「因此,在魔法中最重要的是————」
充滿波瀾的第一天後隔天,第二天是普通的課程。
例如語言、歷史、戰術、魔法等等。
看了看周圍不愧是最優秀的班級,大家都全神貫注的集中注意力在老師的話語及板書。
(真是無聊的課程阿……)
但是只有我,對於在眼前進行的這些事情感到非常的無聊。
停滯不前的價值觀,澆熄了興趣與好奇心,學園就是這樣的東西嗎。
現在是魔法學的講座,老師所說的都是正確的,但是太過於古板了。
所有所說的都說是經驗累積於身上的東西。
在實戰中所學習,應用的應用的應用,在不公開異想天開的想法下,這段時間根本不需要作為學生度過。
(勇者們,嘛,都認真的接受呢)
先不說正後方,於斜線上的劍崎和菅沼的態度可以掌握住。
語言的隔閡應該是召喚的恩惠所翻譯的吧。
像是什麼問題也沒有一樣流利的抄寫著筆記。
(這也是代表候補的頂端啊……)
勇者們的已經背上了好幾個重擔。
討伐魔王是最終目標,但在那之前還有許多的活動和任務。
目前最大的目標應該是國際親善試合『代表』的校內預選吧。
在這個悠古雷大陸上有4個國家維持著勢力均衡。
第一個當然就是海倫斯王國,其他還有賓薩爾庫帝國、艾里密納商國以及森特爾教國。
為了加深這4個國家的友好,也是為了打探彼此內部而進行的比賽。
(如果不能成為代表勇者的稱號就會被廢除吧)
有五個名額,採完全的個人戰的實力主義,勇者也不能像入學考試一樣直接通過。
正式比賽姑且不論,在預選中如果輸給了其他的學生就等同於弄髒王國的顏面。
在優渥的待遇背後則是懸崖,真是可憐的立場阿。
(嘛,我絕對不會成為代表的)
因為如果被選上的話肯定會很顯眼,不只可能會對任務產生影響就連身分都可能會暴露。
絕對,不管怎麼樣都要演成一個普通的學生。
「最近率先上陣的指揮官也很多,特別是帝國的戰姬、教國的劍聖————」
即使在思考著也有一邊聽著老師的話。
戰姬,帝國的公主能將手上的手牌做出卓越的戰術組合,高熟練度的魔法,同時也身懷某種異能的超人。
在數字之間她也亦受好評。
劍聖也是差不多的,現在是第20代,和我差不多年紀吧。
(不管是戰姬或劍聖都好在同一世代中都是相當的強者,現在的勇者們連他們的腳跟都碰不到吧……)
作為監視者的自己,能看出他們間實力差距非常明顯。
再生的春風,和魔力日漸增長的和道還說得過去,但剩下的那2個男的。
他們會被瞬間秒殺的成為笑話吧,召喚他們的貴族們有好好理解實力的差距嗎。
(嘛,策士的劍崎,現在應該在思考著我也想不到的秘策吧)
雖然實戰的實力還不明瞭,但是我確信優斗・劍崎是個一流的策士。
這個想法也已經寫入報告中,傳達給Boss了。
我也裝作什麼也沒有,背地裡持續小心的關注著劍崎的一舉一動。
雖然表面上看起來開朗,但或許是很腹黑的。
同時他經常在舞・春風的旁邊,或許在暗地裡在傳達著什麼吧。
(舞・春風異能的重要性,只有劍崎也注意到了吧)
真是可怕的手腕啊,不成為勇者而成為軍師更好吧。
亦或著說比起軍人更適合當商人或是政治家。
到此為止還是我的預想,但我對於自己的想法是有自信的。
優斗・劍崎,在某種意義上我認為是最危險的人物。
「那麼,時間差不多了,今天的魔法學就上到這邊吧」
看了一下時鐘,稍微早了一點結束了課程。
周圍終於從緊張中解放,老師也離開流露出放鬆的氣氛。
「唉、從一開始就這麼困難啊……」
「是嗎?」
「是啊,克雷斯全部都能理解嗎?」
「姑且」
「真的……?」
並不是別人所教,很多都是在實戰中所學會的。
順便一說史密斯嘆氣的原因是因為魔法陣的構築這部分。
這部分用直覺比較好,老師使用無用的方式劃分弄得大家都搞不明白。
「那個,克雷斯君」
「嗚,怎麼了?」
後面突然傳來叫我的聲音。
不知不覺就有了不自然的反應。
不必懷疑對方是誰,這聲音來自舞・春風。
到底有什麼事呢?
