作弊的意图,但却有做出有作弊嫌疑行为的倾向。狠狠的处罚学生必然不服,影响互相的关系,但视若无睹或从轻发落,却就很难让学生认识到过失的严重性。

对付这种情况,前辈的经验之谈就是「教不严,师之惰」。但只要想想上午时她对付学生的手法,就知道女教师毕竟在那方面的魄力仍有所欠缺,再加上现在这个样子……想起那个「惰」字,女教师只有深刻的无奈和自责。

尚余十一分钟。女教师提醒了开始放松过度的学生们,测验仍在进行。

八分钟。女教师再次作出提醒。

六分钟。女教师自觉已经在狠狠地拍台子骂人了,但学生们似乎只觉得那就如春天一样温暖。不过,大部份学生总算想起要为女教师留了一点面子,收敛了。

五分钟,好几个学生已经无聊得快控制不住自己,女教师唯有妥协了。

「做完了的同学,如果你想去洗手间……」

嗅到解放的味道,突然所有学生都将目光集中到女教师身上。

「安静地出来排队将试卷交给我!一个跟一个安静地去洗手间!」感受到学生过于热烈的期待,女教师几乎是用尽了全身的气力喊出刚才的说话。

尚余三分钟。课室只剩下一半的人。至于厕所能不能装这么多学生,学生在里面会干甚么,女教师已经是鞭长莫及了。

就在这时,刚才提点女教师、坐在最前面的那个女生丢下了笔,放开了长发,发出一声解放的欢呼。这自然招来了女教师的怒(?)视。

「这次我总算做完了。上次就是他们吵着,差一点点没写完。」

女生的回应,让女教师感到有点无地自容。

「总之,」女生秀出一只大拇指,「老师这次Good Job!」

眼前出现了二次元人物少女A的幻觉,让女教师翻起了白眼。

「咦咦,老师也有看幸运星?」少女A兴致忽然出来了,兴奋道。

居然能从一个白眼推测出这个事实……不过,女教师自然是给出她一贯的答案:

「没看过!」

「老师原来对镜大人最有爱?傲娇万岁!」虽然声音小得只有彼此才听得见,但那高昂的语气,充份反映了少女A对女教师的景仰(?)。

这是甚么结论?我没有双马尾吧?还有,这些用字是谁教她的?难道她有那种喜欢混进中学运动会拍照的老爸吗?从女教师的想法,大概可以知道,她并不觉得和一个学生知音人交流是好事。

「测验还没完!你给我安静点!」

「但是……」少女A看看手表,「时间已经过了。」

「我还没说停笔就还没完!」

不过,女教师也发觉时间的确是过了,刚才那一句纯粹是不自觉地要维持一下老师的威严。虽然少女A似乎有别的想法……但这些女教师也不管了。

「好,时间够。停笔……」

将试卷收好时,钟声刚好响起。刚才去了洗手间的学生也陆续回来了。

然而,最后进来的两个男生,竟就在课室大门前玩闹起来,似乎在抢某些东西。

女教师眼明手快,一下将争夺中的目标抢到手。那是一张照片。

「怎么回事?现在还没放学!」女教师斥责道。「这是谁的?」

两个男生没有人回答。

女教师仔细看了照片,忽然就明白了他们这种态度--照片上的人是红O萤。

但女教师理所当然「不知道」那难得衣着整齐的女性是谁,所以她指着照片,向那两个男生斥问道:

「那这个又是谁?」

没有回应。女教师举起照片,转而向全班问道:

「你们知道这是谁吗?」

--还好,都是茫然不解的眼神。否则就真是对现在的初一学生绝望了。

突然少女A单手掩口,一副似乎知道但又害怕说出来的模样。

--唉,还是高兴得太早了。不过女教师可不敢露出任何异样的神色,转移话题问道:

「好吧,那说说,你们抢这张照片的原因?」

两个男生仍然低着头不说话。下一节这班还得上课,女教师自然不能和他们耗着,所以又是那一招:

「你们呢?知道吗?」

「老师,刚才XXX说XXX的梦中情人是照片中那个人。」

这算甚么……就是这种烂事?女教师心中叫苦起来。不过,总算有个缺口了。受到针对的学生反驳道:

「但他先说我的女朋友是苍O空!」

「你也说我妈妈像小O圆……」

「但你先说…」

女教师原定的解决方法是,只要他们说出任何一个在大报的新闻版出现过的名字,例如饭O爱,她就立即对他们的对话「恍然大悟」,然后名正言顺地修理他们。不过看来这两个学生还真是非一般的「后生可畏」……还好,只有两个……噢,也许该算上少女A,三个。

现在她得改变计划。

「够了你们!明天每人交四百字『上课时间不应该玩闹』的悔过书,交不出来我就问问你们父母你们认识的都是甚么人。这照片我没收了。回去坐好。」

就在那两个垂头丧气的男生屁股刚碰到座位时,少女A大喊道:

「起立!」

对了,差点忘了敬礼。这样想的同时,女教师也察觉到少女A的坏笑。

下次就该到你了,女教师这样想。

------

今天最后一节女教师没课。

不过,刚才离开课室前顺口回答了学生一个问题,让她快要发疯了--

居然说了「改好测验后下次上课派给你们」……女教师在想下次上那班的课那天要不要感冒或者肠胃炎。

填空题还好,看看书就知道答案。但那些问答题……天晓得学生写了些甚么上去?就算让女教师找到标准答案,她顶多能因为和标准答案完全吻合而给满分,或者,因为漏空没做而给零分--但学生基本上都在两者之间。

不过标准答案仍是要找的。教案也是要找的。所以,女教师开始了自己办公桌上的大扫除。

而最后大扫除变成了寻宝游戏,还有女教师对这个身体前任主人的碎碎念。

从有点乱七八糟的书架和抽屉中,她找到了漫画、轻小说、写真照片、手办模型、扭蛋玩具之类的东西。在那些东西上面,大都贴上了便条,标明该物品的拥有者、没收日期和没收原因--都是从学生那里要过来的。大多数便条上还有预定归还日期和一些身体原主人审查后的评语。

比如说,某能选择性装上衣服(即也可以不装上去)、活动关节的女仆手办模型的评语是:「日本的芭比原来是这样的,也很可爱……」

某张写上「高二X班XXX的大姐,放学后还回去」的便条,就贴在一张在这天上午没收回来的写真照片背面,而相片中的「大姐」嘛……女教师肯定学校里没有「武藤」或「朝河」家的男学生。其实看到相片右下角那两个小字「优香」,相中人的身份就呼之欲出了--就算自己不知道,上网一搜不也就清楚了吗?

女教师最无奈的不是这些天真得过份的评语,而是,在没收这些东西时,抱着这些想法的那个「自己」究竟给了学生们甚么印象--在一群高二学生面前,认真地将兰兰误认成某学生的大姐……真是见鬼了,二次元以外的教师可不需要这种萌属性。

唉,自己是不是该也在刚没收的红音姐姐照片上,贴上「初一X班XXX的青梅竹马」的便条呢?女教师也只能苦中作乐了。

在她快收拾好的同时,背后一句比一句大声的争吵引起了她的注意。两个男老师似乎是为了一些和学生有关的小事在对峙。

老师之间也会争执,甚至比外面的职场更火爆。第一个原因是,老师会不自觉地将课室的那一套带回教员室,看到同工的错处,有时就会将对方当作学生般责备,结果自然是火星撞地球。

第二个原因是,在现行的制度下,不同等级的教师和校长都是直属校董会的,互相并没有上司与下属的关系。所以部份老师也就习惯了直来直去,然后校长还时不时得和稀泥一下。

女教师发觉,原来她刚好处于风暴的中心点--那两个男老师正隔着女教师位子所在的通道在对峙。

老师之间的对峙,主要是靠那千锤百炼而来、一声不响也能让学生完全寂静的气势,而这种气势一般都是无差别大范围攻击,所以,身为后辈、完全没办法在气势上抵抗的女教师,只能被压得缩在座位上。唯一能做的,就只有在心中诅咒那个狐假虎威、挑起事端、不务正业的臭小子--那个相关的学生,就是兰兰的便宜老弟。