「剛剛的課,有些地方不太明白呢」
「到底是哪裡暴露出來了……」
「暴露?」
「不不! 沒什麼!」
我難道意外的是個笨蛋嗎?
隨便借犯下失誤,無奈於社交能力不怎麼強。
至今為止都是做著把什麼打倒或破壞的任務,不,還是別找藉口吧。
首先要適當的處理這個場面。
「教科書的這個部分……」
「魔法中第一工程的改編、嗎……」
「嗯。構築一次,接著的變形沒辦法理解」
「原來如此……」
大概是聽到了我和史密斯的對話吧。
知道了我有好好的理解,於是便來這邊求助了。
什麼啊,果然沒什麼大不了的。
不可能暴露只是白擔心了。
(話說,未免也太近了吧……)
從後面往我貼近的姿勢。
不過再小心點啊,教科書和身體、臉也非常接近著我。(零:這和上面那句好難翻...嘛...有錯就無視吧)
艷麗的黑髮有著女性特有的香味,還有已經說了好幾次了臉好近,太靠近了。
劍崎的表情,看起來非常的不開心。
一定是認為雖然是同班同學,但是還沒分清楚是敵是友,就這樣貿然的靠近不太好,這樣的意思吧。
(我也希望能離遠一點……!)
周圍也紛紛的將目光投向這邊。
出乎意料感覺很不舒服的氣氛。
鎖鑰說明的內容也沒什麼了不起的,趕快結束吧。
「首先舞、同學」
「直呼名字就好了……」(零:我真的想拜託原翻丟百度機翻後好好比對一下原文...這裡機翻出來的東西亂七八糟)
「什、什麼?」
「什么都没有!」
「是嗎,那么首先是工程的作用————」
即使對方身為勇者,即使自己很想趕快離開但也不能隨便的亂教一通。
即使是實力現場主義,笨拙的將知識教給對方而使其白白送死也不行。
如果要做的話,就要將老師的話更簡潔,以更深刻的理論來傳達。
「那麼這個式是不需要的嗎?」
「啊啊。不需要」
「但是老師說……」
「那堂課坦白說水平很低,這是實戰用的完美的構築。」(零:S班的教師們哭死在廁所)
我好像被周圍的人認為只會用冰魔法。
但我在某種程度內能使用絕大多數的屬性。
直到幾年前我都還是經常使用水屬性或雷雷屬性的風格,嘛如今只使用冰一個了。
這話就先放到一旁,總之學生該學的部分都已經教完了。
「————所以把這個和這個加再一起」
「————嗯嗯」
「————然後再加上剛剛的這個式」
「————真的欸! 好好地和答案連上了!」
「————嘛,這種程度只是普通的而已」
從0到1,再從1到接近到100。
不裝模作樣而是努力的教導她。
只是表面以冷靜的口氣說著,但是腦中卻是拼命的倍速運轉中。
細心的注意不要教出劣等的知識,也不要失言。
「但是克雷斯同學,從這邊昇華到第二工程的弊病不是很多嘛?」
「瑪莉、同學……」
「聽起來很有趣呢,可以讓我也參加嗎?所以接下來會怎麼發展呢?」
「欸多,從這邊開始的話————」
不愧是四大公爵家的千金,比周圍的同學還要優秀。
基本上都是些常識性的東西,應該是剛好聽到了吧,對於我對舞・春風所教導的內容提出了疑問。
果然理解非常迅速,也看出了工程昇華中不可思議的地方。
有無學習的證據我也能清楚的看出來。
「什麼什麼,好像很有趣的樣子」
「啊、凛花! 現在克雷斯君在教我關於魔法陣的部分」
「嘿、艾力希亞君的魔法學阿ー」