放学的钟声正好响起。

女教师原本期望他们放学后该会有甚么要做而结束对峙,但她发觉,两人一点离开的意思都没有,似乎刚巧都是空闲得很。

好吧,你们不走,我走。女教师决定去找那个兰兰的便宜老弟祭祭旗。

自然,那需要兰兰的相片。因为附近「狂风暴雨」的关系,女教师站起来时手一抖,相片就掉到了地上。

两个男老师同时注视到掉到地上的照片。

然后,那些逼人的气势忽然就全部消失了,两人各自回去,就像没事一样。

原来如此……女教师想了想,就明白了:或许他们有一起欣赏过兰兰演出的坚实情谊吧。

不过,这不代表她会放过兰兰的便宜弟弟。

附近天气放晴后、脑子回复状态的女教师立即想到一个点子,然后在相片背后写了几个字。

她走到了那班高二的课室时,学生们刚完成敬礼,都没走。上一节课是刚才帮她镇压住初一学生的那个女数学老师上的,她正开始解答学生课后的问题。

女教师把握住帮手还在的机会,叫了那个男学生过来,并将相片还了给他,说道:

「下次别在上课时拿不相关的东西出来。知道没有?现在放学了,就还给你,以后没事别带回学校。」

按女教师的分析,这个表现欲甚重,又不懂三思而后行的男生,有很大机会吃下她写在相片背后的饵。

果然,那男生向旁边的同学打了胜利手势后(因为自以为骗过了纯情的萝莉老师),无意识地翻了翻照片,结果还是没忍住将饵吃了下去。

「咦,原来老师也知道这对联?」

「甚么对联?」女教师装傻问道。

「平生不见武O兰,看尽A片也枉然……」

这时,整班学生都静下来在看戏。女数学老师也不例外。

「不不,是『平生不见陈近南,便称英雄也枉然』……我改功课时不小心写到你姐姐的照片上了,真对不起……」女教师摇摇头道。

照片背面,其实只有「平生不见」和「也枉然」共七个大字,大得坐在课室前半的学生都看得清。

「但你说那个比得上所有的荷里活(好莱坞)A级大片的武O兰是谁呢?」女教师继续「无知」地追问道。

中了陷阱的男生一时间哑口无言。后面围观的同学们很快都暴笑起来,叫好声此起彼落。

女教师想,看你以后还玩不玩,这也差不多了吧……但有人比她做得更绝:

「XXX,你既然熟识得随口就说得出来,那明天交二千字向老师说明武O兰、A片和韦小宝的关系吧。」数学老师给那男生加上了致命一击,「记得要写清楚明白,不要说了一半不说,要不我们只有拿你的大作向陈老师和黄主任请教了。」

陈老师和黄主任,就是刚才在女教师两边对峙的两个男老师,在学生私下流传的「恶鬼老师榜」中排第二和第四。换句话说,数学老师的意思就是:那二千字你胆敢乱来的话,那就等着生不如死吧。

「恶鬼老师榜」头五位都不是相对年轻的老师,这是因为老一辈和新一辈教师的观念有很大差异:老一辈处罚时着重让学生得到当头棒喝,有时难免太过;而新一辈则着重客观公平公正,间中也有无力的时候。

女教师自然是后者了。否则也不用总是变着法子使软功让学生知难而退。

回到教员室,女教师和数学老师冲了两杯咖啡,在女教师的位子旁聊天。

「厉害了嘛,懂得耍手段了。」数学老师调侃女教师道。「不过,最后一定要让那个臭小子印象深刻才行,那么容易放过他,明天就会忘记了教训。」

「哈哈……」女教师发出自豪的笑声。

「刚才你那班小子测验测得怎样了?」数学老师转而提起刚才午饭后的测验。

自然,再一次被逼到残酷事实面前的女教师,脸上的笑容立即就垮了。

「很糟吗?不会吧,我看那些题目,他们应该都会做……」

问题是我不会做。女老师悲哀地想。

「看开点。你还没全部改完吧。可能厉害的学生都在后面呢?」

对着完全误会了的数学老师,女教师实在不知说甚么好,只能叹一口气。

数学老师径自拿起了几份测验卷翻了翻,说道:

「原来你还没有改……嗯,答得不错嘛。昨天的威吓还是有点效果。」

女教师很想问昨天究竟发生了甚么事,可以使学生乖乖回家温习,不过还是忍住了。

「咦,这是红……这是谁?」

刚才女教师将红音姐姐的相片夹在头几份测验卷之中带回来,现在让数学老师翻出来了。那个「红」字女教师听得很清楚,不过她认为,「没有听到」才是上策--

「不知道。初一X班那班的两个学生在抢,所以我收回来了。好像是其中一个的偶像吧?」女教师装作不肯定,说道。

「嗯……还是问问其他同事吧?」数学老师提议道。「今天早上那照片,我都说不要相信那是臭小子的大姐嘛,果然,在网上找找那两个字就无所遁形了,哈。」

女教师刚才已经对这位女的数学老师「印象一新」了,所以对方的推脱企图完全失败……不过,女教师觉得这个提议实在太好玩了。

可是,万一其他老师问起,这照片从那里来,女教师总不能说是自己的吧?所以,那两个初一的学生必然会倒大霉。女教师虽然认为对初一该用最严厉的态度,但处罚他们时却该是最宽松的。

「呃,算了吧。只不过是初一学生。」女教师最终都决定不扩大事态。

「或者,问问你的男朋友?你今天不是约了他吗?」数学老师再提议道。

手一抖,女教师将手上还剩大半杯的咖啡都倒在自己身上。

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nobackwards + 20 + 5 完结。

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发表于 2009-5-25 06:48 | 显示全部楼层
真是的 我是无语了老师就是这么炼成的啊 是吧
 楼主| 发表于 2009-6-7 16:28 | 显示全部楼层
嗯……总算写完了。接下来的该是下班后的外篇。
发表于 2009-6-8 12:34 | 显示全部楼层
sharppeak?和中文名差太多了吧。。。

小蛇,这是大叔级别才会喜欢滴故事情节,发在这里估计只能被无视捏。
发表于 2009-6-11 16:08 | 显示全部楼层
开头无趣,越看越有趣,到还照片那段我笑翻了
发表于 2009-6-11 17:12 | 显示全部楼层
到处都很宅,宅老师,宅学生,还有很多和谐事物
发表于 2009-6-14 19:52 | 显示全部楼层
後面超有笑點的~~~~~雖說前面開頭有點平淡~~~~~~
发表于 2009-6-16 16:39 | 显示全部楼层
……这个有点标题党了吧……而且一般的穿越文不都应该有点什么由头的么……

顺便说,LZ你知道这么多人物,你也不纯洁啊不纯洁呢……
发表于 2009-6-21 11:15 | 显示全部楼层
不错不错~~加油呀~~

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参与人数 1轻币 -10 收起 理由
nobackwards -10 字数不足

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发表于 2009-6-21 22:36 | 显示全部楼层
lz很好很强大!~~~~~我看了之后也有种想大写一番的冲动·
发表于 2009-8-2 23:33 | 显示全部楼层
数学老师变历史老师是创意。。。。。就是有点和谐了。。。。
发表于 2009-8-4 16:22 | 显示全部楼层
创意很不错期待下文中
发表于 2009-8-9 12:56 | 显示全部楼层
忽然想到...如果在台湾是该命名为"萌师大作战"的么...

还真不是偶可以借鉴的类型...(偶的知识储量不比那位身体前任主人好...残念...)
发表于 2009-8-10 17:13 | 显示全部楼层
樓主暗示零使的那段我笑了
然後說的看到暗示零使、涼宮(?)、柯南那裡
我笑了
其餘的地方還可以
句子短而多,分行太多也令我看得有點辛苦...
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发表于 2009-8-11 03:33 | 显示全部楼层
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发表于 2009-8-11 08:20 | 显示全部楼层
宅文化的产物,名字看上去有点XE其实不很正经的小说,我过LZ的想象力还是满丰富的,值得赞一个
没想到这样也行= =这个是我看完后的第一感觉了

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