「吶吶! 我們也可以聽嗎!?」
「不能老是只讓給你們女孩子啊! 我們男生也要聽啊!」
「嗯嗯,果然男人的友情是非常重要的! 如果可以的話關於艾力希亞君的身體也————」
(怎麼會越來越嚴重了阿……)
特別是最後,雖然沒有聽清楚不過卻不自覺地起了雞皮疙瘩。
本來我只是教舞・春風,瑪莉和史密斯,現在這樣幾乎是班上的全員集合了。
都來聽我自學的獨自理論魔法學了。
對我來說只是非常普通的,不是什麼大不了的事情。
「那請在黑板上寫吧!」
「嗯! 這樣不錯啊!」
「那麼艾力希亞君,請多多指教!」
「「「「「拜託了!」」」」」
(真的假的……)
休息時間只剩下十幾分鐘了。
即使這樣也不能了認真聽大家的話站在前方執起教鞭。
我只是個學生,沒有義務做那樣子的事。
但是除了劍崎和菅沼以外,幾乎所有在這裡的人都擺出了拜託的姿勢。
「克雷斯君」
「阿,什麼?」
「拜託了」
「……」
「如果舞的請求不行的話那就沒辦法了。雖然我是公爵家的人但我也低頭————」
「等等等等! 這很不妙啊!」
「那麼你能教大家嗎?」
「……唉、我知道了」
甚至連四大公爵家的人都向我這個平民低頭。
這樣的構圖對我來說是最糟糕的,一定會作為惡名昭彰的學生在學校傳遍的。
如果會變成那樣的話那麼就算麻煩也應該教他們。
被世界所恐懼的災厄的數字(Numbers)的魔法使執起了教鞭。
而且對方是同年的人,開什麼玩笑阿。
(迅速的結束掉吧)
休息時間本來就不長,那麼忍耐到下一堂課的講師來了就好了。
在這短暫的時間就盡量教吧。。
老實說被那低水平的教學弄得有點煩躁了,乾脆就在這個瞬間來傳授最高等級的魔法學吧。
將所謂真正的魔法展示出來吧。
「克雷斯來幫我們上了大家快回座位吧!」
「把門也關起來吧。都聽到雜音了」
「不妙不妙! 要快點把筆記本拿出來啊!」
「將那個以撒老師打敗的艾力希亞的課,真令人期待個不停啊」
我站在台上時大家都很安靜的坐著。
手上拿著筆,筆直的望向大家。
不要那麼緊張,太緊張了。
雖然只是剎那的時間,但不是戰鬥而是做為教育者與人對峙著。
沒有品味過,初次體會的緊張感
(不過劍崎看起來非常的不高興呢,不,難道說————)
劍崎是個優秀的策士。
也就是說,竟然在我面前上些如屎般的課程,那傢伙是這意思吧。
因為周圍的目光都集中在我一個人上而忌妒,勇者是不會抱持著那樣陳腐的感情的。
所以我推測他擺出那張臭臉應該是因為前者。
(好吧,就在這讓你好好的看看)
因為是監視所以不能有物理上面的動作,那就從知識理論上面來對話吧。
沒有辦法了啊因為站在這裡,突然有點幹勁了呢。
既然如此,那就接受挑釁來回應這些挑戰與期待吧。
「————那麼就開始真正的魔法學吧」
教科書是不需要的,我只需將我所理解的全部講述出來。
最強最兇惡的魔法使『絕冰(Eternal) 』揮舞著教鞭。
連我自己也越講越起勁,當然轉眼間下一堂課就開始了。
不過竟然連下堂課的歷史講師也聽起課來了,也就是說聽我的魔法學。
然後下一瞬間課程就迅速的變成我的講義。
就這樣過了整整1個小時以上的時間,我將魔法傳授給了在場的所有人。